病句的辨析与修改分析Word文档下载推荐.docx

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（并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为"

广泛地交换了意见"

4、主语和宾语意义上不能搭配。

秋天的北京是美丽的季节。

（因为"

北京"

不是"

季节"

应改为“北京的秋天”）

5、关联词语搭配不当。

我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

（应将"

也"

改为"

就"

（三）成分残缺

1、缺主语。

通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

（多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。

应去掉"

通过"

或"

对"

2、缺谓语。

他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

（在"

参与"

前加上"

承担"

3、缺宾语。

政府严肃处理猪肉擅自调价。

（末尾应加上"

的情况"

4、缺必要的限制语。

细菌是有害的。

（应在"

细菌"

有些"

（四）重复多余

　　句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。

常见的情况有：

第一，语法成分重复；

第二，语意堆砌。

①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

（谓语重复，应删去"

打"

　　②走进美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。

停下脚步"

和"

驻足"

意思重复，删除一个。

（五）语序不当

1、定语和中心语的位置颠倒。

例如，我国棉花的生产，长期不能自给。

棉花的生产"

应为"

生产的棉花"

2、把定语放在状语的位置上。

例如，广大青年表现出无比的进行改革的热情。

（将"

无比"

调至"

热情"

前，并删掉一个"

的"

3、把状语放在定语的位置上。

例如，应该发挥广大青年的充分的作用。

充分"

发挥"

4、多层定语语序不当。

例如，展出几千年前刚出土的文物。

几千年前"

文物"

前，并在其后加"

5、关联词语位置不当。

例如，他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

他"

应移到"

如果"

的后面）

（六）结构混乱

1、句式杂糅。

句式杂糅指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但是如果把这两种句式糅合在一起就形成了病句。

例如，客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。

（应去掉"

均设有"

应有尽有"

2、复句中暗换分句主语，造成混乱。

例如，老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。

（该句第一个分句的主语是"

老工人的一席话"

;

第二个分句的隐含主语是"

小邱的心"

由于句子是隐含转换主语，因此造成句式混乱。

3、层次不清。

神舟九号"

与"

天宫一号"

2012年6月18日自动对接成功、6月24日手动对接成功，全国人民为之骄傲，航天工作者为之自豪，引起了强烈的反响。

（应先说航天工作者的反应，再说全国人民的反应；

另外最后一句"

引起强烈的反响"

属于抽象性语言，应先说，然后再说具体的。

（七）表意不明

1、指代不明。

例如，王新和李明赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。

是指王新还是李明，语义不明确。

2、歧义句。

例如，请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。

（此句有两种理解：

其一，往、返共两张。

其二，往，两张，返，两张。

（八）不合逻辑

1、强拉因果。

由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。

（此句强拉因果，"

游人少"

的原因不能推出是因为游园的最后一天所致。

应把“由于”“因此”去掉）

2、自相矛盾。

他是多少个死难者中幸免的一个。

（既然幸免，就没有死，可又说是"

死难者"

中的一个，犯了前后矛盾的错误。

3、概念误用。

图书馆增添了许多文学作品：

如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

（文学作品与语文教学用书是不同的概念。

可改成"

图书馆增添了许多教学用书"

4、主客倒置。

那时候，报纸与我接触的机会是很少的。

（该句应改为：

我与报纸接触"

，"

我"

为主动，"

报纸"

为被动。

5、否定不当。

全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

否认"

前的"

不"

字。

6、前后失衡，缺乏照应。

有没有人毁树，是树能成活的重要条件。

（该句前面是两种条件"

有没有"

，后面只说了"

能成活"

的一个条件，两面失衡，应在"

前加"

是否"

二字。

二、病句修改原则

　　把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。

务求全句改得妥帖，避免以错改错。

1、对症下药，有针对性。

简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；

是什么样的毛病，就用相应方法来改。

2、尽量保持句子的原意。

改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；

在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。

三、常用修改符号

1、换用号2、增补号3、删除号4、调位号：

四、病句修改要诀：

1、看到介词不放过

“通过（为了）”“使（让、令、给等）”同时出现的句子极易造成成分残缺、表意不明或不当。

这种句子往往要删去介词“通过（为了）”或“使（让、令、给等）”

2、看到动词连用不放过

动词连续使用，有时导致语序不当，先发生的动作在后，后发生的在前，这种情况应把两个动词的先后顺序调换。

3、看到否定词连用不放过

否定词连用容易导致句子不合逻辑。

遇到这种句字应先找出句中有几个否定词，单重否定表否定意义，双重否定表肯定意义。

如果不当，就删去一个否定词。

一定注意含否定意味的一类词语。

如：

禁止、切忌、避免、缺乏、杜绝等。

4、看到否定词与反问词连用不放过

否定词与反问词连用往往易出毛病。

如果出现病句，只要删去一个即可。

5、看到肯定否定连用不放过

一个句子如果出现"

能否"

成败"

好坏"

优劣"

之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。

遇上这样的病句，只要调整到前后一致即可，是肯定就全肯定，是否定就全否定。

6、看到关联词语不放过

关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。

如果出现这样的语病则根据语意更换其中的一个。

7、看到并列短语不放过

句子中的并列成分在搭配方面很容易出现照应不周的毛病。

遇上这样的病句就要把不搭配的内容删去。

8、看到有表数量、范围或程度的词不放过

句中表数量、范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。

遇上这样的病句要把相矛盾的部分删去。

9、看到表感情色彩的词语不放过

句子的褒贬义与使用词的感情色彩不搭配。

如果是这类病句则要把这个误用感情色彩的词语换成与句义相吻合的感情色彩的词语。

　　为了便于记忆，编成顺口溜如下：

　　语病分析要记清，先找句子主谓宾。

　　成分多余或残缺，结构杂糅意不明。

　　联合短语看搭配，一一对应要分明。

　　"

是"

字前后要一致，切忌句中相矛盾。

　　否定句中查否定，语序不当歧义生。

　　种属不能有并列，并联词语成对称。

主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。

五、中考真题回放：

1、【2015·

贵州安顺】下列句子没有语病的一项是（）

A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

【解析】本题考查对病句的辨识能力。

A项主宾搭配不当。

“龙宫是季节”不对，可将“季节”改为“地方”；

B项犯了“两面对一面”的错误。

可在“构成”前加“能否”；

C项成分残缺，缺乏宾语中心词，可在句末添加“的服务”。

【答案】D

2、【2016•甘肃省兰州卷】下列各句中，没有语病的一句是（）

A.能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。

B.记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。

C.敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。

D.吉利公司推出的首款电动车"

知豆DI"

初步定价大约在4至6万元左右。

【答案】B【解析】A项是两面对一面的错误，能否开展活动包含“能开展”和“不能开展”两方面内容，只有“能开展活动”才“是提高身体素质的条件”，“不能开展活动”不能“是提高身体素质的条件”。

应去掉“否”或在“提高”前加“能否”。

C项是谓宾搭配不当的错误，无法“改善”“进度”。

可将“改善”改为“加快”。

D项是语意重复的错误，“大约”与“左右”意思重复，应删去任意一个。

3、（2015·

黑龙江哈尔滨）对病句的修改不正确的一项是（）

A、我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。

将“改正并找出”改为“找出并改正”。

B、地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。

在“交通拥堵”后加上“状况”。

C、我们必须提高认真阅读的习惯。

将“提高”改为“加强”。

D、我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

删去“大约”或“左右”。

解析：

本题考查修改病句的能力。

思路点拨：

解答本题，要先找出病句的病因，然后“对症下药”，根据语病修改病句。

C选项为典型的动宾搭配不当，将“提高”改为“加强”后，仍然是一个搭配不当的句子。

选C

4、（2015·

广东）下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。

（删去“其原因”或“因为”）

B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。

（把“描绘”改成“勾画”）

C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。

（删去“使”）

D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。

（把“普遍”调到“欢迎”前面）【将“新思路”改为“新蓝图”，或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”】

【解析】本题考查对病句的修改能力。

B项中的修改不正确。

因为该项语病为动宾搭配不当，应将“思路”改为“蓝图”。

【答案】B

5、（2015·

山东德州市）下面语段有多处语病，任选两处修改。

（2分）①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化的色彩无比风富。

②德州，也是一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等名字密不可分的。

③建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。

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