优秀班级申报材料Word文档格式.docx
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一、特困生,这里是你们的家
二、这就是我温馨的家——宿舍文化艺术
三、共度佳节,关爱无限
特色篇——大漠孤烟直,长河落日圆
一、公益活动
二、充当学习,生活的桥梁
实践篇——实践体验自主发展
一、
爱心公益活动之心灵手语
文娱篇——江山代有才人出,各领风骚数百年
赛场健步如飞,跑出精彩人生
收获篇——天生我才必有用,千金散尽还复来
附表—成绩表
引言
这里有奇思与妙想在飘逸,也有我们求是、勤奋的努力;
这里有智慧与灵性在飞扬,也有我们团结、进取的创意;
这里有实践与真理在融合,也有我们深邃、幽远的启迪;
这里有关怀与友情在闪烁,也有我们年轻、热情的足迹。
这是一方尽显移动通信0503班的本色大舞台,
也是我们大家同心耕耘的一块绿地,
种植着关心与爱戴,
成长着感悟与求知……
时光如水,岁月如流,曾经那张张稚嫩的脸庞,被故事里的春华秋实涂摸上了几分成熟.花落花开之间,又不知贮藏起了多少弥香的记忆;
缘聚缘散,人生的旅程因为有你而精彩。
我们是一群春天的燕子,用那剪刀似的尾去勾画未来的苍穹;
我们是爬满篱笆的牵牛花,枝枝蔓蔓,手足相连情相切。
生活在通信0503这个爱巢中,被幸福滋润着,倏地我们情不自禁,一起大声喊出:
“通信0503,我们的至爱,我们的骄傲,我们的心和你长相厮!
”
班级建设篇
——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
一、营造良好班风,锻造先进集体
花时节;
车轮滚滚,脚步匆匆。
三十一个翩翩少年,十七个妙龄姑娘;
他们走到一起,有班级简介
华夏大地,落相逢到相识,有相识到相知……
通信0503,一片缘分的天空,一方情感的乐土。
四十八颗心在这里交汇,相融;
四十八双手同把梦编织、牵着你、牵着我,将情深义重束于彼此心际。
琥珀破般凝固了点点滴滴的爱。
笑与泪,记录着我的感动;
叫与闹、和着青春的旋律奏出一段段美妙而雄浑的乐章。
情谊的引力将我们的心聚拢。
为了憧憬过的前程,为了能奔赴未来属于自己的繁花似锦,让我们携手,齐力拼搏、同心奋斗、一道去筑起那生命的七彩虹桥!
1、班级风气健康向上
“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,将树立良好班风放在班级建设工作的首位。
严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。
同学之间语言、行为文明。
全体同学在校、院领导和老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
良好的班风对于集体的成长是非常重要的。
如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;
如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;
如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
一个班集体要想有凝聚力,首先,必须加强团结。
围绕着这一班风建设的核心,一个班集体就是一个家,温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营,我们同甘共苦,同心同德,取得了骄人的成绩。
增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
其次,找准同学们的共性,如:
相同的兴趣,相近的气质,相似的生活经历等,根据同学们的需要积极地开展了一系列有益的活动,同学们在活动中学到了知识,增进了交流,在发挥自己特长的基础上积极地参与到集体活动中来,使同学们的个性得到良好融合,促进同学们的共同发展,将大家融入到班集体这个大家庭之中,形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。
再次,无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。
为此,年级班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。
三年以来,我们共同制定了《通信0503班班级制度》、《宿舍治安条例》、《宿舍文明规章》、《班费的管理与使用办法》等一系列制度,为创建优秀班级打下了坚实的基础。
移动通信0503班班级制度
为了更好的学习,丰富同学们的生活,争创先进班级,树立班级形象,特制定以下制度:
一、班委管理制度:
1、班委由民主选举产生,并每学年总评换届选举。
2、班委职责:
班长(刘海鹰):
负责班级全面工作,及班级对外事宜;
召集班委会的召开,制订工作计划草案。
协调各班委之间工作。
学习委员(景兴培):
负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员(刘帅):
负责班费的保管及日常采购,及时向同学公布班费使用明细则,为同学做好日常生活服务。
并注意班级同学日常生活情况。
组织安排好本班同学完成学生会分派的各项劳动。
体育委员(武沛):
负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
根据班级实际情况组建并管理各体育队。
每学期至少组织一次对内体育活动,至少一次对外体育活动。
宣传委员(何娟娟):
负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校、院文艺活动。
(宣传委员每学年必须组织一次班级文艺活动)。
了解本班女生思想情况,帮助女生解决各种困难。
团支书(张杰):
负责青年团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作。
副班长(严俊):
记录上课等其它须点到的班级活动出勤情况。
3、班团干部考核制度:
(1)责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;
(2)恪守职责,认真负责,按时出色地完成任务;
(3)积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;
(4)团结同学,带动同学积极参加各项班级活动(5)思想保持先进,积极向上,心胸宽广;
(6)班委之间要团结互相协作。
4、班委工作以一名班委负责,其他班委积极协作展开。
5、班委在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情况要及时向学院和老师反映。
6、对工作不认真负责,并造成重大事务的,进行教育批评,严重者可考虑免去班委职位。
7、班委严禁以权谋私,特别是在财务上,有营私行为的,查证属实,取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评。
二、班级资产管理制度
1、体育器材由体育委员和生活委员统一保管,本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。
如有遗失,则相关责任人由班委视器材使用情况处以现金折旧赔偿。
2、班级宣传用品统一由宣传委员管理。
3、班费管理制度:
(1)班费收取根据实际合理预算。
在征得班长同意前提下确定具体数额,由生活委员收取、保管。
(2)班费支出必须由班长或团支书同意方可使用。
100元以上(包括100元)必须向班委提出申请,并至少有半数班委同意,且班长,团支书都不反对。
(3)日常采购,至少有一位同学陪同前往,并开出收据报销。
若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,需经班长签字补证。
(4)学期结束时打印出全学期班费收支情况,交全班同学及辅导员审查。
(5)全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查,或提出批评或建设。
(6)全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,经班委会讨论可以划拨。
(7)申请及证明必须使用正式的材料纸,并认真写好。
班费使用规定:
(1)奖励先进分子使用。
(2)各项班级活动的报名费按固定条款划拨。
(3)打印各种班级材料。
(4)各项球赛的报名费及必要后勤支出。
(5)筹办晚会等集体活动支出。
(6)购买体育用品及宣传用品
(7)其它支出,视情况而定。
三、班级评选制度
1、任何民主选举活动,根据学院或学校有关规定,均采用无记名投票,参加选举的当事人不得参与唱票、监票、记票工作。
2、一般同学评优评先与参与班级活动情况相挂钩;
班委评先评优与平时工作成绩及学习成绩相挂钩。
四、班级奖惩制度
1、评优、评先依据学校有关规定,采取民主与集中相结合的原则进行评选。
2、推荐入党积极分子采取民主原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及推荐入党积极分子资格。
5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及推荐入党积极分子资格。
6、班会无故缺席二次以上的同学,将予以批评,并取消本学期评优、评先及推荐入党积极分子资格。
四次以上将报告辅导员(其它需点到的班级活动处理方式同上)。
请假的同学需事前向纪保委员出示经班长或团支书批准的请假条,上课需经辅导员批准方可。
五、本制度若有纰漏之处,班委有权增删,但必须经过班委2/3以上同学同意,再经辅导员同意。
六、本制度解释权归班委所有。
七、本制度若与上级单位制度冲突,以上级单位制度为准。
八、本制度从颁布之日起执行。
移动通信0503班班委会
2005年10月9日
班风是核心,是班级发展的根基。
发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力。
第一,发挥班风的核心作用首先要明白核心建设的基础。
核心建设需要班集体有强大的凝聚力,团结奋进,积极进取,拧成一股绳,共同为班级建设献出自己的一份力量;
核心建设需要有健全的机制,使班级建设工作有序进行,使班级管理规范化、制度化、整体化;
核心建设需要有具体的实施办法,使有关规定有条不紊的进行,切实做到为班级建设服务,为每一位同学服务。
这是发挥班风核心作用的前提条件,只有这样才能使班级建设积极向上发展。
第二,核心建设的关键在于党员队伍和学生干部队伍的培养。
学生党员和干部要经得起困难的考验,作风正派、素质过硬,率先垂范、团结协作,在关键时刻,站在最前面的是党员和学生干部们,是他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动,将48颗心紧紧联系在一起,形成坚强有力的领导核心。
同时我们的核心建设也是扎实稳定的,我们的核心队伍在不断的壮大,对积极要求进步的同学给予强有力的帮助,为年级干部队伍注入新的活力。
班风是旗帜,是一面指引方向、带领前进的旗帜,是一面催人奋进、激励向前的旗帜,是一面勇于进取、开拓创新的旗帜。
只有牢牢把握集体的前进方向,才会有利于班级建设的健康有序进行,有利于班风的发扬光大。
为此,我们特别抓好思想建设,荣誉建设和班级文化建设。
思想建设是发挥班风旗帜作用的重点。
年级经常对全体同学进行思想道德教育,爱国主义教育,集体主义教育,提高全体同学的思想觉悟和政治理论水平,并结合实际情况开展了一系列实践活动,提高了同学们的实践能力,而且使所学理论在实践中得到检验。
班级文化建设发挥班风旗帜作用的主要内容。
班级文化是校园文化的重要组成部分,也是构成班集体的重要成分。
健康高雅的班级文化是班风的外在表现,是先进班集体的重要表征。
它具有导向、晓知、陶情、育美、健全人格、渗透等多方面、多层次的育人功能。
因此,搞好班级文化的构建,是抓好班风建设的一项重要举措,是班风建设的一面鲜红旗帜。
对于班级文化创建,年级根据学校号召、年