目标管理与知识管理TOPPPT格式课件下载.ppt

目标管理与知识管理TOPPPT格式课件下载.ppt

《目标管理与知识管理TOPPPT格式课件下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《目标管理与知识管理TOPPPT格式课件下载.ppt（62页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

知識管理與目標管理是不是解決方案？

是本次報告的主要目的。

4彼德杜拉克（PeterDurcker），1909大師中的大師對於管理未來發展的洞察力無與倫比。

最早指出企業走向全球化的趨勢及對社會與企業的影響。

呼籲組織應重視創新和創業精神的培養與應用。

四十年前就提出知識社會與知識工作者的名稱和重要性。

最早倡議目標管理和自我控制。

（許士軍,2002）5管理思想的演化數據生產核算資訊求解規劃知識創新策略五十七十年代七十九十年代二十一世紀（Amidon,2001）6策略概念的演化.大量訂製.流程再造向外尋求資源.整合的資料庫系統.供給鏈管理.垂直整合.策略聯盟.“實質的”組織.將營運效率充作“策略”的失敗.預見.知識資產.電子商務.全球及多面向199019951999（CMI,2000）7知識創新策略內部一、協作過程二、業績評估三、教育開發四、學習網路五、市場定位外部六、產品服務七、市場進入八、市場形象九、領導力影響十、資訊技術網際網路（Amidon,2001）8目標管理與績效評估一、典範參考法（相對標準法）排列法配對比較法強制分配法二、行為評估法（符合行為標準）座標式評等法重要事件法行為觀察量表三、結果評估法目標管理法直接評估法成就表現紀錄（黃同圳,2000）9直接指標評估法銷售員銷售金額新客戶數怠忽職務次數每月淨銷售額市場占有率科學家專利數得獎紀錄發表期刊文章數行政助理文書處理速度檔案錯誤次數文件退回次數準時且精確處理會議紀錄次數經理員工抱怨次數成本削減數單位安全紀錄部門生產力員工滿意度10目標管理法的四個步驟（黃同圳,2000）一、目標設定二、工作晤談三、績效晤談四、年度考核考核結果是培訓、升遷、調薪、資遣等人事管理工作的重要依據11惟有知道距離和終點，才能適當控制力量和速度，以便達成最後目標。

所謂目標管理便是以最有效的方法得到工作成果。

目標管理的定義（劉昭沛,1981）12根據學者觀察，一般人在工作上只發揮三分之一的能力。

為了把員工的潛能引發出來，必須實施目標管理。

目標的困難度在能力之上，要達成則有待潛能的發揮。

必須要以公司生存所需要的目標為目標，設法達成，公司才能生存下來。

為何要實施目標管理（劉昭沛,1981）13目標如何設定？

14資訊科技標竿比較規劃流程組織價值企業控制流程管理策略規劃平衡計分卡作業制成本制度目標成本策略研擬激勵報表流程（陳安瑾,2002）價值基礎管理架構15組織目標策略策略策略戰術戰術戰術戰術戰術願景情境任務（陳安瑾,2002）對未來企業經營環境的假設我們希望、想要企業成為的狀態我們為達成願景所採取的作為我們在未來幾年內想看到的重要結果行動，我們為達成目標所採取的作為包括責任歸屬、時程安排、工作執掌?

何時?

如何進行?

成本多少?

報酬為何?

策略規劃流程16外部分析願景、策略與組織目標年度組織目標內部評估年度經營計畫組織調整計畫策略階層年度規劃階層行銷計畫生產計畫人力資源計畫財務計畫年度規劃/預算（陳安瑾,2002）回饋回饋規劃與策略結合的動態過程17（陳安瑾,2002）KPIs與預設績效目標營運目標行動方案經營計畫KPIs與預設績效目標營運目標行動方案KPIs與預設績效目標營運目標行動方案經營計畫經營計畫公司事業單位部門預算資源預算資源預算資源策略性績效目標訂定為規劃的指導方針18Rockwater的策略目標願景策略作為客戶心目中最好的供應商，我們將提供客戶最高的安全及品質標準，成為產業的領導者。

超越客戶需求的服務客戶滿意度持續改善員工的品質股東的期望（Kaplan&

Norton,1993）19Rockwater的策略目標財務顧客內部成長資本報酬率現金流量計畫獲利率績效可靠率金錢的價值（第一層）具競爭力的價格（第二層）和諧的關係高績效的專家創新符合客戶的要求投標報價的有效性高品質服務安全/損失控制卓越的計畫管理持績改善產品及服務的創新員工獲得授權20Rockwater的平衡計分卡財務觀點內部業務觀點創新及學習觀點客戶觀點使用資本報酬率現金流量計畫獲利率利潤預測可靠度與客戶討論新工作的時間投標成功率修改重做安全事件指數計畫執行指數計畫結束週期訂價指數（第二層客戶）客戶排名調查客戶滿意度指數市場佔有率（業務區隔，第一層客戶，關鍵客戶）收益來自新服務的比例改善指數進步率員工態度調查員工提案件數員工平均收益21Rockwater滿足客戶需要流程開發週期供應週期發現客戶需要滿足客戶需要確認結束執行準備得標#1#2#3#4#5221.做何事2.從何項工作先做3.做多少4.如何做5.在何時以前做好如何設定？

目標必須具備的條件（上野,1981）231.召集相關人員找出問題點，歸納為幾個重點項目。

2.主管提示目標及其期望3.個人目標是否與單位目標一致4.觀念制度須事先建立目標設定實務（上野,1981）245.召開目標發表會，以建立公司整體目標體系。

6.編製目標體系圖、進度表，讓工作人員了解它的重要性。

7.集中力量，有效推動，達成目標。

目標設定實務（上野,1981）25過分注重績效，會使人失去自發的幹勁；

過分注重人際關係，無法提高績效。

績效和人際關係之間的矛盾予以整合，即為目標管理。

目標管理是一種理念而不只是技術目標管理與績效管理（上野,1981）26高度目標的達成如果公司要打贏激烈競爭，爭取高度績效，每一個負責完成目標的人，都要具備強烈的責任感和達成目標的熱忱，否則不易成功。

（上野,1981）27員工慾望的滿足1.生理需要的滿足（薪水）2.安全需要的滿足（受同事、團體接受的慾望）3.自我尊榮的需要（自尊心、自治、自我成長、地位、賞識尊敬）應由上級控制改為自我控制（上野,1981）28樹立目標與自我控制自動自發的要素包括：

1.高度目標太低的目標沒有做為目標的價值。

2.具體目標量化或具體表現的成果3.幅度大的目標以免單純而枯燥4.重點目標不應超過五個5.了解和同意當事人充分了解，完全同意6.自我控制鼓舞進取心和創造性7.自我評核、自我反省（上野,1981）29X理論與Y理論X理論人一生下來就不愛做事，所以必須要強制、控制、命令、強迫或處罰，否則無法達到公司的目標計畫歸上司訂定，部屬只管奉命行事。

（極權主義、官僚主義）Y理論（目標管理）人並非生下來就不愛做事，做事可能使他心滿意足，也可能成為痛苦的原因。

人總是為了自己所挑選的目標而自動自發，一般人只要在適當的條件，總會自動負起責任來。

（上野,1981）30肩負目標的管理者19991191559119績效人性11：

不負責任型91：

集權、官僚型19：

俱樂部型99：

理想型（上野,1981）31實施目標管理五個重點1.準備妥當整套目標體係，解決目標設定時所發生的技術問題。

2.培養企業風氣，由X理論變為Y理論3.肩負目標的經營者和管理者的蛻變4.追究未達成的目標是為檢討、修正，促成將來達成目標（例外管理）5.每個月要公佈目標管理的成果（上野,1981）32企業變革之洪流外在環境變化極為激烈若依賴過去之規劃，實難保證立於不敗唯有創造與認識新規劃，才是企業活力之泉源知識管理要求的是解讀變化，活用經驗以及提供創新能力。

（Andersen,1999）33知識時代之來臨最近各界注重知識管理的原因知識管理提供許多解決疑難雜症的良方知識管理是因應企業變革的最佳策略（Andersen,1999）34知識時代之來臨美國因為導入最佳改革經營手法（Bench-Marking）和最佳實踐法（BestPractice）因而提升了經營管理的水準，並且著手研究知識管理，現在已進入實踐階段，並且運用於企業經營頗具成效。

（高梨.森田,1999）35知識管理的定義在知識型企業中，建構一個有效的知識系統，讓組織中的知識能夠有效的創造、流通與加值，進而不斷的產生創新性產品。

其中每一個環節都是繁複的工作，必須加以管理。

（吳思華,2000）36現實世界中的狀況早有許多不同的組織從事於知識管理的部分工作。

例如一般大學與研究機構知識的創造圖書館知識的儲存新聞期刊出版機構知識的傳播傳統企業外部技術與內部人力進行知識加強發展新產品（吳思華,2000）37現實世界中的狀況能夠將前述機制與功能建立於同一組織中，並有效運作的並不多見，世界級的高科技公司與全球性的金融機構與管理顧問公司應是少數例外。

38知識管理的產生組織論文之研究知識管理登場資訊科技之進步39知識管理與文件管理的差異知識管理未來導向主要目的在於活用激發創造力組織全體的行動追求質量並進文件管理記錄管理主要目的在於管理以收集、閱覽、參考為主規模有限重點是量的擴充與蒐集40常識一般人知道且深信不疑的事情。

知識對於某件事有明確的認知與理解知識著重於技術面，對實務比較有直接的幫助。

知識是技術和經驗的印證，任何人都可以隨手取用。

具有價值的情報（最佳實踐法）智慧因內心得知存在於現象背後的常規，故能在瞬間掌握存在於實體的真相。

常識、知識與智慧的區別（高梨.森田,1999）41將知識資產充分應用於經營的方法個人向全公司發表未公開的個人資產，加以規劃為全公司共享，並可相互活用的組織結構。

研究找尋最佳實踐法，靈活運用於公司內部。

研究找尋最佳實踐法（內部、外部），運用於公司內部的方法提高員工的生產能力知識管理的目的（高梨.森田,1999）42知識管理者主要的管理業務知識水準的明確化發掘公司內部知識方法的制訂收集公司內部的知識收集公司外部的知識確立表揚制度設置資料庫資料庫的維護（高梨.森田,1999）43評價知識的貢獻人的能力有各式各樣，評價的標準尺度，在於是否能完成預定的目標。

業務的目標決定於當事者的立場和能力等因素，知識管理也是如此。

（高梨.森田,1999）44知識是集秘訣之大成新進員工按照公司先進的指示工作，一段時間會產生差異，如果改變作業方式能提高效率，是當事人的知識所換來的結果，上司和同事必會另眼相看。

（高梨.森田,1999）45個人知識靠報告和推薦個人知識可以形式化以後，採自我報告或他人推薦的方式，以公司的標準加以判斷，檢討能否成為公司的知識，歸檔的知識成為公司的資產。

（高梨.森田,1999）46知識產生的動力將失敗看成通往下一個成功必經的過程挑戰的精神孕育知識凡事勇於向前看美國創造以網路為中心的新產業的欲望，正是挑戰精神的最佳寫照。

（高梨.森田,1999）47公司內部活用個人知識的循環（信賴、報酬）建立體制提供知識要求個人公開化個人知識知識共享個價值的欲望刺激創造下一公司內部風氣變化後的效果是很驚人的（高梨.森田,1999）48設定公司的知識標準定期評價去除水準不足，鮮度不足者矯正知識水準（並與外界比較）提高、重新檢視知識水準維持知識庫的價值確保知識庫的價值（高梨.森田,1999）49收集、評價外來的知識一般雜誌專門雜誌業界雜誌學會報告書國內外文獻參加研討會其他公司交流、訪問（高梨.森田,1999）50創造新知識將個人的知識轉換為公司資產個人改變公司的觀點後，再重新刺激個人給予創造新知識的空間（高梨.森田,1999）51擬定學習知識的計畫訂定學習目標製作手冊（知識具體化）小組教學、網路教學討論、記錄測驗、意見改進（挑選講師等）（高梨.森田,1999）52知識的教育體系知識的提供化知識為手冊知識的累積（資料庫）教育研修知識的利用知識的適用