北师大四年级下册品德与社会《土地养育着我们引入篇》餐桌上的发现ppt课件优质PPT.ppt
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请观察要哪些食物。
请观察书本第书本第2-3页的图画。
页的图画。
找出画面的餐桌上都找出画面的餐桌上都有哪些食物？
以四人有哪些食物？
以四人一小组，交流讨论一小组，交流讨论。
柿子椒柿子椒扁豆扁豆红扁豆红扁豆番荔枝又名释迦番荔枝又名释迦甜品面粉山药芦笋这是花卷！
这是花卷！
人们的创意真棒，人们的创意真棒，手艺真巧。
手艺真巧。
你的故乡在哪里？
家乡的特产是什么？
你知道它家乡的特产是什么？
你知道它怎么来的吗？
请谈一谈。
怎么来的吗？
1.你平常喜欢吃什么？
2.赶紧交流一下吧！
四川：
麻辣四川、湖南.山东：
新疆特色美食馕馕烤全羊烤全羊河南油馍头陕西肉夹馍福建：
扁食云南：
小米糕福建晋江安海阅读小博士的话，你能得到什么启示。
阅读小博士的话，你能得到什么启示。
通过豆博士的话，我知道：
食物是保护和维持生命的基本需求。
也就是说，食物是每个人正常生活离也就是说，食物是每个人正常生活离不开的，是必须满足的需求。
不开的，是必须满足的需求。
小组讨论：
观察并阅读本页图画周围乐乐和小文观察并阅读本页图画周围乐乐和小文的话，分小组进行讨论：
通过实例说的话，分小组进行讨论：
通过实例说明我们每天吃的食物是从哪里来的。
明我们每天吃的食物是从哪里来的。
动动脑筋，你有什动动脑筋，你有什么想法呢？
么想法呢？
从土地上种植出来的：
面粉、大米、小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等粮食，白菜、萝卜、茄子、花生等蔬菜，草莓、西瓜等水果。
青稞大麦黑麦红高粱水中得到的食物：
鱼类、菱角儿（果肉可食，嫩茎可作菜蔬）、莲藕等。
蛋、禽、奶、肉等食物是通过养殖生产出来的。
请同学们课后自己动手查查资料，进行补充。
并把所学的知识告诉周围的亲人朋友们，当一回小老师吧！
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