乡镇基层干部培训学习心得体会Word下载.docx
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面对这样的培训机会,我认认真真的参加了整个培训过程,对每一次课程进行认真的学习。
第二,通过这次培训,切实提高了自己的理论水平,完善了自己的知识结构。
此次培训虽然只有十五天课程,但是每一节课的针对性都非常强,特别适合我们这些乡镇干部,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,第一节课学习的是涉稳类突发事件的风险防控与应急处置,通过学习使我对突发事件的原因、防控及后续处理有了更深刻、更全面地认识,也为我这个分管集镇建设、征地拆迁、整治违法违章建筑的副镇长对处理此类事件有了更深一层次的认识,可以说受益匪浅。
通过对提升领导执行力专题讲座,我认识到管理是一个基层部门乃至牵动全局、贯穿始终的大事,它可以把具有某种联系的因素构成一个有机的整体,将它们组织起来为实现一个共同的发展目标而协调的运动。
而这种协调和运动往往是随着一系列指令、规章、制度乃至法律的形成而形成的。
管理规范,制度健全,效能发挥,则环境整洁,秩序井然,举止文明,效率大增。
没有严格的管理,就不会有工作上的高效率和高效能,也不会有人员的高素质。
所以我想,作为一名乡镇副职,首先要遵循镇的各项规章制度,坚决拥护党委政府的坚强领导,做一名优秀的执行者。
另一方面,在自己的实际工作中要充分发挥管理学的理论,对于有效的管理,没有一种固定的模式,对于不同的情况,不同的目的,都会有很多个管理的选择,我们要从中间选择一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法。
通过对如何做好新时期党的群众工作的学习,使我更加准确的理解了党的群众路线教育实践活动的重大意义,重温了它的由来、发展和科学内涵,分析了面临的挑战,特别是授课老师指导了我们如何在新时期践行好党的群众路线教育实践活动,就是“四个必须、三管、两让、一入笼”。
四个必须:
必须要坚持以人为本、必须要真实了解群众的诉求、必须要真情关注群众的冷暖、必须要坚持决策的科学民主化。
三管:
管权、管事、管人。
两让:
让人民监督权力、让权力在阳光下运行。
一入笼:
把权力关进制度的笼子里。
简明扼要、鞭辟入里,为我们正在进行的党的群众路线教育实践活动指明了方向。
培训中,我们学习了如何开好新闻发布会、社会治理创新、管理人员的艺术等息息相关的课程,学习了当前中国周边安全形势及热点分析、宏观经济形势分析、上海自由贸易区及上海西部新兴科技商贸区的内涵、影响及政策解读等内容,还参观了中国共产党一大会址、上海博物馆等地,丰富了我们的知识,让我们这些身处祖国最基层的乡镇干部也能了解参与祖国的各项大事要事。
最后一个内容是压力管理与心理调适,由中国共产党上海市委党校的柳恒超教授为我们授课。
他提出了压力是由于事件和责任超出应对范围所产生的焦虑状态这个定义,为我们分析了各种压力存在的原因,传授了很多如何缓解压力,心理调适的技术,并最终养成健康人格。
总的来说,这次学习的内容不多,但每堂课程都教会了我们很多知识,我为能参加这次培训学习感到非常荣幸。
第三,通过培训,使我感到了责任重大。
半个月的学习,让我深刻地认识到,在这个竞争的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。
同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。
在学习的过程中,还要注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。
我想对于我们乡镇干部来讲,只有埋头苦干,才能在工作中做出实实在在的成绩;
只有顽强拼搏,才能克服前进道路上的各种困难和问题;
只有甘于奉献,才能体现出自己的价值。
最后,通过培训,使我结识很多其他乡镇的同事,加强了沟通。
有很多同事在以前的工作或生活中经常见到,但是并不相熟。
通过这次培训,为我们提供了一个交流的平台,拉近了与其他乡镇的距离,我们之间可以相互交流经验,相互介绍自己的工作情况,为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。
以上便是此次培训的一些心得体会,我也希望在今后能够经常参与这样的学习培训活动,不断地鞭策我们不断前进。
我也会在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强自身的学习,提高自身综合素质,踏踏实实做人,认认真真做事,为社会做出自己应有的贡献。
篇二:
张卫生
承蒙组织厚爱,有幸到上海市普陀区委党校学习,作为一个乡镇基层干部,我非常珍惜这次难得的学习机会,好好利用这段时间给自己加加油、充充电、放放假、洗洗脑,暗下决心以“空杯心态”努力学习、善于思考、勤动脑筋、积极发言,正确处理好学习和工作关系,合理安排学习时间,努力做到学有所获、学以致用。
十五天的学习时间弹指一瞬间,如白驹过隙、转瞬即逝,通过十五天的学习和考察,使我在思想上、认识上、思维上、思路上、眼界上有了很大提高,对当前的经济发展形势、国内国际安全形势、社会的管理与思考、群体性事件的风险防控与应对、如何践行社会主义核心价值体系、干部管理与沟通、心理压力的调适等在感性上和理性上都有了更深刻的认识和体会,受益非浅。
体会如下:
一、基本情况:
二、几点体会:
课题丰富多彩。
本次学习安排的课题符合时代发展主流,都是当前最敏感、最流行、最焦点、最复杂的课题,涉及的问题都是我们最想学习、最想知晓、最想解决的问题,涵盖了工作的方方面面。
如课题《干部的压力管理与心理调适》、《加强和创新社会治理》、《群体性事件的风险防控与应对》、《提高领导者的执行力》等全面总结和阐述了新时期干部的心声及群众最关心的热点、难点、焦点等问题。
学习形式多样。
在本次的学习考察过程中,普陀区委党校对我们的学习日程安排非常具体、非常全面、非常新颖。
如《新闻发布会》这一课题,党校请到了普陀区电视台的著名主持人吴越凡给我们现场讲解;
在现场教学中,区委党校的张卫红教授和胡稼东教授亲自带我们到了苏州河进行了实地考察,了解苏州河的发展历史及现在的成功转型,为我们今后在产业结构调整及工业、农业转型上有了更全面的理解和参考。
特别是在上海青浦练塘小镇进行实地考察时看到的古镇风貌对我们更是深受启发,在城镇化建设高速发展的今天,如何把“城镇化”变成为“人的城镇化”更是我们值得思考的一个课题。
在现场学习考察期间,我们都是带着问题去观察、思考,结合自己的实际工作、发展思路认真吸取、虚心学习先进经验。
思想认识提高。
这次到上海学习后,对我们的内心震撼很大,彻底改变了以前在党校学习“进进门、认认人”的心态,听了《践行社会主会核心价值体系》、《党的群众路线教育实践活动》这几堂课后,才发现原来对我们的党原来还有很多的不解?
才真正体会到了“为人民服务”这几个字的含金量究竟有多重?
才知道我们的知识面和对外界的知晓是多么狭小?
才知道我们在处理疑难险重问题时有丰富的经验、全面的知识、冷静的心态、慎密的思维是多么的重要。
所以,在普陀区委党校上课期间,我们非常珍惜大家一起学习的机会,经常一起互相交流学习、切磋探讨,用理论武装和充实自己,努力提高思想认识和理论水平。
合理调适心态。
俗话说:
心态决定状态、状态决定效率。
在工作强度大,工作压力大,群众要求高的工作环境下,合理调节心态,合理安排饮食,合理作息时间是我们保持身体健康的必要手段,《干部的压力管理与心理调适》是我们面对工作、生活必修的一个课题,特别是在当下,我们大多数干部焦虑感突出、抑郁感明显、躯体化趋向较强,这是有心理疾病的征兆,并且我们绝大多数身体、心理都处于亚健康状态,合适调节自己的心理,保持好良好的心态是我们在心理健康方面不可忽视的问题。
拿得起、看得开、放得下才是我们最佳的心态,因为“怒伤肝、恐伤肾、思伤脾、忧伤肺、喜伤心”。
工作有位有为。
常言说:
思想决定思维、思维决定思路、思路决定目标、目标决定出路。
组织上把我们安排在这个岗位一天,就要在其位谋其政、任其职尽其责,我们就好好为社会、为组织、为个人工作好这一天,认真抓好落实,提高执行力。
在困难面前,敢于攻坚,面对困难不畏缩;
在责任面前,要敢于担当,面对责任不塞责。
三、建议意见:
一是为了及时更新干部的思想观念,拓宽干部的视界,增加干部的知识量,提高干部的综合能力,建议上级组织组织干部多到经济发达地区开展培训教育,减少发达地区干部和欠发达地区的干部的差距。
二是为了能使干部更多更全面地接受新知识,接受新挑战,建议外出学习时间不宜太短。
三是为了增加干部学习动力,亲身感受发达地区一些好的经验做法,在外出学习培训时,建议多到实地进行考察调研。
篇三:
赵波
一、拓宽了视野,增长了知识
通过学习,我对世界局势,国内形势有了新的认识,对我国对外战略有了深刻理解,我国当前正面临全新的重要的发展战略期,国际国内形势复杂,矛盾突出。
但我们抓住发展这根主线,就会用发展解决一系列矛盾,迎来一个全新的时代。
通过蒋伟翔教授讲解“当前经济热点与政策分析”,张鸿教授讲解“中国自由贸易试验区的内涵与影响”等课,学到了之前不曾接触的知识。
尤其是经济社会发展方面的知识,如“自贸区”、“普院区的转型发展”、“当前经济运行”,这些是城市发展与经济结构调整中最前沿最具代表性的实践经验和知识,大大地拓宽了我的视野,增长了我的知识。
二、更新了观念,提升了能力
这次学习,我认为自己最大的收获就是思维和观念上的更新。
原来认为:
只要是公益设施建设,群众就应该积极响应配合,被占地就应该无条件支持;
只要是为了社会发展的项目工程,就应该实施,不管群众接不接受。
通过老师的讲授,如董幼鸿的“涉稳类突发事件的风险防控与应急处置”。
我的思维和观念转变更新了:
政府再不能像以前那样,用“霸道”思维,不管是社会经济发展的大项目也好,还是公益设施建设也好,都不能由政府“一厢情愿”的决定实施,而必须要“问需于民”,同时还要“问计于民”。
只要是群众反对的,哪怕项目再好,就坚决不实施,同时,要让群众参与到政府的决策中来,这样,就会和谐干群关系,避免许多冲突与矛盾。
“当官要为民做主”这个理念是不正确的,隐隐有种高高在上的感觉,我们是公仆,是要全心全意“为民服务”,而不是“为民做主”。
本次学习,我学到了很多科学的管理方法,顾美华教授“管理干部的沟通艺术”,何海兵教授的“社会管理创新”,赵勇教授“提高行政执行力”等课,给了我很大的启发,切实增长了管理知识,增强了工作自信,提升了工作能力。
“管理”就是要“善管”和“理清”,只有把合理的制度和恰当的技巧完美结合,才能达到事半功倍的管理效果。
要从“能执行”“敢执行”“善执行”三个层面去提升自己的执行力;
要能把复杂的东西简单化,把简单化的东西量化,把量化的东西流程化,把流程化的东西制度化。
三、提高了认识,完善了自身
学习提升了我个人自身的修养,柳恒超教授“压力管理和心理调适”给我很大的启发,让我在今后的工作生活中不管