三下U2PPT文档格式.ppt

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词汇教学策略：

1,游戏法（大小声，金手指，开火车，小老师，滚雪球.）;

如使用全家福的照片依次介绍家庭成员father，mother.2,自然拼读法（sister/s/i/s/t/e（r）/）；

3,限时记忆法4,联想法（同音节词记忆）father,mother,brother5,英汉互译；

6,听写。

重点句型：

1,Howmanyeggs?

2,Whosthat/thisman/woman?

（boy/girl）He/Sheismy.3,Ishe/sheyour.?

Yes,he/sheis.No,he/sheisnt.4,Thisismy.5,Shesbeautiful!

Howbeautiful!

6,Lookatme!

教学策略：

1，分组，分角色朗读；

2，跟录音朗读，背诵；

3，给动画配音；

4，创编对话；

5，英汉互译，造句。

Howbeautiful！

1，分组、分角色朗读；

字母与语音：

元音字母e在单词中的短音发音/e/tenpenlegred教学策略：

1，chant教学；

2，看一看，读一读，找规律；

desk，leg.3，发音练习；

（感受声带是否震动）4，换字母游戏；

leg,red,pen.5，贯穿于每节课堂。