主题班会课《中等职业学校学生公约》PPT格式课件下载.pptx

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不会就学，不懂就问。

学习的含义,狭义：

通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。

广义：

是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

故事会,一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

原来那是大雪映出来的光。

他发现可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。

宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

后来，他当了一个御史大夫。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。

为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用白天时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。

他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？

于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。

从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。

由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。

囊萤映雪,爱劳动，图自强,尊重劳动，勇于创造；

艰苦奋斗，勤俭节约；

从我做起，脚踏实地。

热爱劳动的名言,只有人的劳动才是神圣的。

高尔基知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

宋庆龄我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。

一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

李大钊从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！

朱自清,讲文明，重修养,尊师孝亲，友善待人；

诚实守信，言行一致；

知错就改，见贤思齐。

视频,遵法纪，守规章,遵守法律，依法做事；

遵守校纪，依纪行为；

遵守行规，依规行事。

又是故事会,17岁的小军（化名）因为把同学一辆高档自行车弄丢了，为了找钱赔给同学，他持刀抢劫了700多元现金，因而被彭州警方刑拘。

在“512”地震中，被取保候审的小军以志愿者身份抗震救灾，表现特别优秀。

同时，小军今年高考又获得553分好成绩，被该省某高校录取。

彭州检察院一旦对小军提起公诉，将改写小军的人生。

彭州检察院检委会多次研究后，根据法律规定，最终给了他一次重新做人的机会。

今年1月1日，正在彭州某中学读高三的他，丢失了同学一辆高档自行车。

“要是让父母拿钱来赔，他们肯定很难过。

”下午放学后，小军没回家，独自在街上走。

当他路过一家网吧时，突然产生了盗窃的想法。

当晚10时左右，小军混入网吧内躲起来，打算趁网吧打烊时，盗窃收银台内现金。

孰料刚一伸手，就被网管员谢某夫妻俩发现。

“快来人，抓贼哦！

”谢某大叫着冲过去，被吓懵的小军本能地从网吧厨房内拿了把菜刀，一番恐吓后，抢走了收银台仅有的700多元现金。

第二天，小军用其中200多元赔给同学后，不安地回到学校上课。

没等上完第一堂课，彭州警方便将他带走。

在接受警方调查时，小军对抢劫供认不讳。

他因涉嫌抢劫罪，被警方刑拘。

“小军一贯表现好，而且即将参加高考！

”经过学校多方努力后，彭州检察院同意小军取保候审，打算高考结束后再对他提起公诉。

回到学校，小军就投入到了紧张的学习中。

地震发生后第三天，他主动深入灾区搬运救灾物资，还独自照料20余名伤者。

每天早上6点起床，忙到凌晨才休息，直到学校复课才回到学校。

结束高考第二天，民警和检察官就相继找到他，要他做好思想准备，等候彭州检察院起诉通知。

“要是被判刑，我的一切都完了！

”小军每天以泪洗面，后悔莫及。

就在这时，他等来了553分的高考成绩。

前天，又顺利拿到省某高校的录取通知书。

28日上午，彭州检察院召集小军母子俩和谢某夫妻俩到检察院，当场宣读了免予起诉决定意见书。

这意味着小军从此将恢复正常人的生活。

母子俩激动得哭成一团，小军也当场表示，要好好学习，努力回报社会。

辨美丑，立形象,哪个形象好？

vs,辨美丑，立形象,情趣健康，向善向美；

仪容整洁，衣着得体；

举止文明，落落大方。

强体魄，保健康,按时作息，坚持锻炼；

讲究卫生，保持清洁；

珍爱生命，注意安全。

视频,树自信，勇担当,树自信，勇担当。

自尊自信，乐观向上；

珍惜青春，不怕挫折；

敬业乐群，勇担责任。

故事会又来啦,有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。

想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：

“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？

”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。

就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：

“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。

”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。

也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。

她在台上发挥得相当好，完全没有失常。

她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。

前辈却笑着说：

“是你自己战胜了自己，找回了自信。

其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！

”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。

她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。

“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！

”前辈说。

歌手拜谢了前辈。

在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。

中等职业学校公约朗诵,中等职业学校学生公约1.爱祖国，有梦想。

2.爱学习，有专长。

3.爱劳动，图自强。

4.讲文明，重修养。

5.遵法纪，守规章。

6.辨美丑，立形象。

7.强体魄，保健康。

8.树自信，勇担当。

答题环节,1、遇见老师应该A、见面行礼或主动问好B、不想打招呼C、装作没看见或绕道走开,2、想要取得良好的成绩，不应该A、认真预习、复习，按时独立完成作业B、勤于思考，不懂就问C、上课听着就行,3、参加各种集会时，应该A、小声说话B、按时到达，认真听讲C、不感兴趣的事，不听也可以,4、同学之间有了矛盾，解决不好应该A、私下解决B、各走各的C、请老师家长帮助解决,5、学习上有困难应该A、多问老师或同学B、查找有关资料，尽量自己解决C、避免别人笑话，自己埋在心里,6、在课间或中午上课前A、进行体育活动B、不能随便打逗C、尽量多吃零食,7、在节假日期间，不应该A、玩好玩够，学习排后B、注意安全，遵守公共秩序C、认真完成作业，多看有益的书刊,8、进入教室后，不对的行为是A、没有老师可以随便说笑B、认真看书，准备上课C、保持安静，不随便下位,9、我国国歌的歌名A、红星歌B、祖国颂C、义勇军进行曲,10、我国国歌作曲者和作词者分别是A、傅庚辰；

邬大为、魏宝贵B、田汉；

聂耳C、刘炽；

乔羽,多选题,1、中学生日常行为规范，规定举止文明A、不说脏话B、不骂人C、不打架D、不赌博,多选题,2、下列看法或说法，不正确的是A、在实验室上课时，纸团、纸屑不可以扔在地上B、是否养成良好的卫生习惯是个人的事，与学校、社会无关C、在校园里，去捡其他同学扔的废弃物没有必要，这样会助长其他同学的坏习惯D、中学生在学校里不随地吐痰，在校外可以不受约束,多选题,3、下列说法或看法，错误的是A、中学生注意安全，就应该只管学习，什么活动都不应参加B、中学生如果注意安全了，就能全面发展C、中学生的安全问题只是个人、家庭的事，与国家无关D、中学生只要注意防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒，安全就有保证,多选题,4、中学生尊敬老师就要：

A、听从老师的教导，老师所讲的话都要接受B、尊重老师的劳动，上好每一堂课C、遇到老师要行礼D、在任何情况下，都要让老师走在自己的前面,多选题,5、当同学做错事后，应该：

A、帮助隐瞒，争取大错化小，小错化了B、“金无足赤，人无完人”，不必去计较C、帮助同学认识错误的思想根源及危害D、帮助同学以实际行动改正错误,多选题,6、遵规守纪，勤奋学习，应该A、按时到校B、不迟到C、不早退D、不旷课,多选题,7、下列看法正确的A、下课铃声响后，迅速走上前去，向老师提问题B、下课铃声响后，赶在老师之前，抢先跑出教室C、下课铃声响后，要等老师离开后才走出教室,多选题,8、遵守交通法规，应该A、不闯红灯B、不违章骑车C、过马路走人行横道D、不跨越隔离栏。

多选题,9、严于律己，遵守公德包括A、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

B、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

C、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

D、经常与父母交流生活、学习、思想等情况。

多选题,10、珍爱生命，下面做法正确的是A、没有天天吸烟应该没关系B、过年，别人劝酒，只喝一点没关系C、不滥用药物D、拒绝毒品,千里之行，始于规范,谢谢同学们！