2018年二年级下册语文复习资料PPT推荐.ppt

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（）的春光）的春光（）的天空）的天空（）的阳光）的阳光（）的田野）的田野（）的小溪）的小溪（）的柳条）的柳条（）的微风）的微风（）的树苗）的树苗（）的风景）的风景七、照样子，写词语。

七、照样子，写词语。

（11）遮遮掩掩（）遮遮掩掩（AABBAABB）（22）生机勃勃（）生机勃勃（ABCCABCC）明媚蓝蓝温暖碧绿弯弯柔软温暖茁壮美丽堂堂正正白白胖胖平平安安凉风习习仪表堂堂人才济济实践活动八、口语交际。

八、口语交际。

说话的时候，使用恰当的（说话的时候，使用恰当的（），能让听的），能让听的人感到舒服。

如果你看到马小跳吃完香蕉把香蕉皮扔人感到舒服。

如果你看到马小跳吃完香蕉把香蕉皮扔到马路上，你会怎么说？

到马路上，你会怎么说？

语气马小跳同学请你把香蕉皮扔到垃圾桶里，好吗？

句段乐园九、照样子，写句子。

九、照样子，写句子。

11、门前开着一大片五颜六色的鲜花。

、门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上山坡上22、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

？

33、8181岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

格外格外。

长着一大片茂密的松树。

燕子才南方飞来那是春天的使者吧雪玉洞的风景迷人十、回忆课文填空。

十、回忆课文填空。

11、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是。

生活中美好。

生活中美好的礼物还有的礼物还有。

22、邓小平爷爷植树邓小平爷爷植树中，邓爷爷是在中，邓爷爷是在种种了一棵了一棵。

33、莺飞莺飞，拂堤杨柳醉，拂堤杨柳醉。

44、不知细叶谁裁出，、不知细叶谁裁出，。

花籽别人送我一盆丁香花天坛公园柏树草长二月天二月春风似剪刀十一、读短文，做练习。

十一、读短文，做练习。

春天的美景春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。

小花一朵一朵地盛开，有春天来了，带给大地一片勃勃生机。

小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，他们好像在互相红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，他们好像在互相争齐斗艳比美；

美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；

忙争齐斗艳比美；

忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；

春天的阳光轻洒在大春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；

春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；

儿童的游戏声、笑声和可爱的脸孔，带给了地上，一片暖洋洋的；

儿童的游戏声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了。

美好的春光溜走了。

11、短文的作者抓住了、短文的作者抓住了、蝴蝶、蜜蜂、蝴蝶、蜜蜂、和和来描写春天的美好。

来描写春天的美好。

22、用、用“”画出文中表示颜色的词语。

画出文中表示颜色的词语。

33、用、用“”画出文中一个比喻句。

画出文中一个比喻句。

44、我能写出和、我能写出和“五彩缤纷五彩缤纷”意思相近的词语。

意思相近的词语。

55、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？

、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？

小花鸟儿阳光儿童绚丽多彩五颜六色我准备用照相机把春天的景色拍下来。

十二、看图写话。

仔细看图，看看图上都有谁，他在干什么，然后仔细看图，看看图上都有谁，他在干什么，然后以以“植树节那天植树节那天”开头写几句连贯的话。

开头写几句连贯的话。

可以用上下面的词语：

鲜花盛开鲜花盛开大汗淋漓大汗淋漓高高兴兴高高兴兴一次又一次一次又一次踩了又踏踩了又踏看了又看看了又看春天是一个春天是一个鲜花盛开鲜花盛开的季节，也是植树的好时节。

的季节，也是植树的好时节。

植树节那天，天气晴朗，小熊植树节那天，天气晴朗，小熊高高兴兴高高兴兴地来到野外植树。

地来到野外植树。

她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。

小熊先用铲子，挖了她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。

小熊先用铲子，挖了一次一次又一次又一次，干得，干得大汗淋漓大汗淋漓，终于挖了一个坑，把小树苗小心地放，终于挖了一个坑，把小树苗小心地放进坑里，培上泥土，进坑里，培上泥土，踩了又踏踩了又踏，然后浇上水。

小熊站到几步之，然后浇上水。

小熊站到几步之外，外，看了又看看了又看，觉得不很直，立即走上前去把树苗扶正，一棵，觉得不很直，立即走上前去把树苗扶正，一棵绿油油小树栽好了。

旁边的花儿张开了笑脸，好像在欢迎新伙绿油油小树栽好了。

旁边的花儿张开了笑脸，好像在欢迎新伙伴。

美丽的小鸟来了，围着小树飞舞着，好像在夸奖红红为它伴。

美丽的小鸟来了，围着小树飞舞着，好像在夸奖红红为它们营造了新的家。

小熊望着小树自言自语地说：

们营造了新的家。

“小树，小树，小树，小树，希望你快快长大，长成一棵枝繁叶茂的参天大树，为人们遮风希望你快快长大，长成一棵枝繁叶茂的参天大树，为人们遮风避雨，让小鸟搭窝安家。

避雨，让小鸟搭窝安家。

”小熊看着自己的劳动成果，心里美小熊看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

滋滋的。

字词天地一、正确、工整地抄写下面这句话。

一、正确、工整地抄写下面这句话。

难道它的味道很特别吗？

泥泞（泥泞（llngnngnngng）晶莹（）晶莹（yynynyngng）的确（）的确（dededd）曾经（曾经（ccngcngcnn）饲养（）饲养（ssshsh）演员（演员（ynynynyn）难道它的味道很特别吗？

三、读拼音三、读拼音,写词语。

写词语。

wnnunbwwnnunbwnjngsnjngstitincnciinnngjngjmmozheozhelilinlinlinnbbshsh温暖波纹景色甜菜农具冒着恋恋不舍四、比较前两行字组词，给第三行字换偏旁成新字组词，给“劳”扩词。

象（）能（）洒（）买（）像（）熊（）酒（）卖（）昨【】锋【】波【】味【】劳大象大象好像好像能力能力狗熊狗熊洒水洒水白酒白酒买家买家卖家卖家作作作业作业峰峰山峰山峰坡坡山坡山坡妹妹小妹小妹劳动劳动疲劳疲劳劳力劳力五、按字的书写方法填空。

1、“匹”字笔顺：

，共画，第三画是。

2、“背”字结构，部首，除去部首剩画。

书写时宽窄。

3、“求”字的主笔是，写的时候要压到，组词。

四四乚乚上下上下月月五五上上下下亅亅竖中线竖中线请求请求六、读一读，连一连。

走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹七、照样子，写词语。

（1）又细又长（ABAC）

（2）碧绿碧绿（ABAB）又白又胖又白又胖又高又大又高又大又香又脆又香又脆雪白雪白雪白雪白打扫打扫打扫打扫香甜香甜香甜香甜八、说说我的好朋友。

二

（一）班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：

他是谁？

长什么样子？

你们经常一起做什么?

我我谁长什么样子我们经常做的事实践活动我有一个好朋友，圆圆我有一个好朋友，圆圆的脑袋，长着一头乌黑的头的脑袋，长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张发，一双明亮的眼睛，一张会说话的小嘴。

会说话的小嘴。

我和他一起学习，谈理想，我和他一起学习，谈理想，讲故事；

一起分享劳动成果；

一讲故事；

一起上学、放学，真是一对影形不起上学、放学，真是一对影形不离的朋友。

离的朋友。

1、我的同桌把字典还给了我。

字典被我的同桌还给了我。

孩子们把千人糕吃完了。

2、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

3、田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

小河，像。

千人糕被孩子们吃完了千人糕被孩子们吃完了今年丰都庙会的人，一定特别多今年丰都庙会的人，一定特别多一闪一闪的一闪一闪的一条长长的彩带一条长长的彩带十、回忆课文填空。

1、啊，终于找到了哪里需要献出，就出现在哪里。

2、爸爸不作声，他我的手，从路旁柳树下，拾起一根的枝条，把它了妹妹。

3、予人玫瑰，。

4、，急时有人帮。

5、与其锦上添花，。

爱心爱心雷锋叔叔雷锋叔叔松开松开一株一株又细又长又细又长递给递给手有余香手有余香平时肯帮人平时肯帮人不如雪中送炭不如雪中送炭十一、读短文，做练习。

从前，在一条河边，住着猴子和牛。

河对面有一棵树，树上结【jiji】满了果子。

猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。

一天，猴子想到一个办法，就对牛说：

“牛大哥，你背【bibi】我过河，我爬上树去采果子。

这样，我们就能够吃到果子了。

”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到和对面去。

猴子很快爬到树上，采下果子。

这样是互相帮助的好处。

1、短文共有【】个自然段。

用序号标出。

2、选择短文中加点字的正确读音，并打上“”。

3、根据短文内容，横线处应填【】

（填字母）A、自己高兴地吃起来。

B、和牛一起高高兴兴地吃起来。

4、猴子想的办法是什么？

用“”画出短文中的相关语句。

5、短文主要讲了猴子和牛的事，这个故事告诉我们。

四四BB采果子采果子互相帮助的好处互相帮助的好处十二、看图写话。

仔细看图，看仔细看图，看看图上都有谁？

他看图上都有谁？

他们在干什么？

你想们在干什么？

你想到了什么？

然后连到了什么？

然后连贯地写下来。

（注贯地写下来。

（注意用上好词好句哟意用上好词好句哟！

）！

）一天，小明和爸爸去公园里玩。

一天，小明和爸爸去公园里玩。

一走进公园大门口，就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻，一走进公园大门口，就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻，有红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色好看极了！

有红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色好看极了！

爸爸说：

“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。

张照片。

”小明说：

小明说：

“好的。

好的。

”突然，小明跑走了，爸爸说：

突然，小明跑走了，爸爸说：

“小明照片还没拍好呢，你小明照片还没拍好呢，你去干嘛呢？

去干嘛呢？

”原来，小明看见一个小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。

爸原来，小明看见一个小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。

爸爸看到了立刻按下快门，拍下了小明助人