《最后一次演讲》)PPT资料.ppt

上传人:b****2 文档编号:15520696 上传时间:2022-11-03 格式:PPT 页数:38 大小:2.85MB
下载 相关 举报
《最后一次演讲》)PPT资料.ppt_第1页
第1页 / 共38页
《最后一次演讲》)PPT资料.ppt_第2页
第2页 / 共38页
《最后一次演讲》)PPT资料.ppt_第3页
第3页 / 共38页
《最后一次演讲》)PPT资料.ppt_第4页
第4页 / 共38页
《最后一次演讲》)PPT资料.ppt_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

《最后一次演讲》)PPT资料.ppt

《《最后一次演讲》)PPT资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《最后一次演讲》)PPT资料.ppt(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

《最后一次演讲》)PPT资料.ppt

19451945年抗日战争胜利后,国民党当局妄图篡夺年抗日战争胜利后,国民党当局妄图篡夺胜利果实,实行独裁统治,阴谋发动内战。

国民胜利果实,实行独裁统治,阴谋发动内战。

国民党反动派疯狂地镇压民主运动。

党反动派疯狂地镇压民主运动。

19461946年年22月,重月,重庆发生庆发生“校场口事件校场口事件”,重庆各界人士在校场口,重庆各界人士在校场口集会庆祝政治协商会议的召开国民党特务捣毁会集会庆祝政治协商会议的召开国民党特务捣毁会场,大打出手,打伤郭沫若等场,大打出手,打伤郭沫若等6060多人,李公朴先多人,李公朴先生当场被特务打伤。

生当场被特务打伤。

55月初,李先生带伤回到昆月初,李先生带伤回到昆明,又与闻一多先生一起发动明,又与闻一多先生一起发动“呼吁和平宣言呼吁和平宣言”万人签名运动。

国民党反动派对李先生又恨又怕。

万人签名运动。

77月月1111日晚十时许,李公朴先生在回家途中被国日晚十时许,李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪暗杀。

民党特务用无声手枪暗杀。

李公朴资料李公朴资料抗战胜利以后,蒋介石调动抗战胜利以后,蒋介石调动200200万军队准备万军队准备进攻解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战进攻解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。

的阴云笼罩大地。

19461946年年11月月1010日,国共双方签定了日,国共双方签定了停战协定停战协定。

22月月1010日,重庆各界举行庆祝大会,日,重庆各界举行庆祝大会,国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等6060多人多人被打伤。

被打伤。

33月月1717日,闻一多参加为日,闻一多参加为“四烈士四烈士”举行举行的出殡公葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼的出殡公葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼上致词。

上致词。

44月月1717日,闻一多任社长的日,闻一多任社长的民主周刊民主周刊发表时事评论,严正批判蒋介石。

发表时事评论,严正批判蒋介石。

其后不久,其后不久,国民党国民党“悬赏悬赏250250万元购买闻一多的头颅万元购买闻一多的头颅”。

闻闻一多不怕反动派恐吓,坚定地表示:

一多不怕反动派恐吓,坚定地表示:

“我留在昆明我留在昆明一天,就要战斗一天一天,就要战斗一天”。

背景资料背景资料77月月1111日晚,反动派暗杀了杰出的民主战士李公日晚,反动派暗杀了杰出的民主战士李公朴先生。

闻一多带病主持李公朴的丧事。

这时,朴先生。

这时,闻一多的处境非常危险,许多消息表明,国民党闻一多的处境非常危险,许多消息表明,国民党特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已将生死置之度外,未予理睬,没有躲避。

将生死置之度外,未予理睬,没有躲避。

77月月1515日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召开大会,请李夫人报告李公朴遇难经过。

闻一多开大会,请李夫人报告李公朴遇难经过。

闻一多准时参加会议。

李夫人发言泣不成声,混入会场准时参加会议。

李夫人发言泣不成声,混入会场的特务却起哄扰乱,公开挑衅。

为防止意外,事的特务却起哄扰乱,公开挑衅。

为防止意外,事先约定闻一多不作讲演,但此时他难压怒火,拍先约定闻一多不作讲演,但此时他难压怒火,拍案而起,即席发表演说,即案而起,即席发表演说,即“最后一次讲演最后一次讲演”。

当天下午当天下午55时,闻一多在参加完时,闻一多在参加完“李公朴先生被李公朴先生被害事件记者招待会害事件记者招待会”回家的路上即遭暗杀。

回家的路上即遭暗杀。

也叫也叫演讲词、演说词演讲词、演说词,它常在各种,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。

或是讲话人就某个专门问题进行的论述。

讲演词具有讲演词具有宣传、鼓动宣传、鼓动和和教育作用教育作用,它可,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

上产生共鸣。

讲演词讲演词自主学习自主学习给下列加点的字注音:

给下列加点的字注音:

卑劣(卑劣()诬蔑()诬蔑()卑鄙(卑鄙()离间()离间()蛮横(蛮横()赋予()赋予()jijinnlilihhngngmimiyybb自主学习自主学习卑劣:

卑劣:

诬蔑:

蛮横:

赋予:

挑拨离间:

解释下列词语解释下列词语解释下列词语解释下列词语卑鄙恶劣。

卑鄙恶劣。

诋毁和破坏名誉。

强横而不讲道理。

给予。

搬弄是非,使别人不团结。

自主学习自主学习第一部分(第一部分(1313段):

高度赞扬李公朴和昆明人民为段):

高度赞扬李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥国民党反动派暗杀争取民主和平而斗争的精神,痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其虚伪的本性。

李公朴的罪行,揭露了其虚伪的本性。

第二部分(第二部分(44、55段):

剖析国民党反动派的虚伪本质,段):

剖析国民党反动派的虚伪本质,指出人民必胜,光明就在眼前。

指出人民必胜,光明就在眼前。

第三部分(第三部分(612612段):

号召昆明人民发扬优良传统,段):

号召昆明人民发扬优良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献身的决心。

坚持斗争,并表达自己为正义而献身的决心。

理清文章思路理清文章思路自主学习自主学习本文分为三部分。

本文分为三部分。

1.1.针对会场的特殊情况,演说一开始,闻一多先生就义针对会场的特殊情况,演说一开始,闻一多先生就义正辞严地痛斥国民党反动派暗杀李公朴是正辞严地痛斥国民党反动派暗杀李公朴是“历史上最历史上最卑劣最无耻的事情。

卑劣最无耻的事情。

”紧接着从哪三个方面逐层深入紧接着从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反动派的卑劣无耻,作用是什么?

地痛斥国民党反动派的卑劣无耻,作用是什么?

2.2.文章中的文章中的“他们他们”、“你们你们”都是指特务,闻一多先都是指特务,闻一多先生为什么用了生为什么用了这两种指代这两种指代?

33文末表达了闻先生怎样的文末表达了闻先生怎样的斗争决心斗争决心?

4.4.归纳本文的归纳本文的中心中心。

合作探究合作探究1.1.

(1)

(1)李先生只不过李先生只不过“说出和写出一个没有失掉说出和写出一个没有失掉良心的中国人的话良心的中国人的话”就就“竟遭此毒手竟遭此毒手”可见敌人可见敌人的卑劣无耻。

的卑劣无耻。

(2)

(2)“要打要杀要打要杀”,“又不敢光明正大的来打杀,又不敢光明正大的来打杀,而是偷偷摸摸地来暗杀而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。

更见敌人的卑劣无耻。

(3)(3)“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人”,嫁祸于共产党以推其罪责,最是卑劣无耻。

嫁祸于共产党以推其罪责,最是卑劣无耻。

与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理,与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理,为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的光荣。

光荣。

汇报展示汇报展示2.2.面对面对“大家大家”而怒斥敌人,所以而怒斥敌人,所以用用“他们他们”以指敌人;

直接面对特以指敌人;

直接面对特务,怒斥特务,于是用务,怒斥特务,于是用“你们你们”以以指指“敌人敌人”。

3.3.表达义无反顾,随时准备献表达义无反顾,随时准备献身的身的决心决心。

4.4.明确:

本文围绕李公朴被害明确:

本文围绕李公朴被害事件,揭露反动派的无耻暴行事件,揭露反动派的无耻暴行和虚弱的本质,赞颂烈士的斗和虚弱的本质,赞颂烈士的斗争和牺牲精神,号召人民与敌争和牺牲精神,号召人民与敌人斗争到底。

人斗争到底。

1.1.给下列划线的字注音。

给下列划线的字注音。

挑拨离挑拨离间间()卑)卑劣劣()蛮)蛮横横()赋赋予予()诬诬蔑蔑()2.2.请你说说关于爱国的诗词佳句,请你说说关于爱国的诗词佳句,进一步感受闻一多的爱国精神。

进一步感受闻一多的爱国精神。

五五.当堂检测当堂检测通过本节课的学习,让我们接触通过本节课的学习,让我们接触了演讲稿这种文学体裁及其特点,了演讲稿这种文学体裁及其特点,学会了无论是讲话还是写作都要根学会了无论是讲话还是写作都要根据特定场合和对象讲话,才能取得据特定场合和对象讲话,才能取得良好的效果。

良好的效果。

归纳提升归纳提升闻一多闻一多1.1.闻一多先生是什么人?

2.2.请你说出本文的体裁。

请你说出本文的体裁。

3.3.请你记住本文请你记住本文重点的字词。

重点的字词。

4.4.归纳文章主旨。

归纳文章主旨。

温故知新温故知新1.1.进一步了解讲演词的语言特点,理解句式,修辞,褒进一步了解讲演词的语言特点,理解句式,修辞,褒贬词的使用对表达讲演者感情的作用。

贬词的使用对表达讲演者感情的作用。

2.2.在演讲语言的学习中训练学生思维能力和口头表达能在演讲语言的学习中训练学生思维能力和口头表达能力。

力。

3.3.学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如仇,勇于斗争和献学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如仇,勇于斗争和献身的崇高品格。

身的崇高品格。

学习目标学习目标(第二课时)(第二课时)(第二课时)(第二课时)请以自己喜欢的方式再读课文,找出最能表达作者爱憎情感的句子,有感情的读出来并说出其特点及表达效果。

自主学习自主学习aa有什么理由拿出来讲啊!

有事实拿出来说啊!

有什么理由拿出来讲啊!

bb有理由和事实都可以讲出来。

有理由和事实都可以讲出来。

aa特务们,你们想想,你们还有几天?

你们完了,特务们,你们想想,你们还有几天?

你们完了,快完了!

快完了!

bb特务们已经到了穷途末路。

特务们已经到了穷途末路。

aa你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!

bb妄图用杀人来达到目的,结果必

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 唐诗宋词

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1