会计专业校企合作方案福建农林大学东方学院PPT文档格式.pptx

会计专业校企合作方案福建农林大学东方学院PPT文档格式.pptx

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缺乏有效的合作模式和机制；

缺乏校企双方沟通交流的平台；

缺乏政策扶持和约束。

企业帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同；

为校企双方提供交流沟通的平台；

帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作；

与大量同行业企业签约，确保学校学生毕业有大量工作岗位选择；

帮助企业降低合作成本，甚至拿到政策扶持；

帮助企业跑部门谈合作，节省企业的时间；

校企汇双企模式与学校合作成本较高；

洽谈过程漫长，影响生产；

毕业生专业能力和质量无法保障；

要跑很多部门，没有精力。

实训基地建设目标Part01实训基地构建费用Part02校企合作指导思想Part03实训课程表Part04实训基地建设目标未来三年的时间里，校企合作办公室将进一步巩固以往在校企合作工作中所取得的成果，充分利用学院发展的各种资源，着力解决制约校企合作中的各种困难和问题，积极探索福建农林大学东方学院2017年会计校企深度融合的办学模式。

Part01实训基地建设目标Step01dStep02sStep03v共建资源共享的职业教育实训基地要抓住各系新实训大楼建成启用的契机，积极推进福建农林大学东方学院2017年会计校企共建校内实习实训基地，按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所，保障学生实践技能的培养。

加强企业的员工培训和学历教育服务要抓住各系新实训大楼建成启用的契机，积极推进福建农林大学东方学院2017年会计校企共建校内实习实训基地，按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所，保障学生实践技能的培养。

加强关系给予固化福建农林大学东方学院2017年会计校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值实训基地建设目标Step04dStep05sStep06v会计实习基地教学与管理树立福建农林大学东方学院会计实训基地成功典型案例，以合作就业为基础，推进校企合作的深度融合推行工学结合，突出学生实践能力培养福建农林大学东方学院2017年会计实训基地设备建设及实训基地按企业车间形式建造，按企业标准管理签订会计合作共建关系福建农林大学东方学院2017年会计抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系，作为专业校外实践教学基地，为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所实训基地构建费用福建农林大学东方学院2017年会计专项资金主要用于：

补助职业院校和企业联合设立职业教育实习实训基地、实验室或技术研发平台等校企合作项目。

Part02实训基地构建费用1243顾问费用硬件费用软件费用固定成本福建农林大学东方学院会计实训基地顶岗实习系统主要针对职业院校学生在校外顶岗实习中的联络不畅和管理不便而构建的，顶岗实习系统是在学校（校内指导教师）、企业（企业指导教师）、学生之间建立一个沟通的平台，使学校通过平台能有效与合理的管理在外顶岗实习的学生。

根据福建农林大学东方学院会计实训基地的实际状况和企业的管理制度，结合学院的相关规定制定出一套实训制度福建农林大学东方学院校企合作会计实训基地基础设备及校企合作会计常用工具等支出费用由校企汇全程指导搭建福建农林大学东方学院会计实训基地校企合作指导思想将企业考核与面试后录取的学生组成定向短训班，根据合作企业对福建农林大学东方学院2017年会计人才的培养要求，对顶岗实习前的学生开展全方位的岗前培养。

Part03校企合作指导思想QWERH统一管理原则确保福建农林大学东方学院会计学生实习与就业的安置率为100%，其中专业对口率不低于80%统一管理原则校企合作双方互利是校企合作的基础。

企业有权优先选拔留用学生，有权根据福建农林大学东方学院会计学生潜力对学生就业进行部分淘汰就业学生跟踪服务广聚就业信息，根据各专业的专业特色和就业需求，与省内外知名企业建立良好的校企合作关系，确保福建农林大学东方学院会计学生“好就业、就好业”做好沟通及联系提升福建农林大学东方学院会计实习与就业的品牌和质量，确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上实现校企双方双赢透过福建农林大学东方学院会计校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化实训课程表引入福建农林大学东方学院2017年会计知识点，首先解决为什么学习这个知识点why，再解决what是什么？

将来在那里使用where？

怎么更好的去做how。

做课程导入，以提出问题开始，以问题解决为结束。

Part04D1L4M3B2社会实践实训课程表社会实践即假期实习或是在校外实习。

对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。

自然辩证法概论现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。

通过构建学习型的管理，构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式，为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持，并逐步将企业培育成学习型组织。

大学生职业生涯规划借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。

物流管理自动化应用创业不但是一种充分实现自我的机会，更是发挥个人潜能的舞台，创新与创业将成为知识经济社会的一种常态行为。

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