山东省五年级环境教育第三课听爷爷讲家乡的变化PPT课件下载推荐.ppt

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1、施工工地要定时洒水，减少灰尘2、增设分类垃圾桶，减少随处抛掷的垃圾3、组织清洁工人到江河上进行垃圾打捞你还知道哪些治理环境污染的措施呢？

试着写一写吧。

我们可以做1尽量使用布袋，少用塑料袋2尽量乘坐公共汽车3多步行，骑单车4不要燃放烟花爆竹5双面使用纸张6拒绝使用一次性用品7随手关闭水龙头8一水多用9随手关灯，节约用电10使用节约型水具11拒绝使用一次性筷子12尽量利用太阳能下面的片段写得好吗？

大家来当当小评委，说出你的看法吧。

我们一定要善待地球，保护资源。

地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。

保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己。

我们一起看看修改后的片段：

关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。

我们一定要善待地球，保护资源，真正走一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们的子孙后代留下了美好的家园。

邕邕yngyng江调查记江调查记今天，老师带我们到户外去调查家乡的环境情况。

今天，老师带我们到户外去调查家乡的环境情况。

我们来到邕江边时看见地上好多垃圾呀！

有废卫生纸、废报纸、废烟盒等等。

我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!

还有人把不要还有人把不要的一次性筷子和碗还有烧烤剩下的竹签等等垃圾也丢进了河里的一次性筷子和碗还有烧烤剩下的竹签等等垃圾也丢进了河里，如果人们都像，如果人们都像这样，邕江水被污染了，那我们南宁人喝什么呀？

于是我决定寻找那些乱扔垃圾的这样，邕江水被污染了，那我们南宁人喝什么呀？

于是我决定寻找那些乱扔垃圾的人，用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。

人，用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。

我四处找呀找，突然，看到一个人正在扔吃了的香蕉皮。

我赶紧用照相机把他我四处找呀找，突然，看到一个人正在扔吃了的香蕉皮。

我赶紧用照相机把他照了下来，并走上前去对他说：

照了下来，并走上前去对他说：

“叔叔，请不要乱扔垃圾，保护好环境是我们每个叔叔，请不要乱扔垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责人应尽的职责”。

可是这位叔叔却恶狠狠地对我们说：

。

“小屁孩，走开！

多管闲事！

小屁孩，走开！

”我们只能委屈地离开了。

看来还是有很多人不知道保护环境有多重要。

我们只能委屈地离开了。

我们又沿着江滨路向前继续观察。

没走多久，我们就看见在江滨公园门前，有我们又沿着江滨路向前继续观察。

没走多久，我们就看见在江滨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水和烧一家人在那聚会，他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水和烧烤炉，旁边到处丢有果皮、废纸等等垃圾。

为了保护环境，防止环境被污染，我赶烤炉，旁边到处丢有果皮、废纸等等垃圾。

为了保护环境，防止环境被污染，我赶紧走上前去向他们提了个醒：

请把垃圾扔在果皮箱里，不要乱扔在地上。

叔叔阿姨紧走上前去向他们提了个醒：

叔叔阿姨们听了，笑着对我说：

谢谢你！

小朋友，我们会注意的。

们听了，笑着对我说：

”我们高兴地离开了。

我们高兴地离开了。

看着被人污染、破坏的环境，我好想对每一个人说：

我们应该努力增强环保意看着被人污染、破坏的环境，我好想对每一个人说：

我们应该努力增强环保意识，节约资源。

如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；

如果全球人识，节约资源。

如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球我们共同的家园。

我们共同的家园。

2027年的家乡年的家乡十年后的十年后的2027年，我的家乡使我非常自豪！

年，我的家乡使我非常自豪！

因为那里有郁郁葱葱的树林，有清澈见底的池塘，还有清因为那里有郁郁葱葱的树林，有清澈见底的池塘，还有清新甜润的空气。

新甜润的空气。

春天到来，各色的野花遍地开放，绿草如茵，燕子斜飞，春天到来，各色的野花遍地开放，绿草如茵，燕子斜飞，唧唧喳喳地唱着动听的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让你心旷唧唧喳喳地唱着动听的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让你心旷神怡了。

碧绿的池塘更是让人着迷。

微微的春风拂过水面，在神怡了。

微微的春风拂过水面，在阳光照射的水面波光粼粼，仿佛披上了一件闪光的外衣。

远处阳光照射的水面波光粼粼，仿佛披上了一件闪光的外衣。

远处看，你定会认为是金子，使你快速地的跑向他，却发觉不是。

看，你定会认为是金子，使你快速地的跑向他，却发觉不是。

你的心情更为激动，这样的池塘，这样的水。

白云朵朵，蓝天你的心情更为激动，这样的池塘，这样的水。

白云朵朵，蓝天无际，小鸟时时飞过；

还有岸边野草花，柳丝低垂，白鸭戏水，无际，小鸟时时飞过；

还有岸边野草花，柳丝低垂，白鸭戏水，尽在这如诗如画的水中。

池水清澈见底，小鱼儿欢快地游来游尽在这如诗如画的水中。

池水清澈见底，小鱼儿欢快地游来游去，水面上荡漾起一圈一圈的涟漪。

绿油油的小草高低不平，去，水面上荡漾起一圈一圈的涟漪。

绿油油的小草高低不平，一望无边，远远望去，犹如绿绒毯一般。

令人不敢离这池塘太一望无边，远远望去，犹如绿绒毯一般。

令人不敢离这池塘太近了，不敢用手触摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄坏了这副美近了，不敢用手触摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄坏了这副美景。

景。

这这10年来，家乡的人们知道了保护环境的重要性。

人们的年来，家乡的人们知道了保护环境的重要性。

人们的环保意识提高了，天更蓝了，树更绿了，水更清了，我的家乡环保意识提高了，天更蓝了，树更绿了，水更清了，我的家乡更美了！

更美了！

拯救森林拯救森林一天，小兔和妈妈一起到森林里采蘑菇。

一天，小兔和妈妈一起到森林里采蘑菇。

他们走到森林里他们走到森林里,小兔大叫起来小兔大叫起来:

“妈妈，森林为什么变成了这样？

妈妈，森林为什么变成了这样？

”兔妈妈叹了口气，说：

兔妈妈叹了口气，说：

“这都是人类干的这都是人类干的好事好事，他们砍伐树木，把废，他们砍伐树木，把废气气往天空中排放，那滚滚的浓烟正散发着毒气呢！

往天空中排放，那滚滚的浓烟正散发着毒气呢！

”“可恶的人类，你们为什么要这样做呢？

可恶的人类，你们为什么要这样做呢？

”小兔说。

这时，他看见了小兔说。

这时，他看见了一个又大又圆的大蘑菇。

他可高兴了，跑过去，正准备摘，被兔妈妈拦一个又大又圆的大蘑菇。

他可高兴了，跑过去，正准备摘，被兔妈妈拦住了。

兔妈妈说：

住了。

“孩子，这蘑菇可不能吃呀！

它被有毒的废气和废水孩子，这蘑菇可不能吃呀！

它被有毒的废气和废水污染了，有毒。

污染了，有毒。

”“我们现在连蘑菇也不能吃了，那我们吃什么呀？

呜我们现在连蘑菇也不能吃了，那我们吃什么呀？

呜呜呜”小小兔伤心地哭了。

兔伤心地哭了。

“唉，过去的森林是那么的美丽。

小鸟在枝叶茂密的树上唱歌，蝴唉，过去的森林是那么的美丽。

小鸟在枝叶茂密的树上唱歌，蝴蝶在花丛中舞蹈，绿油油的小草探出头来，向人们点头哈腰蝶在花丛中舞蹈，绿油油的小草探出头来，向人们点头哈腰”兔妈妈说着，又深深地叹了口气，兔妈妈说着，又深深地叹了口气，“过去的森林只能成为我们的美过去的森林只能成为我们的美好回忆了。

好回忆了。

”小兔大声喊道：

小兔大声喊道：

“人类，别再破坏我们的家园了！

人类，别再破坏我们的家园了！

”昔日与现在的地球存在极大反差，我们可以采用对比手法，回忆过去，审视当今。

昔日我们走进森林，可以看到花草树木、飞禽走兽的欢愉；

走进溪流，我可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；

走入大山，可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美，而今呢？

欢愉在逐渐消逝，乐趣在不断锐减，壮美在不断黯然，用巨大反差来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识和责任。

例例:

以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成荫，显得那样干净、整洁。

人们都用布袋或竹篮树成荫，显得那样干净、整洁。

人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。

臭水沟变成了一条去买菜，塑料袋已经禁止使用了。

臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。

条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。

人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。

花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。

小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍放眼望去，只看见凹凸的地皮。

大片大片的树林遭人砍伐，变成各式各样的木制品。

人们只为一己私利，却使成群的动物流离失所，奔向他方。

这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。

（地球病了）“我想有个家，我想有个家，我想有个家家！

在哪儿呢？

”这是增城电视台公益栏目播出的动画片中，一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。

就是这一句话使我陷入了深深的沉思：

保护环境，人人有责！

（家，在哪儿）你有没有想过，要是地球被污染得没法住了，我们还能去哪里？

（路在何方）总而言之，保护环境，再不能只挂在嘴边，要重在实际行动。

大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。

（环境？

幻境？

）保护环境，人人有责。

（保护环境，从我做起）谁也不想生活在一个乌烟瘴气、垃圾满地的环境中！

来吧，让我们携手共创低碳、绿色、环保的家园！

（共创美好家园）描写环境污染的好词描写水体污染：

污水横流浑浊不堪一潭死水描写空气污染：

乌烟瘴气臭气熏天刺鼻难闻描写土壤污染：

草木不生花朵枯萎寸草难生描写未来的环境：

路两边栽着很漂亮的叫不出名的紫色树，树与树之间穿插着由草坪和小花组成的各式各样的图案，不时飘来一阵难以名状的花草清香描写保护环境的好句老师来我家家访，看到爷爷的渔网和爸爸的钓竿，竟感慨地说：

“人类要是善待环境，大自然会以丰富的资源予以回报；

人类要是破坏环境，大自然也会报复我们的