三年级上册31给予树PPT课件PPT资料.ppt

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33、读了这个题目,你还、读了这个题目,你还想知道什么?

想知道什么?

援助中心援助中心慈善组织办的赞助机构,他们在圣诞树上挂上慈善组织办的赞助机构,他们在圣诞树上挂上反映孩子们心愿的卡片来请求人们赞助。

反映孩子们心愿的卡片来请求人们赞助。

沉默不语沉默不语指什么也不说,也可以指一句话也不说指什么也不说,也可以指一句话也不说近义词:

一声不吭近义词:

一声不吭一言不发一言不发反义词:

反义词:

喋喋不休喋喋不休夸夸其谈夸夸其谈滔滔不绝滔滔不绝口若悬河口若悬河例:

只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。

例:

如愿以偿如愿以偿按所希望的那样得到满足。

指愿望实现。

按所希望的那样得到满足。

近义词:

如偿所愿、天从人愿、称心如意近义词:

如偿所愿、天从人愿、称心如意反义词:

难偿所愿、事与愿违反义词:

难偿所愿、事与愿违造句:

经过努力,我终于如愿以偿取得了成造句:

经过努力,我终于如愿以偿取得了成功。

功。

兴高采烈兴高采烈指兴致高;

精神饱满。

指兴致高;

欢天喜地、喜气洋洋近义词:

欢天喜地、喜气洋洋反义词:

无精打采、闷闷不乐反义词:

无精打采、闷闷不乐造句:

幼儿园的小朋友们在老师的带领下兴造句:

幼儿园的小朋友们在老师的带领下兴高采烈地做着游戏。

高采烈地做着游戏。

买担宽予猜裕我会写我会写盼即贴仁卡糖ydnkunyydnkunymicimicittngjngjkpkpnrnrntintiyshyshngdngdntntngyungyunn给给予予树树圣诞圣诞节节棒棒棒棒糖糖援援助中心助中心xingguxinggungrngrnn分分享享逛逛街街仁仁爱爱宽裕宽裕买买卖卖mmchchngng沉沉默默不语不语如愿以如愿以偿偿担担心心猜猜测测立立即即贺贺卡卡盼盼望望体体贴贴前夕前夕试探试探心意心意暗示暗示显然显然拥抱拥抱同情同情提醒提醒兴高采烈兴高采烈但但是是字帖字帖既既然然给予树给予树圣诞节圣诞节棒棒糖棒棒糖援助中心援助中心分享分享逛街逛街仁爱仁爱宽裕宽裕买卖买卖沉默不语沉默不语如愿以偿如愿以偿担心担心猜测猜测立即立即贺卡贺卡盼望盼望体贴体贴前夕前夕试探试探心意心意暗示暗示显然显然拥抱拥抱同情同情提醒提醒兴高采烈兴高采烈圣圣shng圣诞神圣部首部首:

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就是帮助、送、给。

“给予给予”是什么意思?

是什么意思?

课文中哪些事情是课文中哪些事情是一种一种“给予给予”?

你发现?

你发现了吗?

请从文中找一找、了吗?

请从文中找一找、划一划。

划一划。

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孩子们相互赠送礼物孩子们相互赠送礼物。

金吉娅买金吉娅买了一个洋娃娃了一个洋娃娃送个一个陌生送个一个陌生的女孩。

的女孩。

这是妈妈对这是妈妈对孩子的一种给予。

孩子的一种给予。

是相互的给予。

是一种爱心的给予。

是慈善机构所设,他们在圣诞树上挂上反映是慈善机构所设,他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。

孩子心愿的卡片来请求人们赞助。

给予树是一颗怎样的树?

让人如愿让人如愿以偿的树!

以偿的树!

谁的给予给你印谁的给予给你印象最深刻?

象最深刻?

金吉娅是怎样发现小金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的?

请找出有女孩的心愿的?

请找出有关的句子。

关的句子。

后来,我后来,我看到一棵援助看到一棵援助中心的中心的给予给予树树。

树上有。

树上有许多卡片,其许多卡片,其中一张是一个中一张是一个小女孩写的。

小女孩写的。

她一直盼望圣她一直盼望圣诞老人送给她诞老人送给她一个穿裙子的一个穿裙子的洋娃娃。

洋娃娃。

援助中心是指什么?

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的地方。

哪一些人最哪一些人最需要我们的援助需要我们的援助?

默读课文,把描写母默读课文,把描写母亲心情词语圈出来。

想想亲心情词语圈出来。

想想为什么会有这样的变化?

为什么会有这样的变化?

(55分钟后检测)分钟后检测)担心担心生气生气高兴高兴让我让我担心担心的是,家里并不宽裕,我只的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

品读感悟品读感悟我在担心什么呢?

我在担心什么呢?

他们买不到很多很好的礼物。

我有些我有些生气生气:

她到底用这二十美元做了什么?

因为(因为(她只买了一些棒棒糖她只买了一些棒棒糖那种五十美那种五十美分一大把的棒棒糖分一大把的棒棒糖),所以所以“我我”有些生气。

有些生气。

品读感悟品读感悟她会用二十美元她会用二十美元买些什么呢?

买些什么呢?

透过塑料口袋,我发现,她透过塑料口袋,我发现,她只买了只买了一些一些棒棒糖棒棒糖-那种五十那种五十美分美分一大把一大把的棒棒糖!

我有些生的棒棒糖!

我有些生气:

她到底用这二十美元做了什气:

么?

我会读我会读在表示金吉娅神态心在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。

情的词语下面画小三角。

思考:

金吉娅当时会想些思考:

金吉娅当时会想些什么?

(什么?

(5分钟后检测)分钟后检测)只有八岁的小女儿金吉娅只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语沉默不语。

因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖,所以沉因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖,所以沉默不语。

默不语。

因为金吉娅觉得对不住家人因为金吉娅觉得对不住家人,所以沉默不语。

,所以沉默不语。

因为金吉娅担心妈妈责怪她因为金吉娅担心妈妈责怪她,所以沉默不语。

从沉默不语中,我感受到金吉娅的心情是从沉默不语中,我感受到金吉娅的心情是(难过难过)的。

的。

为什么金吉娅为什么金吉娅沉默不语呢?

沉默不语呢?

品读感悟品读感悟“我的钱就我的钱就只够买这些棒棒糖只够买这些棒棒糖了。

可是妈妈,我们有这么多人,已经能得了。

可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有什么都没有。

”品读感悟品读感悟圣诞老人啊,您在哪?

又到圣圣诞老人啊,您在哪?

又到圣诞节了,我还是什么也没有。

六岁的诞节了,我还是什么也没有。

六岁的我没有见过爸爸和妈妈,更没有过节我没有见过爸爸和妈妈,更没有过节日的礼物。

我多希望拥有一个穿着裙日的礼物。

我多希望拥有一个穿着裙子的洋娃娃呀!

我想做她的妈妈,不子的洋娃娃呀!

我想做她的妈妈,不要让她像我一样成为孤儿。

要让她像我一样成为孤儿。

爱您的小爱丽斯爱您的小爱丽斯

(1)小女孩太可怜了。

)小女孩太可怜了。

(2)只有二十美元,买了洋娃娃,哥)只有二十美元,买了洋娃娃,哥哥姐姐的圣诞礼物怎么办?

哥姐姐的圣诞礼物怎么办?

看了这张卡片,金吉娅会想到什么?

她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。

于是,我取下卡片,买了裙子的洋娃娃。

于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。

的礼品区。

品读感悟品读感悟从金吉娅的做法里,从金吉娅的做法里,我体会到我体会到我紧紧地我紧紧地拥抱拥抱着金吉娅。

这个圣着金吉娅。

这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们给我们善良善良、仁爱仁爱、同情同情和和体贴体贴,以,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

品读感悟品读感悟母亲这时的心情是(母亲这时的心情是(激动、喜悦、激动、喜悦、欣慰欣慰)的。

金吉娅是()的。

金吉娅是(快乐快乐)的。

)的。

我紧紧地拥抱着金吉我紧紧地拥抱着金吉娅。

这个圣诞节,她娅。

这个圣诞节,她不不但但送给我们棒棒糖,送给我们棒棒糖,还还送给我们善良、仁爱、送给我们善良、仁爱、同情和体贴,同情和体贴,以及一个以及一个陌生女孩如愿以偿的笑陌生女孩如愿以偿的笑脸。

脸。

紧紧地拥抱紧紧地拥抱善良善良仁爱仁爱同情同情体贴体贴如愿以偿如愿以偿妈妈妈妈紧紧紧紧地抱起金吉娅,(地抱起金吉娅,()地说:

)地说:

孩子,这个圣诞节,你不但给我们棒孩子,这个圣诞节,你不但给我们棒棒糖,还给我们棒糖,还给我们善良、仁爱、同情和善良、仁爱、同情和体贴体贴,以及一个陌生女孩,以及一个陌生女孩如愿以偿如愿以偿的的笑脸。

笑脸。

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