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语
年月日
目录
一、前言………………………………………………….4
（一）调查的背景、意义………………………………….4
（二）调查的时间、对象、方法、内容………………….5
（三）调查说明…………………………………………….5
二、调查结果及分析…………………………………………6
（一）大学生社团组织的重要性……………………………6
（二）学生对社团的态度分析………………………………7
（三）学生社团发展现状分析………………………………9
三、改善意见……………………………………………….12
四、结束语……………………………………………………12
◆参考文献…………………………………………………12
◆附录………………………………………………………13
调查问卷样卷…………………………………………………13
对问卷的分析…………………………………………………14
心得体会………………………………………………………16
1．前言
（一）背景、意义
自新中国成立以来，中国共产党带领全国各族人民团结奋进，攻
坚克难，奋发图强，在属于我们自己挚爱的大地上，进行了土地改革，
对外开放，团结各族人民，改变历史面貌，让人民起来当家做主，生
活水平不断提高，在中国特色的社会主义道路上奔向小康，实现共产
主义。
当今二十一世纪，使得经济飞速发展，科技革新，信息技术日
新月异，综合国力显著增强，竞争激烈。
可人民随着物质的需求与满
足，年龄的增长，生活水平的不断提高，有许多基本道德要求和法律
基本意识不满足于飞速发展的现代信息化时代的时代要求。
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着祖国的重托、历史的责任。
高校学生社团是大学生为培养各种能力，开拓知识面，调整知识结构，挖掘潜能，发挥个人兴趣爱好和特长，同时也是课堂教学在实践中的延伸和补充，补偿并发挥着课堂教学所不能起到的作用，对实施素质教育、繁荣校园文化、加强高校学生思想政治工作、推进大学生服务社会功能等都具有深远的现实意义。
为此，我们开展了此次关于大学生对社团看法的调查。
（二）调查的时间、对象、方法、内容
1.调查的时间：
2013年4月6日—6月5日
3.调查的对象：
贵州大学在校学生
4.调查的方法：
网上问卷调查、现场观察
5.调查的内容：
学生对于各种社团活动的参与程度
学生对所举办社团活动看法和态度
各个学生社团内部发展现状
（三）调查说明
在调查过程中，我们主要选择了贵州大学南北新三个校区进行网络问卷调查并对新区进行了活动现场的观察与分析记录，覆盖面较广，且具有代表性，能总体体现所学生对社团的态度学生社团发展现状。
我们主要利用课余时间，进行调查讨论，共回收有效问卷76份。
其中男占42人、女占34人；
大一占22%，大二占66%大三大四各占6%。
调查步骤：
1.前期准备：
本小组讨论调查的目的、内容、时间、地点、对象、方法，组内统一思想；
安排分工，具体安排问卷设计，现场了解记录等分工任务，为后期的具体实施打好基础。
2.实施调查：
本小组分工合作，设计，网上发放，并回收问卷；
现场观察并与同学以及组织者交流对活动的看法了解活动目的、流程等。
4.资料整理与总结：
小组成员整理收集到的各方面的资料，分析学生对和社团的态度及社团发展现状，找出原因以及改善对策。
时间
调查阶段
备注
教学第6周
前期准备
小组商讨安排调查实施方案
教学第7周
实施调查
杨森强负责问卷相关工作，王前飞和陈宇飞负责现场了解情况
教学第10周
资料整理
教学第13周
形成总结报告
二．调查结果及分析
（一）大学生社团组织的重要性
1.可以培养我们的道德素养和道德品质，使我们成为一个知荣辱，讲道德的人。
2.使我们自身得到全面发展，快速成长，提高自身的能力和自身的思想道德修养，使我们自身更加充实。
3.使我们拥有优良正确的思想道德观念，继承和弘扬中华民族的优良传统，全面把握社会主义道德文化建设的核心和原则，自觉恪守基本道德规范，锤炼良好的道德品质。
4.可以培养我们自身的文明和文化素养水平，也可以考察我们自身的思想道德修养水平和自身道德素质水平。
（2）大学生对社团的态度分析
3、您参加了几个社团：
A、0个B、1个C、2个D、3个或以上
4、您暂时没有参加社团的原因：
A、没有符合自己兴趣的社团B、学业繁忙，没有时间
C、有意愿参加但无法进入D、觉得参加社团没意思
E、其他_____________（请注明）
5、您参加社团的目的是：
（多选）
A、丰富自己的业余生活B、锻炼自身能力
C、拓展自己的人际D、通过社团展现自我
E、没有明确的目的F、其他_____________请注明）
6、您认为参加社团对您的学习生活影响大吗？
A、影响很大B、有影响，但不大
C、没有什么影响
大学生社团在大学生校园文化建设中起一个至关重要作用。
社团建设以社员的参与为条件，参与社团是社员获得锻炼的起点。
从调查获得资料来看，学生社团的参与程度较高。
参与社团的大多数同学认为自己在社团中的目的是：
交朋友，扩展人脉资源；
培养兴趣，充实生活。
有较小部分人认为自己在社团中可以接触社会，丰富社会经验，或者锻炼组织管理能力。
同时他们也收获了自己所期望的。
也就是说，同学们在社团中或多或少是有收获的，这说明社团的存在对同学自身的提高是有促进意义的，社团的良好发展也就更有必要了。
大多数同学不参加社团的原因是不感兴趣，这也反映了一个问题，社团没有很好的了解学生们加入社团的主要原因是什么，也没有找到同学们对社团的哪方面更感兴趣！
另外，因为没时间而没有参加社团的同学也占了一部分，如果是这个原因而没有参加社团的话，说明还是有一部分同学有这样的观点：
“学习还是第一位的，其他的不重要！
”，这对于大学生而言，我们认为不正确！
还有少数同学因为社团多或是报名而没有被录取或者其他原因，没有参加社团，对于这个原因，我们认为社团应该适当降低对同学们的要求，让更多的同学可以通过社团得到锻炼！
（三）学生社团发展现状分析
7、社团的使您收获到什么：
A、没有收获B、扩大了人际关系网
C、充实了自身的业余生活D、获得了丰富的实践经验
E、其他_______________（请说明）
8.您觉得目前社团文化建设的最大问题是什么（多选）
A经费不足B社团不重视
C社员觉得没用积极性不高D社团内其他事情过多没有时间搞
E其他
9、您觉得您参加的社团活动开展上存在哪些问题：
A、很好，没什么问题B、同学参与热情不高，活动氛围不好
C、活动时间安排不合理，难以协调D、活动信息传递不及时
E、其他________________（请注明）
10、您是否经常参加社团活动：
A、每次都参加B、开始时经常参加，后来很少参加
C、一直很少参加D、从不参加
11、您觉得您所在的社团的风气如何：
A、很好，很团结，合作意识强，大家都很积极主动
B、一般，只有一部分人做事积极
C、不是很好，领导者只说不做，干事积极性不高
D、其他_______________（请注明）
12、您是否还想继续留在社团里：
A、想，并想当社团干部B、想，不管什么身份
C、不想，觉得社团对自己没帮助D、无所谓
13、您对您所在社团未来的发展状况持什么看法：
A、很乐观，以后会越来越好B、平平淡淡，维持现状，不好不坏
C、不乐观，可能走下坡路D、不太关心
有超过一半同学认为社团所举办的活动在一定程度上丰富了自己的大学生活，充实了当代大学生的生活，开拓了大学生的视野。
还有一部分同学认为社团所举办的活动对校园的繁荣和活跃没有多大作用，这可能与社团所举办的活动不够引起大学生的兴趣，让同学们在活动中不能学到什么，不能让自己有所提高。
希望社团在举办活动时，要注重活动在形式与内容的创新，让大家在活动中能有所感悟，有所提升，使大家走出寝室、暂别电脑桌，感悟一下大学社团文化.
同学们认为目前学生社团开展活动中遇到的问题主要有：
同学参与热情不高程度不高，时间安排不合理，信息传递不及时。
可见，目前社团活动的问题很严重，各方面不足，需要大力改进，这需要整个社团的努力，认清主要问题，将问题各个击破，将社团活动做好。
社员对社团的满意度显示出社团发展现状不容乐观，结合现场和活动举办社团的了解相结合不难看出社团活动还存在盲目发展、重复开展活动等现象。
学生社团的发展各自为政，思路不清，目标不明确，从而产生了盲目发展、社团之间重复开展活动的情况。
另一方面社团的核心人物——社团干部的成长来看，社团对青年骨干的培养缺乏系统性、专业性、连续性。
社团干部是一个社团发展好坏与否的关键。
当前，学生社团普遍有一个良好干部选拔机制，能够选拔优秀的学生担任社团干部，但是，与之相反的是，学生社团的干部缺乏后续培养。
主要原因有两个：
一是社团干部没有完全纳入整体的培养体系。
学生社团受其本身实力所限，难以独立承担对其干部进行系统、专业、连续的培养，只能通过言传声教，老生带新生。
人才是学生社团发展的关键因素，是团学组织对社团组织实施有效管理指导的重要环节，要重视对社团干部的选拔、业务培训和跟踪培养。
二是加强社团之间的相互联系与合作，使活动柜开展更加全面飞，多种多样，避免重复活动。
三、改善建议
总体上学生对社团保持着积极的态度以及社团自身的发展状况现状总体上都还不错，并且大部分的学生还是很向往参与自己兴趣所在的社团并能在社团中得到锻炼并结交朋友增加一定的实践经验，但仍有不少同学想参加社团但由于没有自己符合的社团或者学业太忙而最终没能加入。
另外还存在小部分的问题，比如：
制度不够完善，有些方面兴趣方面设计的社团几乎没有等等，继续保持社团的良好发展，并降低加入社团的要求也许会使更多的同学有机会加入，学校方面则应该组建更多方向的社团以丰富大学生的课余生活。
领导人应该加强自身的学习，由于限于经费问题所以活动的开展受到相当大的限制，所以我们认为学校应该多加支持社团活动的开展，社团成员也应该走出社团内部与其他社团组织相互帮助，加强社团之间的相互联系与合作，以长补短。
四、结束语
本次调研旨在了解在校大学生对社团的态度和社团发展现状，针对校园社团发展和学生群体衔接当中存在的现象和问题进行探讨和研究，并为建设健全校园社团体系提出意见和建议，争取改善学生在课余的时间有很好的课外活动时间和对各种社会有更多的了解。
合理的队员组成结构是调研顺利进行的保证力量。
◆参考文献：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系.2010修订版
思想道德与法律基础.2010修订版
学生社团组织与学生成长成才研究.北京大学出版社
◆附录
调查问卷样卷
贵州大学学生社团发展状况调查
亲爱的同学,您好!
大学生社团作为高校校园文化的重要组成部分，使我们的大学生活变得丰富多彩，有滋有味。
这是一份大学生对社团的态度及社团发展状况调查问卷。
本次调查仅作为调查研究，采取不记名形式,请您认真填写,以便我们获得真实可靠的信息。
谢谢您的合作及对我们工作的支持！
（注：
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