电子百拼2012教学PPT格式课件下载.ppt

电子百拼2012教学PPT格式课件下载.ppt

《电子百拼2012教学PPT格式课件下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子百拼2012教学PPT格式课件下载.ppt（67页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

如W2表示有2个子扣的导线条，W7表示有7个子扣的导线条，W1只有1个子扣，一般作为垫片使用。

叶叶片片电池盒电池盒一个电池盒可装两节5号电池，弹簧接电池标有负极的那一端，总电压为3伏特。

电池夹的使用主要是要学会辨认正负极，千万不能用导线短路电池两端，较长时间不用的时候要把电池卸下以免漏液免腐蚀元件。

灯泡灯泡灯泡是一种用电器，它能把电转换成光和热。

电动机电动机电动机也是一种用电器，电通过时能使电动机发生转动。

当标有“+”号的一端接电池盒正极端时，电动机就按顺时针方向转动，当标有“+”号的一端接电池盒负极端时，电动机就按逆时针方向转动。

喇叭喇叭话筒话筒话筒又称传声器，一种电声器材，属传声器，是声电转换的换能器，通过声波作用到电声元件上产生电压，再转为电能。

开关开关开关用于控制电路的开启和关闭。

开关标识的“开”表示开通的位置，“关”表示断开位置。

电路拼装前要处于断开位置，电路确认无误后才能接通开关。

电子百拼中开关元件又称拨动开关，能保留拨动后的开关位置。

电键也是开关的一种，但是电键靠手指用力按下接通触点，一旦松开电路就断开，许多触发电路都使用类似电键原理的开关。

触摸板触摸板触摸板由两组相互交叉而绝缘的导电极片构成，平常呈绝缘状态，当手指或含杂质的水与极片接触的时候，就会呈现较低的电阻，对于某些电路相当于导通状态，起到开关作用，因此，又称触摸开关。

干簧管干簧管干簧管是一种磁场控制的开关元件，常见的由两根弹性软磁导电材料互相靠近但不接触呈断路状态，当有外磁场存在时候，马上被磁化吸合到一起而导通，撤掉外磁场，则马上失去磁性在弹性作用下恢复原来的断开状态。

发光二极管发光二极管发光二极管是一种半导体二极管，具有单向导电特性。

因此使用中一定要按照标注的极性接入电路，否则不会导通发光。

发光二极管是半导体器件，承受的电流非常有限，通常在电路中要接保护电阻限制电流以防损坏。

电阻电阻电阻是一种对电路有阻碍作用的器件，在电路中起到分配电压和限制电流的作用。

使用中，要根据电路要求选择指定阻值的电阻。

电阻基本单位为“欧姆”，文字符号为“”，大于1000用K表示：

1K=1000。

可变电阻可变电阻可变电阻也叫电位器，按照制作材料份碳膜电位器和线绕电位器。

在“百拼”中使用的是直滑式碳膜电位器，它是靠滑动杆在碳膜上滑动来改变阻值，规格有47K和5.1K两种。

光敏电阻光敏电阻光敏电阻能够随着光线的强度变化而变化，通常是光线越强阻值越小。

光线越强阻值越小。

电容电容电容，是能够存储容纳电能的元件，根据制作方法分为无极性电容和极性电容两大类。

极性电容要注意区分正负极否则在电路中将不能正常工作。

电容的基本单位是“法拉”，文字符号是“F”因为取值太大，通常使用更小的“微法”（F）和“皮法”（pF）。

1F=1000000F1F=1000000pF。

电容的使用也要按照电路指定要求选用合适容量器件，否则不能正常工作。

可变电容可变电容电容可以根据需要改变容量，这种电容就是可变电容，在收音机中得到普遍应用。

三极管三极管三极管是一种控制元件，具有三个电极，分别叫基极b、发射极e和集电极c。

能起放大、振荡或开关等作用的半导体电子器件。

天线线圈集成电路集成电路电电路路符符号号以以红绿发光二极管电路为例。

红绿发光二极管电路为例。

、分别代表分别代表第一第一层、第二层和第三层层、第二层和第三层。

W2表示一根表示一根W2的导线条安装在第二的导线条安装在第二层，层，100表示一只表示一只100的电阻安装在第一层。

的电阻安装在第一层。

红绿发光二极管电路红绿发光二极管电路红绿发光二极管电路红绿发光二极管电路第一层：

电池组、第一层：

电池组、100电阻、绿电阻、绿发光二极管、开发光二极管、开关关红绿发光二极管电路红绿发光二极管电路第二层：

第二层：

W2导线条导线条4个个红绿发光二极管电路红绿发光二极管电路第第3层：

层：

红发光二极管红发光二极管电电容容器器的的充充放放电电电电路路小小型型可可调调闪闪光光灯灯电电路路小小型型可可调调闪闪光光灯灯电电路路交叉不相连接的导线交叉不相连接的导线交叉不相连接的导线交叉不相连接的导线交叉相连接的导线交叉相连接的导线音音量量可可调调收收音音机机电电路路按按黑白拼装图黑白拼装图拼装电路拼装电路按按电路图电路图拼装电路拼装电路按图拼装的要点1、看懂电路图，选用、看懂电路图，选用正确的元件正确的元件；

2、拼装要平整，、拼装要平整，同一元件同一元件各连接点必须在各连接点必须在同一层面上同一层面上，不平整的地，不平整的地方用方用W1垫平垫平；

3、有、有极性极性的元件不能接反；

的元件不能接反；

4、电池盒一般放在第一层；

、电池盒一般放在第一层；

5、每个元件都是、每个元件都是3个单位长度（与个单位长度（与W3相同），底板宽度为相同），底板宽度为6个个单位长度，最多放单位长度，最多放3个元件块；

个元件块；

6、有、有交叉层交叉层的优先解决交叉层；

的优先解决交叉层；

7、同一连接点上的导线可以任意拉长或缩短，要尽量、同一连接点上的导线可以任意拉长或缩短，要尽量少用导线少用导线；

一、电路创新设计赛一、电路创新设计赛

（一）、按图拼装

（一）、按图拼装例例：

完成下左图完成下左图1所示调光灯电路的模拟实验，显示电路功能（合上所示调光灯电路的模拟实验，显示电路功能（合上开关，灯亮了，再调节电位器，就可以任意调节电灯亮度）。

开关，灯亮了，再调节电位器，就可以任意调节电灯亮度）。

什么是创新型竞赛题？

电路创新设计竞赛中的创新型竞赛题，就是根据赛题要求在规定时间电路创新设计竞赛中的创新型竞赛题，就是根据赛题要求在规定时间内内（限时限时5分钟分钟）正确快速地完成电路的修改、设计和创新，并用正确快速地完成电路的修改、设计和创新，并用百拼电百拼电子世界子世界完成电路实验，显示电路的功能。

完成电路实验，显示电路的功能。

创创新新型竞赛题的分类：

型竞赛题的分类：

A、修改型、修改型B、增补型增补型C、设计型设计型D、“翻译翻译”型型当然，分类不是绝对的，有些赛题可以说是混合型的。

分类的目的当然，分类不是绝对的，有些赛题可以说是混合型的。

分类的目的是便于教学和训练。

是便于教学和训练。

（二）创新型竞赛题

（二）创新型竞赛题

（二）、

（二）、创新型竞赛题示例创新型竞赛题示例A、修改型创新题、修改型创新题修正电路的错误或根据要求修正电路的错误或根据要求改造电路，这种创新题叫修改造电路，这种创新题叫修改型创新题。

改型创新题。

例例1请你把右图进行改造，请你把右图进行改造，使它合上开关时，发光二极使它合上开关时，发光二极管和灯泡都会亮（可增减导管和灯泡都会亮（可增减导线条，不允许增减元器件）。

线条，不允许增减元器件）。

分析分析我们可以采取分段设计的办法来解决。

我们可以采取分段设计的办法来解决。

2要想让发光二极管点亮，只要按下图要想让发光二极管点亮，只要按下图5设计即可。

设计即可。

3只要把图只要把图4的的A、B段电路移到图段电路移到图5的的A、B两点间，合并成一个电路，两点间，合并成一个电路，则合上开关时，发光二极管和灯泡都亮，如图则合上开关时，发光二极管和灯泡都亮，如图6。

1要想让要想让2.5V灯泡点亮，只要按下图灯泡点亮，只要按下图4设计即可。

例例2把下图把下图1修改成修改成PNP型单管调光灯（不增减元器件，导线条可自型单管调光灯（不增减元器件，导线条可自选）。

完成电路实验，显示电路功能。

选）。

分析分析1在下图在下图1中中NPN型三极管的基极电流的方问是：

电源正型三极管的基极电流的方问是：

电源正100电位器电位器基极，基极，100电阻是基极限流电阻，而对于电阻是基极限流电阻，而对于PNP型三极管来说，它的型三极管来说，它的基极电流的方问是：

基极基极电流的方问是：

基极电位器电位器基极限流电阻（基极限流电阻（100电阻）电阻）电源电源负极。

因此换用负极。

因此换用PNP型三极管后，型三极管后，100电阻与电阻与1k电阻的置必须互换。

电阻的置必须互换。

2灯灯泡仍应接在三极管的集电极上。

下图泡仍应接在三极管的集电极上。

下图2为参考答案。

为参考答案。

B、增补型创新题、增补型创新题例例1下图下图1是一个由灯泡、干簧管和电扇组成的磁控变速电扇是一个由灯泡、干簧管和电扇组成的磁控变速电扇电路，请你在下图电路，请你在下图1中的虚线框内，填补上合理的元器件。

完成电路实中的虚线框内，填补上合理的元器件。

验，显示电路功能。

分析分析1根据题意，这两个虚线框内应分别根据题意，这两个虚线框内应分别是灯泡和电扇。

是灯泡和电扇。

2左边虚线框内的元件，在磁铁靠近左边虚线框内的元件，在磁铁靠近干簧管时被短路，不可能是电扇，只能是灯干簧管时被短路，不可能是电扇，只能是灯泡。

而且根据电源情况可以判定是泡。

而且根据电源情况可以判定是2.5V的灯的灯泡。

泡。

3右上方的虚线框内一定是电扇了。

右上方的虚线框内一定是电扇了。

下图下图2为参考答案。

C.设计型创新题设计型创新题例例1给你给你3V电源、小电扇电源、小电扇（电动机）、红色发光二（电动机）、红色发光二极管一个、极管一个、100电阻一个、电阻一个、开关一个，导线若干，请开关一个，导线若干，请你设计一个带有发光二极你设计一个带有发光二极管指示的电扇电路。

管指示的电扇电路。

功能：

合上开关，小电扇转功能：

合上开关，小电扇转动，有发光二极管作指示。

动，有发光二极管作指示。

完成电路实验，显示电路完成电路实验，显示电路功能。

功能。

D.翻译型创新题翻译型创新题“翻译翻译”型创新题就是把由印刷电路板上的元器件和型创新题就是把由印刷电路板上的元器件和“百拼百拼”中的部中的部分元器件组成的实物电路分元器件组成的实物电路“翻译翻译”成电路图，然后完成电路实验，并显成电路图，然后完成电路实验，并显示电路的功能（熟练后可不画电路图而直接完成电路实验）。

示电路的功能（熟练后可不画电路图而直接完成电路实验