怎样撰写调查分析报告PPT推荐.ppt

怎样撰写调查分析报告PPT推荐.ppt

《怎样撰写调查分析报告PPT推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样撰写调查分析报告PPT推荐.ppt（56页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

做出反映的文章。

l核心：

分析研究核心：

分析研究分析、研究、观察、论证事物的本质和规律；

分析、研究、观察、论证事物的本质和规律；

针对分析对象观察趋势、归纳特点、分析原针对分析对象观察趋势、归纳特点、分析原因、研究对策。

因、研究对策。

针对分析对象观察趋势、归纳特点、针对分析对象观察趋势、归纳特点、分析原因、研究对策。

分析原因、研究对策。

l对象：

社会经济现象。

对象：

l特色：

统计特色：

统计说明情况时用统计资料；

说明情况时用统计资料；

分析问题时用统计专业分析问题时用统计专业的加工的加工方法。

方法。

l文体：

叙议相兼文体：

叙议相兼记叙文：

用具体、形象生动的语言反映客观记叙文：

用具体、形象生动的语言反映客观情况和事物本质；

情况和事物本质；

议论文：

用说理的形式分析论证事物的本质和议论文：

用说理的形式分析论证事物的本质和规律。

规律。

分析空白和研究空分析空白和研究空白（工作总结；

数据白（工作总结；

数据公报；

情况通报）公报；

情况通报）抽去了统计分析抽去了统计分析的灵魂。

的灵魂。

分分析析讲讲座座统计分析、统计调研的区别与联系统计分析、统计调研的区别与联系联系：

特征、文体基本相同。

联系：

统计分析统计分析统计调研统计调研一般针对自身层级一般针对自身层级（区域、系统、单位）（区域、系统、单位）既针对自身层级、既针对自身层级、也针对下级也针对下级每个企业、单位都可以作每个企业、单位都可以作只针对选定对象或内容只针对选定对象或内容多数素材源于数据、多数素材源于数据、及文案资料及文案资料除数据、文案资料外，除数据、文案资料外，要单独组织调查资料要单独组织调查资料多数依据近期资料多数依据近期资料常追溯较远时段资料常追溯较远时段资料区别：

区别：

于加工步骤加工步骤11、确定分析选题、确定分析选题选题：

即选择分析对象和研究角度。

选题：

l选题如同生产者确定产品计划，如果选题如同生产者确定产品计划，如果不不确定选题，就不能确定需要哪些资料，用什么确定选题，就不能确定需要哪些资料，用什么方法整理、加工这些资料，分析方向和角度是方法整理、加工这些资料，分析方向和角度是什么。

什么。

分分析析讲讲座座l统计分析产品的质量和利用价值，很大程统计分析产品的质量和利用价值，很大程度上要受制于选择什么样的分析主题。

度上要受制于选择什么样的分析主题。

22、收集数据资料、收集数据资料分析选题确定之后，根据分析对象和内分析选题确定之后，根据分析对象和内容收集数据资料。

除了统计报表，还可通过容收集数据资料。

除了统计报表，还可通过资料室、上级统计主管部门或其他渠道，收资料室、上级统计主管部门或其他渠道，收集与分析主题相关的数据资料。

集与分析主题相关的数据资料。

分分析析讲讲座座33、加工、整理数据、加工、整理数据对数据资料进行分组整理，按照研究角对数据资料进行分组整理，按照研究角度，使用专业的分析方法，对分析指标进行度，使用专业的分析方法，对分析指标进行加工、计算加工、计算（关键步骤、关键铺垫）（关键步骤、关键铺垫）。

第一步：

数据分组整理，第一步：

数据分组整理，“单元单元”归纳描述。

归纳描述。

对统计资料进行分组整理；

在此基础上，针对不同对统计资料进行分组整理；

在此基础上，针对不同的分组的分组“单元单元”，就水平、状态、特征、趋势等情况进，就水平、状态、特征、趋势等情况进行初步归纳和描述。

行初步归纳和描述。

分组整理作用：

分类明确。

结构清晰。

特点突出。

揭示关系。

第二步：

选择分析方法，具体加工计算。

在完成了第二步：

在完成了数据分组整理，数据分组整理，“单元单元”归纳描述之后，按照分析研究归纳描述之后，按照分析研究角度，选择专业的分析方法，对分析指标进行加工、计角度，选择专业的分析方法，对分析指标进行加工、计算。

算。

分分析析讲讲座座44、补充相关素材、补充相关素材通过对数据的整理、加工、会得到初步的通过对数据的整理、加工、会得到初步的分析印象和结论，为了支撑、印证这些印象和分析印象和结论，为了支撑、印证这些印象和初步观点，还要搜集一些必要的补充素材初步观点，还要搜集一些必要的补充素材企业决策、管理、生产经营的相关数据或企业决策、管理、生产经营的相关数据或信息，如市场占有率、订单、决策记录（会议、信息，如市场占有率、订单、决策记录（会议、总结、简报、销售方案、管理制度等）；

总结、简报、销售方案、管理制度等）；

宏观经济形势信息；

行业情况信息等行业情况信息等。

分分析析讲讲座座55、梳理分析思路、梳理分析思路围绕分析主题，对分析思路进行梳理，围绕分析主题，对分析思路进行梳理，对分析观点和结论进行归纳。

如：

分析对象对分析观点和结论进行归纳。

分析对象运行的趋势、特点是什么？

需要从几个方面运行的趋势、特点是什么？

需要从几个方面来描述来描述“情况情况”？

现象背后的原因是什么？

经验、启示、教训是什么？

对策和建议是什经验、启示、教训是什么？

对策和建议是什么等等。

么等等。

分分析析讲讲座座88、整体、整体修改修改、润色润色。

77、正式撰写文稿。

、正式撰写文稿。

66、筹划文章结构、筹划文章结构文章结构，即文章的布局和组合。

结构要文章结构，即文章的布局和组合。

结构要素：

层次、段落、过渡、照应、开头、结尾。

素：

筹划原则：

主题突出、层次清晰、条贯有序、筹划原则：

主题突出、层次清晰、条贯有序、布局得体。

布局得体。

分分析析讲讲座座选择课题分分析析讲讲座座一、选题原则一、选题原则11、满足现实需求与开发潜在需求相结合、满足现实需求与开发潜在需求相结合针对领导、公众关心的重点话题（以销定产）；

针对领导、公众关心的重点话题（以销定产）；

研究即将或可能出现的相关问题（以产促销）。

22、针对性、政策性、时效性、针对性、政策性、时效性针对性：

针对问题，有的放矢、发挥作用。

针对性：

政策性：

围绕政策法规的贯彻执行，提出对策建议。

实效性：

把握时机，及时研究，迅速反映。

33、重点、热点、特点、重点、热点、特点热点：

热点：

群众切身益；

各方关注问题各方关注问题（严重、影响（严重、影响安定、老大难安定、老大难问题）。

问题）。

特点：

条件环境；

基础水平；

行业范围；

业务性质；

不同时段；

不同类型。

重点：

地区、部门、地区、部门、单位一定时期单位一定时期内的中心工作内的中心工作或要解决的主或要解决的主要问题。

要问题。

分分析析讲讲座座二、选题内容二、选题内容11、变化较大的社会经济现象、变化较大的社会经济现象33、横向比较资料、横向比较资料22、有关理论研究内容、有关理论研究内容44、有关会议议题、有关会议议题55、老百姓的话题、老百姓的话题66、形势宣传和发展战略、形势宣传和发展战略77、经济效益、经济效益88、中心工作和重点工作、中心工作和重点工作选题不可选题不可过大或过过大或过小，要与小，要与区域、单区域、单位实际相位实际相匹配。

匹配。

分分析析讲讲座座分分析析讲讲座座三、选题方法三、选题方法11、随时关注数据变化、随时关注数据变化于22、利用有关工作文件、利用有关工作文件33、通过网络收集素材、通过网络收集素材44、不可忽视年度资料、不可忽视年度资料55、用心开发调查资料、用心开发调查资料66、注意留心新闻媒介、注意留心新闻媒介77、随时倾听群众呼声、随时倾听群众呼声资料搜集资料搜集11、资料的作用：

文章的血肉；

立论的基石；

驳论的利剑。

、资料的作用：

22、资料的种类：

、资料的种类：

分析报告；

工作总结；

经验介绍；

情况简报；

政策文件等。

群众反映；

电话信件；

座谈走访等。

统计资料：

报表；

台帐；

年鉴；

问卷等。

计划、规划；

财务报告；

业务技术资料等。

可供对比的国内外、其它区域范围同类可供对比的国内外、其它区域范围同类事物的相关资料。

事物的相关资料。

有理论指导价值的书刊资料。

为补充素材不足而组织的专题调查资料。

分分析析讲讲座座33、注意的问题：

、注意的问题：

博采广集，越多越好：

资料越丰富，感知越全面；

筛选余地越大；

论证依据越多。

正反两面，兼收并蓄。

现状历史，关注变化：

现状资料、历史资料兼收。

从变化中反映、认识事物，从变化中反映、认识事物，掌握发展规律，展望未来。

掌握发展规律，展望未来。

亲自搜集一手资料：

若现有资料不反映最新变化；

则亲自搜集一手资料：

则深入实际调查研究，既可发现新深入实际调查研究，既可发现新情况，又能得到直观感受。

情况，又能得到直观感受。

统计数据与统计数据与“活情况活情况”相结合：

数据变化因果清楚，相结合：

数据变化因果清楚，分析文章有血有肉。

分析文章有血有肉。

广泛收集横向资料：

国际标准；

国家标准；

平均水平，广泛收集横向资料：

平均水平，横向地区或单位水平。

横向地区或单位水平。

分分析析讲讲座座44、资料的筛、审、资料的筛、审分分析析讲讲座座代表性要强。

样本：

抽样框、样本分布、抽样方法等；

代表性要强。

典型：

事实的总合、事实的联系。

完整度要高。

单位完整；

项目无缺。

正确性要审。

逻辑；

规律；

关系；

计算；

口径等。

可比性要好。

区划调整；

范围变化；

制度区别等。

详略度要巧。

围绕主题：

收集时求多；

选用时求精。

筛审原则：

去粗取精；

去伪存真；

由此及彼；

由表及里。

由