20《故宫》课件优质PPT.ppt

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高而直地耸立着。

矗，直立，高耸。

v烟雾缭绕烟雾缭绕：

描写某些漂浮物在空中弥漫、回旋、：

描写某些漂浮物在空中弥漫、回旋、升腾的状态。

缭绕，回环旋转。

升腾的状态。

v永恒：

永恒：

永远不变。

v矫健：

矫健：

强壮有力强壮有力。

v雄伟壮丽：

雄伟壮丽：

有气魄，十分壮观而美丽。

v奇珍异宝奇珍异宝：

奇异难得的珍宝。

：

v湛蓝：

湛蓝：

深蓝色，多用来形容天空、胡海等。

1.本文从哪些方面介绍了故宫？

故宫有什么特点？

故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；

特点：

规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。

2.本文主要按什么顺序介绍故宫？

空间顺序再读感悟再读感悟第1自然段讲了哪几层意思？

它在全文中起什么作用？

位置、名称、历史位置、名称、历史总起作用总起作用最后一段“故宫丰富多彩的故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化文物，构成了一座永恒的文化殿堂殿堂”在文中起什么作用？

故宫丰富多彩的建筑艺术和故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。

一座永恒的文化殿堂。

概述了故宫两大文化（概述了故宫两大文化（建筑建筑和文物和文物）的特色，在全文布局中的特色，在全文布局中起起总结总结的作用。

的作用。

想想哪些段落写建筑？

哪些段落写文物想想哪些段落写建筑？

哪些段落写文物?

在文中找出来在文中找出来1、故宫的、故宫的位置、名称、历史位置、名称、历史（总起）（总起）2、第、第29自然段写故宫的自然段写故宫的建筑建筑；

3、第、第10自然段写故宫的自然段写故宫的文物文物。

4、故宫是永恒的文化殿堂。

、故宫是永恒的文化殿堂。

（总结）（总结）分说读2自然段，说说从这里我们了解到故宫建筑的哪些情况？

故宫的建筑故宫的建筑规模宏大，形体规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一壮丽，建筑精美，布局统一，集，集中体现了我国古代建筑艺术的优中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。

良传统和独特风格。

v概述了故宫建筑的特点和价值，在全文布局中起承上启下的作用。

第第2自然段说故宫自然段说故宫“有有大小宫殿七十多座大小宫殿七十多座”，看看，看看文中主要介绍了那几座宫殿文中主要介绍了那几座宫殿？

是按怎样的顺序介绍的？

重点介绍了什么宫殿？

天安门天安门天安门坐落在中国北天安门坐落在中国北京市中心，故宫的南京市中心，故宫的南端，与端，与天安门广场天安门广场隔隔长安街相望，是明清长安街相望，是明清两代北京皇城的正门。

两代北京皇城的正门。

设计者为明代的御用设计者为明代的御用建筑匠师建筑匠师蒯祥蒯祥。

天安。

天安门始建与明朝永乐十门始建与明朝永乐十五年（五年（1417年），时年），时称为承天门。

清朝顺称为承天门。

清朝顺治八年（治八年（1651年）更年）更名为天安门。

名为天安门。

1925年年10月月10日，日，国立故宫国立故宫博物院博物院成立，天安门成立，天安门开始对民众开放。

开始对民众开放。

1949年年10月月1日，在日，在这里举行了中华人民这里举行了中华人民共和国的开国大典，共和国的开国大典，它由此被设计入国徽，它由此被设计入国徽，并成了中华人民共和并成了中华人民共和国的象征之一国的象征之一午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。

午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。

是文武百官上朝必经之门。

午门午门走进午门，是一个宽广的庭院，弯走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

河上是五座精美的汉白玉石桥。

金水河及金水桥金水河及金水桥午午门门金水桥金水桥-太和门太和门东东华华门门西西华华门门太和殿太和殿中和殿中和殿御花园御花园-保和殿保和殿乾清门乾清门-乾清宫乾清宫-坤宁宫坤宁宫故故宫宫示示意意图图交泰殿交泰殿神武门神武门-角楼角楼默默读读课课文文，按按文文章章的的说说明明填填写写图图纸纸。

故宫平面图午门神武门金水河太和门保和殿中和殿太和殿坤宁宫交泰殿乾清宫西华门东华门前朝内廷御花园景山三大殿三大殿太和殿俗称金銮殿，高二十八太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积二千三百八十多米，是故米，面积二千三百八十多米，是故宫最大的殿堂。

宫最大的殿堂。

色彩鲜明，雄伟壮丽。

课课文第文第55段按段按__顺序来说明，请从顺序来说明，请从中找出所有的方位词？

中找出所有的方位词？

大殿大殿_是一个约两米高的朱漆方台，是一个约两米高的朱漆方台，_安放着金漆雕龙宝座，安放着金漆雕龙宝座，_是雕龙屏。

方台是雕龙屏。

方台_有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，_藻井有一藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，色大圆珠，_环绕着六颗小珠，龙头、宝环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着珠正对着_的宝座。

梁坊间彩画绚丽，有的宝座。

梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身多态多姿，龙身_还衬托着流云火焰。

还衬托着流云火焰。

正中正中上面上面背后背后两旁两旁中央中央周围周围下面下面周围周围空间空间中和殿中和殿举行大典的时候，皇帝先在这举行大典的时候，皇帝先在这里休息，并接受司礼官员的朝里休息，并接受司礼官员的朝拜拜保和殿保和殿科举制度的最高科举制度的最高一级考试一级考试殿殿试的地方试的地方清清代代放放置置寶寶璽璽的的地地方。

方。

這這里里收收藏藏著著二二十十五五方方代代表表皇皇權權的的印印璽，用璽，用金金盒盒盛盛裝，裝，黃黃綢綢覆覆蓋蓋。

皇皇后后的的寢寢宮。

宮。

圖圖為為坤坤寧寧宮宮東東側側室室，是是皇皇帝帝大大婚婚時時的的洞洞房。

房。

大大婚婚時時皇皇后后只只在在此此居居住住三三日，然日，然后后回回到到各各自自所所住住的的宮宮內。

內。

采用采用移步换景移步换景观察的方法，按观察的方法，按照空间顺序，从天安门进入，由南照空间顺序，从天安门进入，由南到北，先介绍故宫前部分的三个大到北，先介绍故宫前部分的三个大殿，后介绍故宫后部分的三个大殿。

殿，后介绍故宫后部分的三个大殿。

作者是按怎样的顺序介绍故宫建筑的？

1、从天安门往里走，沿着、从天安门往里走，沿着2、过了太和门，就到了、过了太和门，就到了3、太和殿后面是中和殿。

、太和殿后面是中和殿。

4、中和殿后面是保和殿。

、中和殿后面是保和殿。

5、由南往北依次是乾清宫、交泰殿、由南往北依次是乾清宫、交泰殿和坤宁宫。

和坤宁宫。

找出文中表示空间位置转换的句子。

课文主要内容课文主要内容故宫故宫一文介绍了被誉为一文介绍了被誉为“人类的遗产，中国的骄人类的遗产，中国的骄傲傲”的北京故宫，作者主要从的北京故宫，作者主要从和和两两方面介绍北京故宫的，重点介绍了方面介绍北京故宫的，重点介绍了。

文。

文中写道：

紫禁城的中心有中写道：

紫禁城的中心有、三座大殿（详写），其中三座大殿（详写），其中是故宫最大是故宫最大的殿堂。

故宫是一座的殿堂。

故宫是一座的的殿堂。

故宫的后殿堂。

故宫的后半部分分别由半部分分别由、和和组成（略写）。

组成（略写）。

建筑艺术建筑艺术珍贵文物珍贵文物建筑艺术建筑艺术太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿太和殿太和殿永恒永恒文化文化乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫小结小结v故宫从明永乐四年故宫从明永乐四年（1406年年）开始修建，永乐开始修建，永乐十八年十八年（1420年年）基本建成，至今已有近六百基本建成，至今已有近六百年的历史了。

它集中体现了我国古代建筑艺年的历史了。

它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。

在当时社会条件术的优秀传统和独特风格。

在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。

贵的文化遗产。

主题v课文按照课文按照空间顺序空间顺序，采用，采用移步换景移步换景的方法介的方法介绍了绍了故宫故宫的主要建筑及其特色，表达了对故的主要建筑及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂，歌颂了中国古代劳动人民宫的热爱和赞颂，歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力，展示了中华民族的的智慧和伟大的创造力，展示了中华民族的文化瑰宝。

文化瑰宝。

金水河午午午午门门门门神神神神武武武武门门门门东东东东华华华华门门门门西西西西华华华华门门门门保和殿乾清宫坤宁宫坤宁宫御花园