作文《猜猜他是谁》PPT格式课件下载.ppt

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你可别因为她秀气文静的样子而小瞧了她，她可是老师的得力助手，做起事来也毫不含糊。

她还喜欢书法，没事就练字。

亲爱的同学们，你们猜到她是谁了吗？

她就是我们的班长李聪媛。

猜猜他是谁猜猜他是谁在我们班有这样一个男孩，他有着壮壮的身体，圆圆的脑袋，虽然和猴子瘦瘦小小的身材不一样，可是他却和猴子一样的闲不住，老是东张西望，很是活泼调皮。

他的鼻子下一年四季都挂着俩条闪闪发亮的虫子，它们似乎就是看上了这块宝地，怎么也不肯搬家了。

他经常和同学起小摩擦，但是在事后会坦然面对错误，也很快就会将不开心的事忘在脑后。

还有一点，他的破坏力可不一般，你看好好的一个字，从他笔下写出来不是缺胳膊就是少腿的，那些字都在哭诉小主人的马虎了。

你们知道他是谁了吗？

他就是李嘉俊。

描写外貌的词语头发：

又黑又直乱七八糟的又长又直眼睛：

大大的水灵灵的水汪汪的明亮的炯炯有神的小小的眯成一条缝的嘴：

小巧的灵巧的红润的撅得高高的脸：

圆圆的小小的巴掌大的胖嘟嘟的红彤彤的1、她的个子不高，总是坐在前排。

乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。

她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆。

2、张要是我的同学，他很活泼、很机灵。

一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色。

一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。

他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋，被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

3、妹妹今年十岁，读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

4、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

u通过动作、事例反映人物的特点通过动作、事例反映人物的特点1、我的妹妹今年刚上二年级。

我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。

甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，撅起小嘴，再不就指指我这个当哥哥的“我还小怎么不叫他去。

”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。

猜猜她（他）是谁一、在我们班上有这样一个女（男）孩，1）她的外貌特点2）她有着怎样的性格3）有什么兴趣爱好二、（一个具体事例）三、你猜到她是谁了吗？

她就是