一年级家长会PPT优质PPT.pptx

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教育孩子尊重长辈，看见家长、老师、同学要主动打招呼。

2.2.孩子的合群教育。

要孩子的合群教育。

要孩子多参加课间有益的游孩子多参加课间有益的游戏和班级活动。

遇到小事戏和班级活动。

遇到小事不斤斤计较，主动跟对方不斤斤计较，主动跟对方道歉。

有时小伙伴之间会道歉。

有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如发生一些不愉快的事，如孩子之间你打打我，我招孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，招你等，这都是很正常的，发现情况较严重，碰撞伤发现情况较严重，碰撞伤了，应及时与老师联系。

了，应及时与老师联系。

纪律方面纪律方面学习方面学习方面1.学生良好学习习惯的培养主要在学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。

所以，孩子入学后家长应小学低年级。

所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。

如：

专注意培养孩子良好的学习习惯。

专心听讲，积极思考回答问题；

按时完成心听讲，积极思考回答问题；

按时完成作业，不拖拉；

专心做作业，不磨蹭；

作业，不拖拉；

作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。

学习方面学习方面2.生活不要包办替代，养成孩子自己生活不要包办替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；

查看课表、整理书包、带好一切学习用品；

放学后与孩子多交流在校学习了什么，以放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习便家、校的配合，督促孩子更好学习。

学习方面学习方面33、坚持亲子阅读。

图书漂流一定要、坚持亲子阅读。

图书漂流一定要落到实处，记录及时且详细。

督促孩子落到实处，记录及时且详细。

督促孩子每天定量阅读，养成读书的好习惯。

还每天定量阅读，养成读书的好习惯。

还可为孩子准备几本有益的课外书籍拓展可为孩子准备几本有益的课外书籍拓展孩子的阅读视野和容量。

识字量的提高孩子的阅读视野和容量。

识字量的提高和阅读水平的增长，将对孩子今后的学和阅读水平的增长，将对孩子今后的学习大有益处。

习大有益处。

（一）到校习惯。

一）到校习惯。

督促督促孩子，养成早睡早起的习惯。

夏季尽量孩子，养成早睡早起的习惯。

夏季尽量7:

507:

50左左右赶到学校右赶到学校。

（二）读书习惯。

二）读书习惯。

每天每天要孩子们做的预习作业，家长一定要严格要求要孩子们做的预习作业，家长一定要严格要求孩子把课文读熟。

孩子把课文读熟。

（11）借助拼音，字字读过去，应以逗号为界。

）借助拼音，字字读过去，应以逗号为界。

（22）一段一段的读，慢慢熟练。

）一段一段的读，慢慢熟练。

（33）整篇课文的读。

还有一个更高的要求，带着自己）整篇课文的读。

还有一个更高的要求，带着自己的感情来读。

家长可以和孩子利用多种方法，比如：

分的感情来读。

分角色朗读，边拍手边读，和孩子比赛读。

提高学生的朗角色朗读，边拍手边读，和孩子比赛读。

提高学生的朗读水平读水平。

（三）作业习惯。

三）作业习惯。

一年级的孩子现在还不能独立做作业，所以家长要做到以下一年级的孩子现在还不能独立做作业，所以家长要做到以下几点：

几点：

（11）卷子上的题，家长要读题。

）卷子上的题，家长要读题。

（22）背诵、听写，家长也应及时抽背抽查前面所学的知识。

）背诵、听写，家长也应及时抽背抽查前面所学的知识。

（33）自觉完成作业，家长不能全程陪做。

）自觉完成作业，家长不能全程陪做。

（44）写字尽量不要涂改，让孩子学会检查自己的作业。

发现作业中）写字尽量不要涂改，让孩子学会检查自己的作业。

发现作业中的错误，可以改在旁边，让孩子记忆深刻。

也养成先想好再动笔的的错误，可以改在旁边，让孩子记忆深刻。

也养成先想好再动笔的好习惯。

好习惯。

（55）签字。

家长对平时孩子带回去的作业，试卷，要认真检查，帮）签字。

家长对平时孩子带回去的作业，试卷，要认真检查，帮助找问题，帮孩子弄懂，督促孩子改正。

希望家长能认真、负责些，助找问题，帮孩子弄懂，督促孩子改正。

希望家长能认真、负责些，给孩子做个榜样给孩子做个榜样。

华润币的获得情况华润币的获得情况关于家庭作业的建议：

关于家庭作业的建议：

一一、希望家长重视孩子家庭作业的检查和辅导。

、希望家长重视孩子家庭作业的检查和辅导。

孩子的依赖和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩孩子的依赖和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况：

子，必然会导致孩子出现以下几种情况：

1、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业或抄袭他人作业的坏习惯。

玩或看电视，欺骗、隐瞒作业或抄袭他人作业的坏习惯。

将将来作业多了会更成问题。

来作业多了会更成问题。

2、字迹潦草，为了玩而应付作业。

会使孩子形成不仅、字迹潦草，为了玩而应付作业。

会使孩子形成不仅是对家庭作业，进而提升到对考试，对学习都不负责任的态是对家庭作业，进而提升到对考试，对学习都不负责任的态度。

度。

二、二、培养孩子认真写作业习惯的小建议培养孩子认真写作业习惯的小建议：

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这点非常、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这点非常重要重要。

做作业前，要先喝做作业前，要先喝好好水，上好厕所，准备好学习用品（如削水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。

好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。

2、作业当考试。

每次作业都要非常认真仔细，作业、作业当考试。

每次作业都要非常认真仔细，作业最好最好限时，限时，可用小闹钟提醒。

让自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现可用小闹钟提醒。

让自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。

家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接错误，自己改正错误。

家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案。

要让孩子自己把错误检给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案。

要让孩子自己把错误检查出来，自己纠正。

实在弄不懂的，家长可以给孩子讲解，不能只查出来，自己纠正。

实在弄不懂的，家长可以给孩子讲解，不能只找错，不改错。

找错，不改错。

3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。

写完后主动把作业送来检查的好习惯。

4、当然，在孩子还没养成独立学习的好习惯之前，家长能做的、当然，在孩子还没养成独立学习的好习惯之前，家长能做的就是陪伴、督促和坚持。

就是陪伴、督促和坚持。

给家家长其他方面的一些建其他方面的一些建议1、严格要求、反复训练，是形成良好习严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

惯最基本的方法。

2、有时惩罚也是一种教育。

家长在教育有时惩罚也是一种教育。

家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。

更好的培养孩子的习惯。

让让孩子爱学习爱阅读首先家长应该自己要给孩子孩子爱学习爱阅读首先家长应该自己要给孩子榜样的示范。

榜样的示范。

希望希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况