各级护理人员工作考核标准.doc

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XX市人民医院

护理工作标准

护理部

XX年1月

病房护士工作考核标准

项目

标准要求

标准分值

考评标准

仪表

着装

着装整洁,仪表端庄,穿护士鞋,肉色或白色袜,裙摆不外露,服务牌佩带标准

5

违反要求-1分/项/次

态度

言行

服务态度和蔼,热情礼貌,尊重患者,有问必答,耐心解释,使用文明用语,执行保护性医疗制度,日常工作体现“人文关怀”

15

未认真解答病人提出问题或未及时处理-2分/次,被病人口头投诉经核实-2分/次;与病人发生争吵-10分/次,被病人投诉至医院经核实-5分/次,给医院造成较大负面影响-10分/次,被病人书面批评或在满意度调查被点名批评-5分/次,获书面表扬或满意度调查获点名表扬+2分/次

劳动

纪律

服从护长排班和调配,每天提前10分钟到岗,并做好岗前准备,不迟到、早退、旷工或私自换班,上班时间坚守岗位;休假须经护长同意,病假须持疾病证明交护长准假

10

不服从工作安排-2分/次,私自换班-2分/次,迟到、早退-2分/次,脱岗-2分/次,旷工2小时以内-5分/次,旷工半天-10分/次,旷工一天待岗处理,主动要求参加危重病人特护+1分/次

岗位

状态

每天以饱满的精神投入工作,工作认真、积极,具有慎独精神;经常提出建设性、创造性意见

5

工作热情不高、工作不认真酌情扣1~5分,有合理化建议被采纳并有成效者+1分/次

工作

质量

严格执行规章制度及操作规程;胜任各种班次,工作效率高、质量好,本班工作不遗留下一班;掌握病人病情,做好巡视和观察,及时发现病情变化;护理措施落实到位

25

违反规章制度或操作规程-5分/次;不能胜任各种班次酌情扣2~5分,本班工作遗留下一班-2分/次;不掌握病人病情酌情扣2~5分/次,未做好巡视和病情观察、未及时发现病情变化,采取处理措施欠及时酌情扣2~5分;一级质控检查发现问题-2分/项/次,二、三级质控检查发现问题-5分/项/次

安全

意识

有安全意识,无护理缺点及差错、事故发生

10

发现安全隐患不及时处理或不报告-2分/次,出现护理缺点-5分/次,发生一般差错-10分/次,发生严重差错-20分/次,发生差错隐瞒不报者加倍处罚,发生事故待岗处理

团队

精神

关心集体,有爱院精神,积极参加院、科活动,互尊互学,上下级相处融洽,善于沟通,团结协作,有良好的团队精神

5

工作不协调,无合作精神-2分,对上级工作安排有抵触情绪-2分/次,同事间不团结-2分,与同事闹纠纷-5分/次

业务

学习

积极参加各类学习,每月至少一次业务学习(不含学历教育),并有听课笔记,其中三基培训累计每年>15学时

5

无故不参加业务学习-5分/次,无听课笔记-1分/次,因事请假获准者-0.5分/次,每年年终累计三基培训学时不达标-5分

理论

考试

科室、全院考试达标(80分达标)

10

不达标者不得分

操作

考试

科室、全院考试达标(90分达标)

10

不达标者不得分

论文

科研

鼓励撰写论文及申报科研课题

12月评

无论文不得分,超过一篇+2分,获PBSH立项+3分,获厅级立项+5分,参与科研+1分

病房护师工作考核标准

项目

标准要求

标准分值

考评标准

仪表

着装

着装整洁,仪表端庄,穿护士鞋,肉色或白色袜,裙摆不外露,服务牌佩带标准

5

违反要求-1分/项/次

态度

言行

服务态度和蔼,热情礼貌,尊重患者,有问必答,耐心解释,使用文明用语,执行保护性医疗制度,日常工作体现“人文关怀”

15

未认真解答病人提出问题或未及时处理-2分/次,被病人口头投诉经核实-2分/次;与病人发生争吵-10分/次,被病人投诉至医院经核实-5分/次,给医院造成较大负面影响-10分/次,被病人书面批评或在满意度调查被点名批评-5分/次,获书面表扬或满意度调查获点名表扬+2分/次

劳动

纪律

服从护长排班和调配,每天提前10分钟到岗,并做好岗前准备,不迟到、早退、旷工或私自换班,上班时间坚守岗位;休假须经护长同意,病假须持疾病证明交护长准假

10

不服从工作安排-2分/次,私自换班-2分/次,迟到、早退-2分/次,脱岗-2分/次,旷工2小时以内-5分/次,旷工半天-10分/次,旷工一天待岗处理,主动要求参加危重病人特护+1分/次

岗位

状态

每天以饱满的精神投入工作,工作认真、积极,具有慎独精神;经常提出建设性、创造性意见

5

工作热情不高、工作不认真酌情扣1~5分,有合理化建议被采纳并有成效者+1分/次

工作

质量

严格执行规章制度及操作规程;胜任各种班次,工作效率高、质量好,本班工作不遗留下一班;掌握病人病情,做好巡视和观察,及时发现病情变化;护理措施落实到位

25

违反规章制度或操作规程-5分/次;不能胜任各种班次酌情扣2~5分,本班工作遗留下一班-2分/次;不掌握病人病情酌情扣2~5分/次,未做好巡视和病情观察、未及时发现病情变化,采取处理措施欠及时酌情扣2~5分;一级质控检查发现问题-2分/次/项,二、三级质控检查发现问题-5分/次/项

安全

意识

有安全意识,无护理缺点及差错、事故发生

10

发现安全隐患不及时处理或不报告-2分/次,出现护理缺点-5分/次,发生一般差错-10分/次,发生严重差错-20分/次,发生差错隐瞒不报者加倍处罚,发生事故待岗处理

团队

精神

关心集体,有爱院精神,积极参加院、科活动,互尊互学,上下级相处融洽,善于沟通,团结协作,有良好的团队精神

10

工作不协调,无合作精神-2分,对上级工作安排欠支持,有抵触情绪-2分/次,同事间不团结-2分,与同事闹纠纷-5分/次

继续

教育

积极参加业务学习,并有听课笔记,每年学分不低于25分,其中三基培训累计每年>15学时

5

无故不参加业务学习-3分/次,无听课笔记-1分/次,因事请假获准者-0.5分/次,每年年终累计三基培训学时、学分不达标-5分

临床

教学

耐心带教,以身作则,言传身教,负责所带教实习生的医德医风教育,善于与实习生交流,了解她们的思想及生活、工作情况,发现问题及时解决或向总带教老师汇报,负责所带教实习生的考勤、思想、工作作风、学习态度、知识技能掌握情况的考核

5

一项未做到-2分,评为优秀带教老师+2分

考试

科室、全院理论及操作考试达标(理论80分、操作90分)

10

不达标者不得分

论文

科研

每年至少撰写论文一篇,鼓励申报科研课题

12月评

无论文不得分,超过一篇+2分,获PBSH立项+3分,获厅级立项+5分,参与科研+1分

病房主管护师工作考核标准

项目

标准要求

分值

考评标准

仪表

着装

着装整洁,仪表端庄,穿护士鞋,肉色或白色袜,裙摆不外露,服务牌佩带标准

5

违反要求-1分/项/次

态度

言行

态度和蔼,热情礼貌,尊重患者,有问必答,耐心解释,使用文明用语,执行保护性医疗制度,日常工作体现“人文关怀”

15

未认真解答病人提出问题或未及时处理-2分/次,被病人口头投诉经核实-2分/次;与病人发生争吵-10分/次,被病人投诉至医院经核实-5分/次,给医院造成较大负面影响-10分/次,被病人书面批评或在满意度调查被点名批评-5分/次,获书面表扬或满意度调查获点名表扬+2分/次

劳动

纪律

服从护长排班和调配,每天提前10分钟到岗,并做好岗前准备,不迟到、早退、旷工或私自换班,上班时间坚守岗位;休假须经护长同意,病假须持疾病证明交护长准假

10

不服从工作安排-2分/次,私自换班-2分/次,迟到、早退-2分/次,脱岗-2分/次,旷工2小时以内-5分/次,旷工半天-10分/次,旷工一天待岗处理,主动要求参加危重病人特护+1分/次

岗位

状态

每天以饱满的精神投入工作,工作认真、积极,具有慎独精神

5

工作热情不高、工作不认真酌情扣1~5分

工作

质量

严格执行规章制度及操作规程;胜任各种班次,工作效率高、质量好,本班工作不遗留下一班;掌握病人病情,做好巡视和观察,及时发现病情变化;护理措施落实到位;指导护师、护士处理病房疑难、危重病人护理问题及各种意外事件

25

违反规章制度或操作规程-5分/次;不能胜任工作酌情扣2~5分,本班工作遗留下一班-2分/次;不掌握病人病情酌情扣2~5分/次,未做好巡视和病情观察、未及时发现病情变化,采取处理措施欠及时酌情扣2~5分;一级质控检查发现问题-2分/次/项,二、三级质控检查发现问题-5分/次/项

安全

意识

有安全意识,无护理缺点及差错、事故发生

10

发现安全隐患不及时处理或不报告-2分/次,出现护理缺点-5分/次,发生一般差错-10分/次,严重差错-20分/次,发生差错隐瞒不报者加倍处罚,发生事故待岗处理

病房

管理

协助护长做好病区管理,指导护师、护士业务学习和技能训练;处理病房疑难、危重病人护理问题,化解护患矛盾;组织病区学习、查房;经常提出建设性、创造性意见

5

一项做不到-2分,有合理化建议被采纳并有成效者+1分/次

团队

精神

关心集体,有爱院精神,积极参加院、科活动,互尊互学,上下级相处融洽,团结协作,有良好的团队精神

5

工作不协调,无合作精神-2分,上下级关系紧张,对上级工作安排有抵触情绪-2分/次,同事间不团结-2分,与同事闹纠纷-5分/次

继续

教育

积极参加业务学习,并有听课笔记,每年学分不低于25分,其中Ⅰ类学分5~10分,Ⅱ类学分不低于15~20分,两类学分不可互相替代。

其中三基培训累计每年>15学时

5

无故不参加业务学习-3分/次,无听课笔记-1分/次,因事请假获准者-0.5分/次,每年讲课或查房少于一次-2分,每年年终累计三基培训学时、学分不达标-5分

教学

情况

耐心带教,言传身教,善于与实习生交流,关心学生的思想及生活、工作情况,考核学生学习态度、知识技能掌握情况,发现问题及时解决或向护士长或总带教老师汇报,

5

一项未做到-2分,评为优秀带教老师+1分

考试

科室、全院理论及操作考试达标(理论80分、操作90分)

10

不达标者不得分

论文

科研

每年至少发表论文一篇,鼓励申报科研课题

12月评

无论文倒扣5分,完成一篇以上每篇:

省级+1分、国家级+2分、中华级+5分,获PBSH立项+2分,获厅级立项+5分,参与科研+1分;科研获奖:

院内每项实施者顺排+4、3、2、1分,厅级每项实施者+10分,参与者顺排+8、6、4、2分

副主任、主任护师工作考核标准

项目

标准要求

分值

考评标准

仪表

着装

着装整洁,仪表端庄,穿护士鞋,肉色或白色袜,裙摆不外露,服务牌佩带标准

5

违反要求-1分/项/次

态度

言行

态度和蔼,热情礼貌,尊重患者,有问必答,耐心解释,使用文明用语,执行保护性医疗制度,日常工作体现“人文关怀”

15

未认真解答病人提出问题或未及时处理-2分/次,被病人口头投诉经核实-2分/次;与病人发生争吵-10分/次,被病人投诉至医院经核实-5分/次,给医院造成较大负面影响-10分/次,被病人书面批评或在满意度调查被点名批评-5分/次,获书面表扬或满意度调查获点名表扬+2分/次

劳动

纪律

服从护长排班和调配,不迟到、早退、旷工或私自换班,上班时间坚守岗位;休假须经护长同意,病假须持疾病证明交护长准假

10

不服从

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