广州中考化学工业流程题1Word格式.docx

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                。

3.氨碱工业

海水“制碱”。

下图是海水“制碱”的部分简单流程。

步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:

                  、

                        。

制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳。

如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低。

这是因为。

(拓展)

已知有关物质重要反应的化学方程式如下:

2NH4Cl+X====2NH3↑+CaCl2+2H2ONH4Cl====NH3↑+HCl↑

根据以上信息回答下列问题。

⑴盐水精制的过程是除去溶液中各种杂质的过程。

为将盐水中含有的Ca2+、Mg2+等沉积,

可以向其一和加入过量纯碱.此时将混合液中不溶物除去的方法是;

溶液

中多余的纯碱可以加试剂来除去。

⑵氨碱工业最关键的一步是:

在加压的条件下不断向饱和的氨盐水中通人二氧化碳气体,

溶液中会有碳酸氢钠晶体析出。

试分析该流程需要加压条件的原因是:

___________。

⑶在氨碱工业的历史上.如何处理流程中剩余的氯化铵溶液,出现了两种工艺:

一是“索尔

维法”.即在氯化镀溶液中加入物质X(填化学式),产生了可循环使用的氢气和

大量固体废弃物氯化钙;

二是我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”,即在氯化铵溶

液中加入适量氯化钠晶体.降低了氯化氨的,使氯化铵晶体单独析出得到另

一种产品——氮肥.氯化钠溶液则可以循环利用。

⑷在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时.为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体?

答:

4.某制碱厂以岩盐水为主要原料生产纯碱(碳酸钠)和其他副产品。

(一)原料岩盐水主要含氯化钠,此外还含有较多硫酸钠,以及少量氯化钙和氯化镁。

上述几种物质在不同温度时的溶解度数据如下表:

温度/℃

10

20

30

40

氯化钠

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

硫酸钠

4.5

9.6

20.2

40.8

48.4

氯化钙

59.5

65.0

74.5

100

116

/g

氯化镁

52.9

53.8

54.8

56.0

58.0

⑴根据所提供的溶解度数据,画出硫酸钠的溶解度曲线。

⑵10℃时由100g水配制得到的饱和硫酸钠溶液中溶质的质量是_________g,溶质的质量分

数是____________(精确到0.1%)。

(二)岩盐水初步处理后,经净化、精制得到生产碳酸钠所需要的食盐水,同时制取副产品A晶体,其主要流程如下:

⑶“降温”的目的是析出副产品“A晶体”,A的化学式是________________。

⑷“操作I”中的操作是____________________,若在实验室进行该操作,需要用到的玻璃

仪器除烧杯、玻璃棒外,还有______________________________。

⑸“盐水精制I”是除去盐水中的少量氯化镁,反应的化学方程式是________________。

⑹“盐水精制Ⅱ”是除去盐水中的其他杂质,反应的化学方程式是__________________。

二、传统能源工业(化石燃料的利用、及合成氨工业等)

1、煤化工是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、

固体燃料以及各种化工产品的工业过程。

请回答下列问题:

⑴下列说法正确的是  。

A.煤是复杂的混合物,主要含碳元素

B.由煤加工成焦炭发生的是物理变化

C.家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品

D.煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质

⑵煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁。

右图是高炉炼铁的示意图。

请根据图例回答:

①焦炭在炼铁过程中的主要作用是  ;

②请用化学方程式表示炼铁的原理  ;

③高炉炼铁会产生大量的高炉气体,其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒。

请你对高

炉气体的处理提出合理化的建议  。

⑶化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水。

生产简要流程如下:

煤气发生炉中主要反应:

①C+O2=CO2;

②C+H2O=CO+H2。

两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温。

判断:

反应②  (填“放出”或“吸收”)热量。

将合成的氨气部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,试写出该反应的化学方程式  。

三、石灰石工业

1、用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备,某化学兴趣小组设计了2种转化流程,如下图所示。

已知:

a.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:

CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,CaCO3+H2O+CO2===Ca(HCO3)2;

微热

b.碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:

Ca(HCO3)2=====CaCO3↓+H2O+CO2↑;

c.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。

⑴小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单。

请写出反应①和④的化

学方程式:

①;

④;

操作Ⅱ包括等工序。

⑵制轻质碳酸钙时,D为(选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”),

理由是:

.

⑶小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好,其理由是:

操作I包括搅拌和微热等工序。

2.氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。

某工厂以石灰石为原料生产二水化钙(CaCl2·

2H2O)的流程如下。

原料石灰石中含有杂质主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3。

⑴石灰石粉溶解时,Al2O3发生反应的化学方程式为______________。

⑵加入BaCl2除去的杂质离子是________________;

加入Ca(OH)2除去的杂质离子

是________。

⑶检验“滤液”酸碱性,如果显碱性,还需加入适量的___________________(填化学式)提高

产品纯度。

四、污水处理工业

1.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。

某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。

方案流程如下:

回答下列问题:

⑴步骤②中:

需加入的物质是,分离所得混合物的方法是。

⑵步骤③中:

需加入的物质是,发生反应的化学方程式是。

⑶某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合

理?

,理由是.

⑷步骤④的操作是,溶液2和溶液3为什么要混合?

2.硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。

以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。

⑴B的化学式为,操作a的名称是。

⑵②的反应基本类型为;

反应①、③的化学方程式分别为

③。

⑶已知:

Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。

从环保和经济的角度分析,

对比途径I、Ⅱ,途径I的优点有:

不产生有害气体和。

3.硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。

某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:

⑴用NaOH和Na2CO3除杂时,反应的化学方程式分别为

_________________________________、__________________________________。

⑵NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量___________溶液除去。

⑶“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至________(填序号)。

A.完全蒸干时停止加热B.快干时停止加热,利用余热蒸干

C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液

⑷已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲

线如右图所示。

40℃时,100g蒸馏水

中溶解______g硫酸钠达到饱和。

该饱和溶液升高温度至90℃,观察到

的现象是_____________________。

4.某工厂的甲、乙、丙三个车间排出的污水中分别含有以下六种物质中的两种:

KOH、HNO3、AgNO3、KCl、K2SO4、Ba(NO3)2。

三个车间的污水经过滤后初步分析,情况如下:

车间

外观

pH

污水成分

肯定含有

可能含有

无色、透明

>

7

=7

Ba(NO3)2

<7

为了进一步确定各溶液的组成,进行如下实验:

已知溶液中不可能同时存在Ag+和OH-,且两次混合均完全反应。

根据以上信息回答:

⑴甲溶液中肯定含有的物质是(填化学式,下同),可能含有的另一种物

质是,据此,沉淀X是。

⑵根据⑴的判断,混合(Ⅱ)发生反应的化学方程式是;

⑶M溶液中溶质的化学式是,它是一种复合肥料,含有农作物所需

的营养元素是(填元素符号)。

五、金属回收工业

1、坐落于常熟的江苏常福电缆厂是一家以生产电缆类产品为主的企业.在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(如:

零碎电缆).某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后,围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法.

甲同学根据已学知识,提出了一套回收方案:

乙同学在查阅资料后得知:

在通入空气并加热的务件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:

2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O),于是他提出了另一套方案:

⑴甲方案的②③三个步骤中,与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是:

②;

③.

⑵从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为(选填“甲”或“乙”)的

方案更合理.理由是:

⑶丙认为,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑.你认

为丙这么说的道理是:

丁又提出了疑问:

“如果铁过量,剩余的铁会混在红色粉末中,该用什么化学方法

处理?

”.请提出你的想法:

⑷最后,老师肯定了同学们的积极思考,但同时指出:

方案最后一步所得浅绿色滤液结晶

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