《有趣的发现》作文指导课件1PPT文档格式.ppt
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相信科学,科学能破解生活中的秘密。
f.f.我们要爱科学,学科学,用科学,做科学我们要爱科学,学科学,用科学,做科学技术的主人。
技术的主人。
笔下生辉:
童年是美好的。
人们在童年时代,对一切都感到新奇。
当我们走进大自然、走进生活时,一定会有许多有趣的发现。
你发现了什么?
是怎样发现的?
把自己在大大自然或生活中自然或生活中的一次有趣的发现有趣的发现写下来。
(习作内容或习作内容或写作范围)写作范围)我的发现中心:
说明什么科学道理、我得到什么启发、我获得哪些知识等。
写作要求:
1、要突出“趣”。
2、不可以照搬别人的,要写自己的发现。
3、发现的经过、结果,以及自己在发现过程中的所思所想要写清楚。
4、注意段落结构。
5、认真修改。
猫的眼睛猫的眼睛今天我在家里观察小猫。
今天我在家里观察小猫。
当我靠近小猫仔细观察时,忽然发现小猫的眼当我靠近小猫仔细观察时,忽然发现小猫的眼睛是椭圆的。
我感到非常惊讶,因为我以前总是以为睛是椭圆的。
我感到非常惊讶,因为我以前总是以为猫的眼睛是圆的,今天却发现猫的眼睛在白天是椭圆猫的眼睛是圆的,今天却发现猫的眼睛在白天是椭圆的。
我忽然想到:
猫的眼睛在夜里是什么样的呢?
于的。
于是我就一直等呀等,到了晚上我把家里的灯关上再一是我就一直等呀等,到了晚上我把家里的灯关上再一看,我吓得看,我吓得“啊啊”地叫了起来,原来小猫的眼睛瞪得地叫了起来,原来小猫的眼睛瞪得圆溜溜的像个小皮球,还发着绿光,看上去真像一只圆溜溜的像个小皮球,还发着绿光,看上去真像一只狼。
这是为什么呢?
经过查资料,我才知道猫适合在狼。
经过查资料,我才知道猫适合在夜间活动,白天光线强,照得猫的眼睛睁不开;
夜里夜间活动,白天光线强,照得猫的眼睛睁不开;
夜里没有光线,所以猫把眼睛睁得大大的。
没有光线,所以猫把眼睛睁得大大的。
猫的眼睛可真神奇啊!
猫的脚掌心上有一块肉垫,猫的脚掌心上有一块肉垫,走路时就不发出声音了,如走路时就不发出声音了,如果没有肉垫的话,老鼠就会果没有肉垫的话,老鼠就会被它吓跑,它还怎么捉老鼠被它吓跑,它还怎么捉老鼠呀!
呀!
蚂蚁的力量今天上午,我蹲在门口吃饭。
几粒米掉在地上,引来了一只今天上午,我蹲在门口吃饭。
几粒米掉在地上,引来了一只“侦侦察兵察兵”蚂蚁。
它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个蚂蚁。
它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包未尽的饿汉看到了山一般大的面包想将食物全搬走想将食物全搬走,可心有余而,可心有余而力不足。
它使出全力,却只搬的动一粒米。
力不足。
“唉,唉,它太小了!
它太小了!
”我自言我自言自语道。
蚂蚁自语道。
蚂蚁“吃吃”心未死,它又紧抱米粒心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望。
它只好悻悻而去。
,毫无希望。
“唉,毕竟是只蚂蚁!
唉,毕竟是只蚂蚁!
”我替它惋惜,我替它惋惜,“要是它力气大,那要是它力气大,那”我刚要起身回家,惊异便把我拉了过来:
刚才的蚂蚁卷土我刚要起身回家,惊异便把我拉了过来:
刚才的蚂蚁卷土重来,身后重来,身后还跟着大队人马。
一阵瞠目结舌后,我平静了:
蚂蚁还跟着大队人马。
蚂蚁力量太小,多来力量太小,多来十个也无用的!
我讥讽着这些小生灵,觉得它们十个也无用的!
我讥讽着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想。
只见它是痴心妄想。
只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;
有的二蚁连手们有的聚气凝神,紧抱米粒;
有的二蚁连手,奋力拼搏;
有的发起蛮,奋力拼搏;
有的发起蛮劲,搬米疾走劲,搬米疾走不多工夫,米粒便象不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。
是返乡归国似的移向蚁穴。
听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?
有时,人的力量可能比听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?
有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。
为什么呢?
蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。
因为:
人心散,搬米难;
人心齐,泰山移!
蚂蚁观察日记蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小它是由三个小“芝麻芝麻”组成的。
头和肚子是组成的。
头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。
蚂蚁的嘴像一蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。
蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。
把小小的老虎钳子,一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。
褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。
这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其这样反复了好几次。
这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。
里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现:
那些蚂蚁把肉运到了洞门口,我一个小时后再来观察时发现:
那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。
然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥冲散了。
然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
2012年10月24日星期三天气晴我家小院里栽了一片向日葵,我天天去看它,就为了等它成熟好一饱口福。
可是今天,我却发现了向日葵的一个重大秘密。
今天早上,我起来的时候像往常一样:
站在屋檐下看像向日葵,那一盘盘的向日葵正对着我,咧开大嘴,笑得好甜。
下午放学回来,吃了晚饭,我又站在屋檐下看向日葵,“咦!
怎么向日葵都背对着我呀?
是不是生气了呢?
”爸爸听到了我的话,开心地笑了,问我:
“你想想,它为什么叫向日葵呀?
”“向日葵向日葵对了,向是向着,日是太阳,向着太阳的葵花!
”我高兴地叫了起来。
“这时太阳在西边,它就向着太阳开,怪不得不理我呢!
”我发现了向日葵的秘密,它是向着太阳开放的。
我观察的事物我观察的事物第一行中间写日第一行中间写日期、星期、天气期、星期、天气我的发现我的发现发现的过程发现的过程第一行中写间题目第一行中写间题目含羞草含羞草含羞草绿绿的细杆上,长着许多含羞草绿绿的细杆上,长着许多小刺,这是用来保护自己的。
小刺,这是用来保护自己的。
含羞草含羞草的叶子小小的,绿绿的、尖尖的,整的叶子小小的,绿绿的、尖尖的,整齐的排列在左右两边,像鸟的羽毛齐的排列在左右两边,像鸟的羽毛。
含羞草的花不是那么引人注目,圆圆含羞草的花不是那么引人注目,圆圆的、软软的,上面还有许许多多紫色的、软软的,上面还有许许多多紫色的绒毛。
的绒毛。
一层层花托儿包着未开的花一层层花托儿包着未开的花瓣,就像一位母亲紧紧地抱住自己的瓣,就像一位母亲紧紧地抱住自己的孩子,好漂亮啊!
孩子,好漂亮啊!
可手指一碰到小叶片,它就合拢了,可手指一碰到小叶片,它就合拢了,呀,真像一位害羞的小女陔呀,真像一位害羞的小女陔充满好奇心的我,不由自主地伸出了手充满好奇心的我,不由自主地伸出了手指,轻轻地捏了一下含羞草的其中一对指,轻轻地捏了一下含羞草的其中一对叶子,又闪电般地抽了回去。
只见含羞叶子,又闪电般地抽了回去。
只见含羞草慢慢合拢了叶子。
真像一位害羞的小草慢慢合拢了叶子。
真像一位害羞的小姑娘。
姑娘。
为什么含羞草的叶子会合拢呢?
原为什么含羞草的叶子会合拢呢?
原来,在含羞草叶柄关节里,有一个鼓来,在含羞草叶柄关节里,有一个鼓鼓的包,叫叶枕,里面都是水份,特鼓的包,叫叶枕,里面都是水份,特别敏感,当有什么东西碰到叶子,叶别敏感,当有什么东西碰到叶子,叶枕里的水马上会流向四边,叶子便垂枕里的水马上会流向四边,叶子便垂下来,它的这种功能不仅可以躲过风下来,它的这种功能不仅可以躲过风雨,还可以吓跑一些想偷吃叶子的小雨,还可以吓跑一些想偷吃叶子的小坏蛋。
坏蛋。
1、人们常说:
人们常说:
”人非草木,孰能无情人非草木,孰能无情”这句话这句话的意思是说人是有知觉,情感的在自然中,也有的意思是说人是有知觉,情感的在自然中,也有一种植物像人一样有知觉,这种植物就是含羞草一种植物像人一样有知觉,这种植物就是含羞草2、我家的阳台上,有一盆长得很茂盛的含羞我家的阳台上,有一盆长得很茂盛的含羞草草。
3、今天,妈妈带我去花鸟市场,我看见一盆嫩绿今天,妈妈带我去花鸟市场,我看见一盆嫩绿的植物的植物含羞草。
便缠着妈妈买了下来。
含羞草。
开头:
1、这次的观察使我意识到:
生活中还有许、这次的观察使我意识到:
生活中还有许多的奇花异草,只要仔细观察,多查阅有帮多的奇花异草,只要仔细观察,多查阅有帮助的资料,就一定能明白这其中的奥秘。
让助的资料,就一定能明白这其中的奥秘。
让我们在这条科学道路上不断地前进,不断地我们在这条科学道路上不断地前进,不断地探索与追求吧!
探索与追求吧!
2、自然是多么的奇妙啊!
只要我们有一自然是多么的奇妙啊!
只要我们有一双明亮的眼睛,仔细观察,有一双勤劳的双明亮的眼睛,仔细观察,有一双勤劳的手,勇于尝试,一定会发现更多有趣的自手,勇于尝试,一定会发现更多有趣的自然现象。
然现象。
结尾结尾有趣的发现有趣的发现假期的一天,我独自到广场的草地上玩。
假期的一天,我独自到广场的草地上玩。
忽然,我一不小心碰到了一根草,这根草的叶片开忽然,我一不小心碰到了一根草,这根草的叶片开始慢慢合拢。
始慢慢合拢。
我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:
这叫什么草呢?
它为什么要合拢叶片呢?
带着疑问,我这叫什么草呢?
带着疑问,我便继续观察。
大概过了几分钟,我发现这根草的叶片又便继续观察。
大概过了几分钟,我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。
我想:
一定是这根草有什么毛病。
没想慢慢舒展开来。
没想到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上停了一会,叶片马上合拢,