《忘不了的笑声》PPTPPT文档格式.ppt

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A、快速朗读课文，找出文中描写生动的句子，与人、快速朗读课文，找出文中描写生动的句子，与人分享。

分享。

B、默读课文，思考下列问题：

、默读课文，思考下列问题：

说说文章的主要内容；

文章通过笑声表现了同学的什么特点？

文章表达了怎样的思想感情？

你知道本班同学的什么特点，能选择合适的角度把他你知道本班同学的什么特点，能选择合适的角度把他们的特点写下来吗？

们的特点写下来吗？

按要求自学后组内交流按要求自学后组内交流合作学习合作学习

（1）导学提示：

导学提示：

合作学习

（2）1、积累描写笑的词语摘抄文中模拟笑声的词语：

含有笑的词语（四个字的）：

测练巩固测练巩固2、笑是人类表达内心情绪的一种表情。

请根据表情写出笑的词或短语。

嘴角微微向上：

（）嘴张大并发出声音：

（）嘴角撇向一边，从鼻孔里发出声音：

（）用言语讽刺、表示鄙视：

（）形容笑容不怀好意:

（）3、仿写一个片断。

、仿写一个片断。

先欣赏一组画面，再运用先欣赏一组画面，再运用所学知识写一写。

所学知识写一写。

温馨提示：

仔细观察温馨提示：

仔细观察一个人物一个人物的的笑容，并牢牢记住，再仿照课文的写笑容，并牢牢记住，再仿照课文的写法来写法来写通过笑声表现人物特点。

通过笑声表现人物特点。

片断写成功后，加上开头与结尾，构成一篇回忆同学的文章。

习作训练习作训练http:

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