绵阳东辰国际学校初中预备年级入学分班测试题语文答案.docx

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绵阳东辰国际学校初中预备年级入学分班测试题语文答案

――绵阳东辰国际学校初中预备年级入学分班测试题

―

――语文

―

―（总分100分，时间90分钟）

―亲爱的同学：

―欢迎你来到四川第一初中——绵阳东辰国际学校，创造适合你的教学是我们的职责，你本次考试在

―绩及相对名次是我们分班，分层及作为你发展规划的依据之一，祝愿你考出你的最好水平。

号考

题号

一

二

三

（1）

三

（2）

四

总分

总分人

复查人

面试分

―一、语文基础知识考核（12分）

―1、看拼音写汉字（4分）

名姓

，

jǐsuǒbúyùwùshīyúrěn

校学

）区（县

（）（

――害臊．

）

不屈不挠．

（

虐．

）待

（）气喘吁吁．

――（）

（）

（

）

（

）

――3、补全下列成语（

4分）

――悬（）峭壁

驰（）疆场

自相（

）盾

（）思苦想

―解（）相助

垂（）欲滴

垂头（

）气

废（）忘食

―二、语言积累与运用（20分）

―

―4、补全下列古诗（7分）

源来生

chīyīqiànzhǎngyīzhì

，

―2、给加点的汉字注音（4分）

―谆．谆教诲同仇敌忾．前仆．后继衣衫褴褛．

―

―

（1）碧玉妆成一树高，

。

（唐

贺知章

《咏柳》）

――

（2）两个黄鹂鸣翠柳，

。

（唐

杜甫

《绝句》）

3）谁言寸草心，。

（唐孟郊《游子吟》）

――（4）王师北定中原日，。

（南宋陆游《示儿》）

―（5），映日荷花别样红。

（南宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

―（6）欲把西湖比西子，。

（北宋苏轼《饮湖上初晴后雨》）

―

―（7），粒粒皆辛苦。

（唐李绅《悯农》）

―

―5、名言积累（3分）

―

―①，梅花香自苦寒来（《警世贤文》）

―

―②横眉冷对千夫指，。

（鲁迅《自嘲》）

―

―③闪光的东西，并不都是金子；，。

（英莎士比亚）

6、下面的会议通知有四处错误（格式2处，内容1处，病句1处），请分别指出。

（4分）

通知

经学校研究决定，本星期六下午2：

00点在教学楼603室召开各班学生代表会，征

集教改意见

的事宜。

希各班派一名代表按时参加会议。

此致

敬礼

教务处3月1日

（1）格式方面的错误是：

①②

（2）内容方面的错误是：

（3）有语病的句子是：

7、下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年

赠送给联合国的。

请你向全班同学介绍你对这座雕塑的理解。

（2分）

8、口语交际（4分）

“张三还欠款伍仟柒佰元整。

”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作两种

不同的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字，把这两句话写出来。

（1）

（2）

三、阅读（18分+10分）

那年

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：

按照统一的人

体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a.捐献我的任一器官和部件。

b.捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）

c.捐献下列部件和器官——

d.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！

要是我母亲见了，一定大惊失色。

美国人简直是疯子！

她虽然不相信“来生

转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把

尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。

不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意

外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。

我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照

后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。

我端详这张驾驶执照，想象万

一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的

小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命⋯⋯这是一份生命的礼物，赐予和

被赐予都是一种幸福。

美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。

只是当时，

我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：

一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生

前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的

两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒（bīnpín）临死亡的患者，两只眼球

给两个失明者作了角膜移植。

这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲

人重见光明。

当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还

感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以

另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！

我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌（xiǎngshǎng）不说话，最后她缓缓

地说□这个母亲实在了不起□只是，我这样老的器官□不知还能不能派上用场□

我激动得一把抱住她：

“你真是我的好妈妈！

”

9、将文章倒数第二自然段中缺的标点依次填写在空下面的空格里。

（2分）

10、用“√”在文中括号中选择字的正确读音。

（2分）

濒（bīnpín）临半晌（xiǎngshǎng）

11、写出下列词语的近义词。

（2分）

遭不测（

赐予（）衰竭（）延续（

12、将“你真是我的好妈妈！

（改为反问句，2分）

13、文中划“”处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指就是？

（2分）

14、文章中先写母亲对器官捐献的大惊失色有何作用？

（3分）

15、倒数第二自然段中母亲的话

只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意

思是什么？

文章母亲的转变告诉我们什么道理？

（5分）

自己建造的房子

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之

乐。

老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。

但是大家

后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。

房子建好的时候，

老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。

”

他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。

如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这

样呢？

现在他得住在一幢粗制乱造的房子里！

我们又何尝不是这样。

我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消

极应付，凡事不肯（A.实事求是B.精益求精C.锦上添花D.得过且过），在关

键时刻不能尽最大努力。

等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖

起一面墙，用你的智慧好好建造吧！

你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使

只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：

“生活是自己创造的。

”

16.“粗制乱造”中的“”是个错别字，应改正为（1分）

17.文中横线上应选择的恰当成语是（）。

（1分）

我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不

肯，在关键时刻不能尽最大努力。

（A.实事求是B.精益求精C.锦上添花D.得过且过）

18.请分析“你的生活是你一生唯一的创造”，句中的“唯一”的作用？

（2分）

19.文中可以说明老木匠“羞愧”的最大原因的原句是？

（3分）

20.文章划“”的句子所说的“自己建造的房子”的含义？

（3分）

四、作文题目《那是一次的尝试》40分

尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，

不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题

目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、把题目补充完整，反映出自己某一方面的特点。

2、内容具体，感情真，语句通

顺，有一定的条理。

号考名姓校学

）区（县市省

源来生

―――――――线―――――――――――――――――――封―――――――――――――――――――――密―――――――――――

600

东辰初中2015级入学考试参考答案（仅供参考）

一、语文基础知识考核（12分）

1、看拼音写汉字（4分）己所不欲，勿施于人；吃一堑，长一智

2、给加点的汉字写正确的读音（4分）

（．zhūn）（kài）（pú）（lǚ）（sào）（náo）（nüè）（yū）

3、补全下列成语（4分）

（崖）（骋）（矛）（冥）（囊）（涎）（丧）（寢）

二、语言积累与运用（20分）

4、补全下列古诗（7分）

（1）万条垂下绿丝绦

（2）一行白鹭上青天（3）报得三春晖。

（4）家祭无忘告乃翁（5）接天莲叶无穷碧，（6）淡妆浓抹总相宜

（7）谁知盘中餐

5、名言积累（3分）

（1）宝剑锋从磨砺出，

（2）俯首干为孺子牛

（3）动听的语言，并不都是好话。

6、（4分）

（1）①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语

（2）时间不明（3）征集教改意见7、我们希望联合国以和平方式解决国际争端，维护世界和平。

8、口语交际（4分）

（1）“张三还了欠款伍仟柒佰元整

（2）“张三还欠了款伍仟柒佰元整

三、阅读9、将文章倒数第二自然段中缺的标点依次填写在空下面的空格里。

（2分）

：

“！

，？

”

10、在文中括号中选择字的正确读音。

（2分）

濒（bīn）临半晌（shǎng）

11、写出下列词语的近义词。

（2分）

赐予（给予）衰竭（衰亡）延续（继续）遭不测（遭不幸）

12、你不可能不是我的好妈妈

13、这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明也说是说儿子身体的一部分在

另一些活着的人体内。

14、文章中先写母亲对器官捐献的大惊失色有何作用？

（3分）为后文母亲的转变作铺垫，前后的对比

突出母亲的精神的伟大。

在写法上欲扬先抑。

15、（5分）意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。

告

诉我们一个人生命的真正价值不是自私的维护自己的存在，生命的真正价值是珍爱别人的生命为别人奉献就是生命的

最大价值。

16、乱滥17、B、18强调创造生活的重要性19.、在关键时刻不能尽最大努力20、自己用息有不

尽力的生活态度来创造的生活

四、作文请参照