成为营销主管和如何激励你的下属PPT推荐.ppt
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去学习。
“不耻下问不耻下问”是每一个主管所应具备的是每一个主管所应具备的态度。
态度。
二、管理能力。
管理能力对于一个主管而言,与专业能力是相对管理能力对于一个主管而言,与专业能力是相对应的,当你的职位需要的专业越多,相对而言,应的,当你的职位需要的专业越多,相对而言,需要你的管理能力就越少。
反之,当你的职位越需要你的管理能力就越少。
反之,当你的职位越高,管理能力要求就越高。
管理能力是一项综合高,管理能力要求就越高。
管理能力是一项综合能力,需要你的指挥能力,需要你的决断能力,能力,需要你的指挥能力,需要你的决断能力,需要你的沟通协调能力,也需要你的专业能力,需要你的沟通协调能力,也需要你的专业能力,需要你的工作分配能力,等等。
管理能力来自书需要你的工作分配能力,等等。
管理能力来自书本,但更多的来自实践,因此要提高你的管理能本,但更多的来自实践,因此要提高你的管理能力,需要不断的反思你的日常工作,用你的脑袋力,需要不断的反思你的日常工作,用你的脑袋时常去回顾你的工作,总结你的工作。
时常去回顾你的工作,总结你的工作。
三、沟通能力。
所谓沟通,是指疏通彼此的意见。
这种沟通包括两个方面,所谓沟通,是指疏通彼此的意见。
这种沟通包括两个方面,跨部门间的沟通,本部门内的沟通(包括你的下属你的同跨部门间的沟通,本部门内的沟通(包括你的下属你的同事和你的上级)。
公司是一个整体,你所领导的部门是整事和你的上级)。
公司是一个整体,你所领导的部门是整体中的一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就必体中的一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就必不少。
沟通的目的不是谁输谁赢的问题,而是为了解决问不少。
沟通的目的不是谁输谁赢的问题,而是为了解决问题,解决问题的出发点是公司利益,部门利益服从公司利题,解决问题的出发点是公司利益,部门利益服从公司利益。
部门内的沟通也很重要,下属工作中的问题,下属的益。
部门内的沟通也很重要,下属工作中的问题,下属的思想动态,甚至下属生活上的问题,作为主管你需要了解思想动态,甚至下属生活上的问题,作为主管你需要了解和掌握,去指导,去协助,去关心。
反之,对于你的主管,和掌握,去指导,去协助,去关心。
反之,对于你的主管,你也要主动去报告,报告也是一种沟通。
你也要主动去报告,报告也是一种沟通。
四、培养下属的能力。
作为一个主管,培养下属是一项基本的,重要的工作。
不作为一个主管,培养下属是一项基本的,重要的工作。
不管你所领导的单位有多大,你要牢记你所领导的单位是一管你所领导的单位有多大,你要牢记你所领导的单位是一个整体,要用团队的力量解决问题。
很多主管都不愿将一个整体,要用团队的力量解决问题。
很多主管都不愿将一些事交给下属去做,理由也很充分。
交给下属做,要跟他些事交给下属去做,理由也很充分。
交给下属做,要跟他讲,讲的时候还一定明白,然后还要复核,与其如此,还讲,讲的时候还一定明白,然后还要复核,与其如此,还不如自己做来得快。
但关键的问题是,如此发展下去,你不如自己做来得快。
但关键的问题是,如此发展下去,你将有永远有忙不完的事,下属永远做那些你认为可以做好将有永远有忙不完的事,下属永远做那些你认为可以做好的事。
让下属会做事,能做事,教会下属做事,是主管的的事。
让下属会做事,能做事,教会下属做事,是主管的重要职责。
一个部门的强弱,不是主管能力的强弱,而是重要职责。
一个部门的强弱,不是主管能力的强弱,而是所有下属工作的强弱。
绵羊可以领导一群狮子轻易地去打所有下属工作的强弱。
绵羊可以领导一群狮子轻易地去打败狮子领导的一群绵羊,作为主管,重要职责就是要将下败狮子领导的一群绵羊,作为主管,重要职责就是要将下属训练成狮子,而不需要将自己变成狮子。
属训练成狮子,而不需要将自己变成狮子。
五、工作判断能力。
所谓工作能力,个人以为,本质上就是一种工作所谓工作能力,个人以为,本质上就是一种工作的判断能力,对于所有工作的人都非常的重要。
的判断能力,对于所有工作的人都非常的重要。
培养一个人的判断能力,首先要有率直的心胸,培养一个人的判断能力,首先要有率直的心胸,或者说是要有良好的道德品质,这是工作判断的或者说是要有良好的道德品质,这是工作判断的基础。
对于世事的对错,才能有正确的判断,才基础。
对于世事的对错,才能有正确的判断,才能明辨是非。
其次,对于你所从事的工作,不管能明辨是非。
其次,对于你所从事的工作,不管是大事,还是小事,该怎么做,该如何做,该由是大事,还是小事,该怎么做,该如何做,该由谁做,作为一个主管,应该有清晰的判断,或者谁做,作为一个主管,应该有清晰的判断,或者说是决断。
其实工作的判断能力是上述四项能力说是决断。
其实工作的判断能力是上述四项能力的一个综合,主管能力的体现是其工作判断能力的一个综合,主管能力的体现是其工作判断能力的体现。
的体现。
六、学习能力。
当今的社会是学习型的社会,当今的企业也必须是学习型当今的社会是学习型的社会,当今的企业也必须是学习型的企业,对于我们每个人也必须是学习型的主体。
学习分的企业,对于我们每个人也必须是学习型的主体。
学习分两种,一是书本学习,一是实践学习,两者应交替进行。
两种,一是书本学习,一是实践学习,两者应交替进行。
你只有不停的学习,你才能更好的、更快的进步,才能跟你只有不停的学习,你才能更好的、更快的进步,才能跟上赶上社会的发展。
走上社会的我们,要完全主动的去学上赶上社会的发展。
走上社会的我们,要完全主动的去学习,视学习为一种习惯,为生活的一种常态。
学习应该是习,视学习为一种习惯,为生活的一种常态。
学习应该是广泛的,专业,管理的,经营的,生活的,休闲的,各种广泛的,专业,管理的,经营的,生活的,休闲的,各种各样,都是一种学习。
未来人与人之间的竞争,不是你过各样,都是一种学习。
未来人与人之间的竞争,不是你过去的能力怎样,现在的能力怎样?
而是你现在学习怎样,去的能力怎样,现在的能力怎样?
而是你现在学习怎样,现在的学习是你未来竞争的根本。
现在的学习是你未来竞争的根本。
七、职业道德但丁有一句话:
智慧的缺陷可以用道德弥补,但道德的缺但丁有一句话:
智慧的缺陷可以用道德弥补,但道德的缺陷无法用智慧去弥补。
对于工作中人,不管是员工,还是陷无法用智慧去弥补。
对于工作中人,不管是员工,还是主管,职业道德是第一位的。
这就好比对于一个人而言,主管,职业道德是第一位的。
这就好比对于一个人而言,健康、财富、地位、爱情等都很重要,但健康是健康、财富、地位、爱情等都很重要,但健康是“1”1”,其他的都是其他的都是“0”0”,只要,只要“1”1”(健康)的存在,个人的意(健康)的存在,个人的意义才能无限大。
职业道德对于工作的人而言,就是那个义才能无限大。
职业道德对于工作的人而言,就是那个“1”1”,只有良好的职业道德的存在,上述的六种能力才,只有良好的职业道德的存在,上述的六种能力才有存在的意义,对于公司而言,才是一个合格之人才。
职有存在的意义,对于公司而言,才是一个合格之人才。
职业道德不等同于对企业的向心力,但作为一个员工,作为业道德不等同于对企业的向心力,但作为一个员工,作为一个主管。
不管公司的好与不好,不管职位的高低,不管一个主管。
不管公司的好与不好,不管职位的高低,不管薪水的多少,对自己职业的负责,是一种基本的素养,是薪水的多少,对自己职业的负责,是一种基本的素养,是个人发展的根基。
个人发展的根基。
“做一天和尚撞一天钟做一天和尚撞一天钟”,只要你在公,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天钟。
司一天,就要好好的去撞一天钟。
销售主管就像是一艘船上的船长:
将带领大家驶向成功彼岸11、常抱一颗平常心。
、常抱一颗平常心。
用平常心去面对部属,而不是凌驾于他们之上,用平常心去面对部属,而不是凌驾于他们之上,或是刻意摆出一副冷面孔,让部属敬而远之