小学生就餐礼仪pptPPT文件格式下载.ppt

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饭前洗手可以有效减少很多病菌、病毒和寄生虫卵的感染。

更能有效预防少很多病菌、病毒和寄生虫卵的感染。

更能有效预防肠道传染病，如痢疾、肠胃炎、肝炎，还有蛔虫、蛲肠道传染病，如痢疾、肠胃炎、肝炎，还有蛔虫、蛲虫病等。

因此需要养成良好的习惯。

虫病等。

餐具摆放在自己的餐具摆放在自己的正前方正前方，摆放时务，摆放时务必保持必保持安静安静，注意勺子不能对准自己，注意勺子不能对准自己或或别的同学。

别的同学。

入座后入座后姿势端正姿势端正，脚踏在本人座位下，脚踏在本人座位下保持保持上身挺直上身挺直，双手自然摆放在桌面，双手自然摆放在桌面边缘，整个用餐过程都不能趴在桌上，边缘，整个用餐过程都不能趴在桌上，脚踏在本人座位下。

用胳膊肘支在桌脚踏在本人座位下。

用胳膊肘支在桌面上和用手托下巴都是不好的做法面上和用手托下巴都是不好的做法。

餐具的摆放餐具的摆放和使用和使用排队、打饭排队、打饭排队排队排队时排队时双手拿餐盒双手拿餐盒，不带勺子，轻轻的，不带勺子，轻轻的离开自己的座位，从后门出，离开自己的座位，从后门出，队列整齐有队列整齐有序序，不能奔跑，拥挤，说话，保持队伍，不能奔跑，拥挤，说话，保持队伍安安静静。

打饭打饭打饭时双手拿饭盒，饭盒对准老师打饭的打饭时双手拿饭盒，饭盒对准老师打饭的勺子，饭盒一定要勺子，饭盒一定要拿稳拿稳，以免烫伤自己，以免烫伤自己，打完饭之后，有序的回自己座位。

打完饭之后，有序的回自己座位。

吃饭中的注意事项吃饭中的注意事项

（1）就餐要文雅，要细嚼慢咽；

）就餐要文雅，要细嚼慢咽；

（2）不要挑食，不要剩）不要挑食，不要剩“碗底碗底”；

（3）正确使用勺子，不要敲动勺子；

）正确使用勺子，不要敲动勺子；

（4）喝汤的时候，不要用勺子在食物里搅）喝汤的时候，不要用勺子在食物里搅来搅去。

喝汤不能发出响声；

来搅去。

（5）口含食物不要与别人交谈。

）口含食物不要与别人交谈。

同学们大家想一想口含同学们大家想一想口含食物有什么危害？

食物有什么危害？

吃饭间，需安静，说说笑笑都不行吃饭间，需安静，说说笑笑都不行不暴食，不厌食，均衡饮食才是好不暴食，不厌食，均衡饮食才是好要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦悯农二首悯农二首春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

春种一粒粟，秋收万颗子。

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

洗碗时，洗洁精，稍微用力洗干净；

用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口小学生就餐礼仪童谣小学生就餐礼仪童谣小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少；

小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少；

用餐前，要洗手，细菌才能都赶走；

取饭时，不能乱，你争我抢不雅观；

任务要，分配好，一齐动手多勤劳；

吃饭间，需安静，说说笑笑都不行；

不暴食，不厌食，均衡饮食才是好；

细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化；

要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦；

放碗时，有顺序，饭碗摆放要整齐；

用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口；

好习惯，要培养，点点滴滴我做起；

既卫生，又文明，小朋友们礼仪行！

一、喝汤时，咀嚼食物时（）。

A:

不发出响声B:

可发出响声C:

自己想怎样就怎样A二、就餐时（）。

不用餐具指向对方。

A、可大声说话B、不可说话C、有事轻轻说C三、取餐时，应（1、），并说（2、）。

1、A：

双手接B：

单手接C：

任意2、A：

对不起B：

谢谢C：

快点咯AB四、就餐时，脚（）。

A、翘二郎腿B、成”八“字形C、并拢C五、排队取餐时，看到熟人在前面，立刻插队到前面。

（）六、取餐时，相互礼让，不拥挤，不插队。

（）七、如果打汤时，同学不小心把汤洒在了你身上，你对他大发雷霆。

（）八、吃饭时，你翘着二郎腿，执勤同学提醒你，你不好意思地放下了腿。

（）九、放餐盘时，你双手递给执勤同学，并说了一句“谢谢”。

（）小学生就餐礼仪童谣小学生就餐礼仪童谣小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少；