计划总结XX年全市教育工作完成情况总结性报告提纲Word文档下载推荐.docx

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二是加强专业建设。

增设城市轨道交通、3D打印技术、机器人技术等8个专业，筛选上报2个专业为自治区级创新专业；

各职业院校依托6个职业教育集团和自身发展优势，正在强化各自2至3个重点专业建设，部分专业实训基地已对接企业开展实训。

三是提高师资专业化水平。

出台“职业院校技术技能型教师引进管理办法”，XX年引进技术技能型兼职教师近70人；

选派三批近500名专业教师赴天津参加跟岗式培训；

专业教师每2年到企业实践锻炼累计不少于2个月，新录用年轻教师上岗前必须到专业对口企业实践锻炼1年。

四是推进合作办学和联合培养。

与天津市教委签署职业教育战略合作协议，xx应用技术学院与天津市中德应用技术大学达成初步合作意向。

五是切实提高教育教学质量。

召开全市职业教育管理工作、教学研讨会议，出版第二届职业教育专题论文成果汇编。

坚持理实一体化教学，举办全市第二届中等职业学校技工学校学生职业技能大赛，学生技术技能不断提高，19名选手代表自治区参加XX年全国中职学校学生技能大赛9项比赛，获得5个三等奖，创历史最好成绩。

XX年，全市中等职业学校学生对口高考本科上线率37%，人数占全区计划总数的35.8%。

　　2.全面推行义务教育学校校长教师交流轮岗制度。

截止XX年5月底，全市各旗区均已出台方案，交流轮岗制度全面实施，并向学前教育和高中教育两个学段延伸，与校长选拔、教师招考、职称评审、岗位聘任、评优评先等挂钩，“县管校用”的教师管理制度和师资均衡配置机制初步建立。

XX年，全市交流轮岗校长121人，其中义务教育段80人；

教师1069人，其中，义务教育段716人。

城镇学校、优质学校教师交流比例占符合交流条件教师总数的10%以上，其中骨干教师占交流总数的20%以上。

　　3.推进普惠性民办幼儿园认定及管理。

出台《xx市普惠性民办幼儿园认定及管理办法》，各旗区都出台子办法。

目前，全市共认定了12所普惠性民办园，占注册民办园总数的8.5%；

在园幼儿4381名，占注册民办园幼儿总数的14.7%；

公派教师67人，占注册民办园教师总数的16%。

优质学前教育资源进一步惠及广大人民群众。

　　4.以品德教育引领学生健康成长。

深入开展“阳光心态”和“爱我xx”主题教育系列活动，并生成课程，制作《xx文化手册》。

落实学生成长德育“导师制”，全员育人、齐抓共管的德育工作新机制不断健全。

抓好温馨教室内涵建设和“校园之星”评选表彰工作，校园文化建设内涵更加丰富。

落实《xx市中小学生守则》《xx市中小学生基本文明礼仪规范细则》，以蒙汉两种文字编印成册，引导广大中小学生养成规范文明的行为习惯。

实施“小手拉大手”家校共育工程，开展系列亲子活动，促进亲子共同进步。

制定“走出乡村、走出xx、拓展视野、立德强能”冬夏令营活动方案，并提交市人民政府。

　　5.改进体育美育工作。

一是以校园足球为龙头拉动学校体育事业发展。

举办全市“校园足球嘉年华活动”及“3+1”校园足球联赛，参与人数近6万人。

创建41所国家级、60所自治区级、20所市级足球特色学校及10所市级足球特色幼儿园。

成立了21个校园足球俱乐部，加入“动吧全国校园足球联盟”。

举办全市第十四届中学生田径运动会及学生篮排球、游泳比赛，学生体质健康水平和竞技水平不断提高。

我市选送的代表队在XX年自治区“主席杯”校园足球四级联赛高中组比赛中分别荣获男子组冠军、女子组亚军，在全国第十三届学生运动会中学男子足球选拔赛中荣获亚军。

市一中的苏战华同学在XX年全国中学生田径锦标赛男子甲组400米决赛中打破了最新纪录获得冠军，达到国家健将级水平。

二是以异彩纷呈的艺术教育浸润学生心灵。

整合社会资源开展《爱在xx》高雅艺术进校园活动，演出7场。

举办全市第七届中小学生艺术节，学生人文素养和审美情趣显著提升，在全区第五届中小学生艺术展演活动中，我市荣获28个一等奖。

　　6.全面拓宽师资队伍选拔、培养路径。

面向全国招考优秀毕业生、引进优秀教师1529名，教师学历、职称和年龄结构走向合理。

充分借助全国教育发达地区优质教育资源，开展全市校园长17项3000余人次能力提升培训，全市22项1.2万余人次各学段、各学科教师全员培训。

组织全国知名校长xx交流研讨会、全市中小学教学能手比赛及初中教师业务考试，承办全国“绿色课堂”教学比赛，有力推动了教师教育教学水平的提升。

成立全市青年班主任讲师团等教育专业性社团，教师专业发展载体更加丰富。

　　7.以教育信息化全面推动教育现代化。

抓好中央电化教育馆和xx市人民政府战略合作框架协议各项工作。

出台xx市教育信息化“十三五”规划。

启动教育城域网教学资源云建设。

年内为全市84所汉授学校新建网际交互教室。

将蒙古文资源网开放，供全国蒙语授课师生共享。

组织全市中小学信息技术专任教师7000人培训、中小学学科教师全员信息化应用能力提升培训、信息技术教师课堂教学基本功大赛和教学能手赛，教师信息化应用能力全面提升。

召开全市实验教学工作现场会，评选实验教学先进集体12个、实验教学先进个人33人。

积极推动国家教育资源公共服务平台规模化应用，大力开展“敏特英语”“一师一优课，一课一名师”、IT教研专题教育社区等活动。

每年举办全市中小学科技动漫节暨创客空间日活动，吸引大批学生、家长与教师参观体验。

我市多次代表自治区参加国家教育信息化应用展，受到国家领导人的充分肯定。

　　8.努力提高全社会语言文字应用水平。

指导相关旗区开展语言文字规范化达标评估及区域达标普及工作，工作走在自治区前列。

组织各领域4000多人普通话水平培训测试。

开展“中华经典诵写讲”“我们的节日”等系列活动，举办“中国汉字听写大会”，我市选送的代表队参加自治区第四届中国汉字听写大会获亚军，取得历史最好成绩。

开展全市第六批语言文字规范化示范校创建工作和社会语言文字规范化督导与评估，进一步净化了社会用语用字环境。

　　9.推进办学条件标准化。

继续推进自治区“十个全覆盖”校舍建设及安全改造工程、二期学前三年行动计划、“全面改薄”工程、续建工程，新建、续建中小学幼儿园55所。

目前，全市小学、初中生均教学用房建筑面积分别为5.4平方米、7.7平方米，分别是自治区标准的1.4倍和1.7倍，教育基础达到自治区领先水平。

　　0.中心城区一体化程度不断加深。

一是推进区域交流校际互动，中心城区在教育管理、教学改革、校园文化建设等方面共同开展系列活动，合作交流机制已经建立。

二是推进中高职专业课程建设有效衔接。

xx理工学校、职业学院、应用技术学院的机电一体化、化学工程与工艺专业实现相互衔接，职业学院对口招收理工学校毕业生开展“3+2”教学，应用技术学院对口招收中等职业学校毕业生开展本科教育。

　　1.大力推进招生考试制度改革。

完善“新生学籍录入系统”和“阳光分班”系统，开发“阳光分班”查询系统，极大提升了招生工作效率，择校、择班、择师等问题进一步缓解。

取消分招生和特长生户籍限制，实现流动人口子女中考同城待遇。

几年来，我市倾力打造的入园、入学、分班、中考几项教育阳光工程，已经成为xx教育的品牌工程，在自治区乃至全国都走在了前列。

　　12.进一步健全教育公平政策体系。

一是推进义务教育均衡发展，乌审旗、鄂旗如期通过国家县域义务教育均衡发展评估认定，目前，已经有7个旗区通过评估认定，占旗区总数78%。

二是优先重点发展民族教育。

实施蒙古语授课学校校长、学科教师专业素养提升工程，创新开展挂职锻炼与脱岗培训。

每年举办民族中小学生传统体育艺术比赛，辐射八省区。

深入推进民族团结进步行动，市内共有20多所蒙汉授学校、幼儿园结对开展校际交流活动，市外与自治区其他盟市及青海玉树、吉林延边、x疆沙依巴克等20多个地区建立了共建关系。

三是实施特殊教育提升计划。

开展全市范围内随班就读巡回指导和送教到校、送教到户等工作，启动了“医教结合、综合康复”计划，全市建成5个资源教室。

与上海长宁区特殊教育指导中心合作，强化特殊教育师资专业素养提升培训。

加强残疾人职业教育、就业培训。

以特殊教育学校为骨干、以随班就读为主体、附设特教班和送教上门等为补充的办学格局基本形成。

四是做好义务教育段经费保障和各学段学生资助工作，下达全市各类教育免补资助资金4.93亿多元，惠及师生近47万人次。

五是实施乡村教师支持计划。

落实乡村教育荣誉制度，XX年评选表彰30名“全市优秀乡村教师”，对全市2980名从教30年乡村教师颁发国家级荣誉证书，3862名从教20年乡村教师颁发自治区级荣誉证书。

为全市30所学校建成教师周转宿舍。

选派20名乡村教师到首都师范大学进行为期三个月的培训。

继续为农村牧区教师每人每年发放补助1万元。

六是加强教育扶贫，开展农村牧区建档立卡贫困人口职业教育和技能培训近800人，生态环境职业学院“送科技下乡”活动全面开展。

　　13.稳步提高教育教学质量。

一是厚植义务教育优势。

实施“中小学课程建设与管理”工程和系列化课题研究，稳步推进教学改革。

康巴什新区统筹各类课程建设，将国家课程校本化、校本课程特色化、德育课程系列化，思品课、班会课、心理课、安全课四课整合研究初见成效。

康巴什新区和杭锦旗以生本教育为切入点，推进课堂教学深度改革。

深入开展蹲校教研和网络教研，加强教研员和优秀教师送教下乡、网上交流活动。

加强信息技术与教学深度融合课题研究，蒙语、汉语授课学校、幼儿园开展常态化网络教学研活动。

二是推进普通高中多样化、特色化发展。

开展丰富多样的“学段衔接”课题研究。

推进特色化课程建设，满足学生多样化发展需求，承办第十三届全国普通高中通用技术课程实验工作会议。

以特色化发展推进优质发展，全市共建成6所自治区示范性普通高中和6所自治区优质普通高中。

近年来，我市基础教育教学质量稳步提高，全市高考普通类本科上线率由XX年的58.3%提高到XX年的69.4%，一本上线率为27.2%，均居自治区第二。

三年来，共有60余名学生考入清华北大，教育教学整体质量已跃居自治区第一方阵。

　　14.推进其他工作。

一是推进定点帮扶工作。

充分利用教育优势资源，在就业入学、基础建设、免费义诊和农产品销售等方面对结对村社进行帮扶，全年共投入资金近57万元。

二是推进软件使用正版化。

目前我局有72台计算机，都使用上级单位统一开发提供或要求使用的软件，正版软件使用率达100%。

三是加强环境保护宣传工作。

将环保教育纳入基础教育课程体系，渗透于德育教育，开展形式多样的专题教育活动，建立教育系统突发公共事件应急预案体系。

四是创建食品安全校园。

开齐开足食品安全教育课程，建全食堂管理和食品安全事故应急演练制度，严格执行零报告、日报告和24小时值班制度。

将校园食品安全工作纳入市对旗区督导评估体系，联合食药、安监、卫生、消防等部门，对全市校园食品安全工作进行4次专项督查。

全年校园食品安全零事故。

五是加快推进标准化建设，积极申报《阳光分班》和《普通中小学实验室管理规范》2项地方标准，遴选培养20名全市教育系统标准化专家。

六是做好现代服务业工作。

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