四川省艺术教育特色学校评估细则Word文档下载推荐.docx
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设
20分
1、领导班子对艺术教育有足够的认识。
熟悉并模范遵守艺术教育政策法规。
在校长统筹下,分管校长明确,责任落实。
(6分)
达到要求给5-6分,分管校长责任不落实扣2-3分,无分管校长不给分。
听汇报
查记录
2、学校中层设立艺术教育管理机构,落实专职管理人员,工作运转正常,成效显著。
机构健全,成效显著给5-6分,虚设机构,责任不落实扣3-4分,无机构,无人员不给分。
查工作计划等资料
3.成立音乐、美术教研组,常年定期开展教研活动。
(8分)
达到要求给6-8分,有音乐或美术其中之一的给3-4分,无教研组不给分。
查工作记录资料和相关档案
B2
工
作
4、学校长远、中期发展总体规划中有艺术教育发展的内容,近期有切实可行的特色学校创建方案。
(4分)
有规划、有方案给3-4分,缺一项扣2分。
查资料
5、艺术教育纳入学校年度工作计划和年终工作总结,进入学校管理目标考核内容。
达到要求给5-6分,未达到要求的酌情扣分。
查档案
6、建立和完善艺术教育教学管理的各项规章制度,奖惩考核合理,形成有效的激励机制。
制度完善给5-6分,不够完善酌情扣分。
B3
7、学校承担过省、市、县教育科研部门立项的艺术教育科研项目或教改课题,取得明显成效。
(10分)
有项目、有成效给8-10分,有项目无成效给4-6分,无项目不给分。
教育
科研
8、校内形成艺术教育科研和教改实验风气,2/3以上的艺术学科教师参加了校级以上的科研课题或实验项目。
达到要求给8-10分,不符合要求酌情扣分。
A2
学
80分
B4
课程建设
15分
9、按部颁计划开齐开足音乐、美术课时。
(5分)
达到要求给5分,未达到要求酌情扣分,扣完为止。
看课表
访老师
问学生
10、学生人手一册音乐、美术必修课教材,教师有大纲、教材、教参。
达到要求给4-5分,未达到要求酌情扣分,扣完为止。
11、根据音乐、美术课教学目标,组织实施切实有效的学生期末和毕业考核。
有考核措施,实施考核有档可查给3-5分,无档可查给1-3分,无考核不给分。
B5
课
堂
35分
12、教师开学前有学期课时教学计划,期末有教学总结。
教师备课认真,形成教案定期汇报检查交流制度。
制度健全,所有教师符合要求给4-5分,部分教师不符合要求酌情扣分,扣完为止。
访教师
13、课堂教学观念新,充分体现审美教育思想。
做的好给4-6分,差的酌情扣分。
听课
14、课堂教学做到面向全体学生,体现学生主体意识,重视学生个性发展。
做的好给5-6分,差的酌情扣分。
15、课堂教学方法科学、合理、优化,教学环节规范。
16、课堂教学效果良好,能落实到学生审美、创新能力的提高上。
考查学生
17、小学、初中音乐课课堂教学中器乐教学施行面达100%。
施行面100%给5分,50%给3分,50%以下不给分。
查数据
A2
B6
外
活
动
30分
18、学校一年一度举办发动全体学生参与的艺术节活动,已形成制度。
学生参与面广、效果好、给8-10分,效果一般,流于形式酌情给5-7分,未形成制度扣6-8分。
19、学校建有多种形式的课外艺术教育兴趣小组,学生参与面小学30%,初中20%,高中10%。
达到要求给6-8分,达到要求面的70%给5-7分,达到要求50%及以下的给0-4分。
看活动
20、学校建有声乐(合唱)、器乐、舞蹈、美术等校级艺术社团(队),定期开展活动,在当地有良好的声誉和社会影响。
质量高、声誉好给5-6分,编制规模严重不齐给2-4分,没有不给分。
看训练
看演出
21、组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术教育演展、竞赛活动,成绩突出。
成绩突出给5-6分,一般给2-4分,不参加活动不给分。
看奖牌
A3
师
资
B7
配
备
22、小学班数与教师配备比例音乐为1:
0.16,美术为1:
0.14,初中和高(完)中音乐、美术各为1:
0.10,单设高中音乐、美术专职教师各1人。
(18分)
足额配备给16-18分,缺一名扣6分,扣完为止。
查资料,和教师座谈
23、专职教师学历达标,结构合理。
有中、高级职称教师,音乐、美术至少各有一人属当地学科骨干。
(12分)
达到要求给10-12分,学历不达标扣1-2分;
没有中、高级职称教师扣5分;
没有在当地有影响的学科骨干扣5分,扣完为止。
听介绍
看证明
B8
24、专职教师热爱、安心本职工作,事业心、责任心强。
听教师汇报,访学生
艺术教育水平
A3
培
训
25、专职教师按规定完成继续教育,接受各类培训,不断提高业务素质。
(7分)
做的好,有效果给5-7分,一般的酌情扣分。
看记录
26、专职教师每年参加一次以上省、市(地、州)组织的赛课、教研或培训活动。
达到要求的给5-7分,每缺一人次扣2分,扣完为止。
B9
师资队伍稳定
10分
27、学校给艺术教师提供必要工作条件;
对艺术教师在职称、工资评定,生活条件改善及表彰等方面与其他学科教师一视同仁,专职教师队伍稳定。
做的好的给8-10分,一般的酌情扣分,无正当原因离岗一人扣2分,扣完为止。
和教师座谈,查档案
艺术教育条件
120
A4
场
地
B10
专
用
室
36分
28、小学按班数和教室15:
1,初中按20:
1的比例配置专用音乐教室和专用美术教室;
高中设置专用音乐、美术专用教室各一间。
(20分)
数量足额给18-20分,少一间扣3分,扣完为止。
查现场
29、学校专用音乐、美术教室中,各应有一间面积不少于80m²
(中学不少于85m²
),设施设备配套、齐全规范的高规格专用音乐教室和美术教室。
(16分)
完全达到要求给15-16分,面积不足扣1-3分,设备未做更新的一间扣3-5分,扣完为止;
没有符合条件的教室不给分。
B11
专用活动场地
24分
30、校级的学生艺术团(队)有固定的活动场地,其设备设施基本能满足活动需要。
符合要求给6-8分,差的给1-5分,没有固定场地不给分。
31、有1-2间多功能音乐活动室(含舞蹈练功房)。
(8分)
有2间给7-8分、有1间给5-7分没有不给分。
32、有1-2间多功能美术活动室。
条
件
A5
器
材
B12
器材设备配备
33、按省教委川教体[1998]30号文件要求配齐配足。
(25分)
达到要求给22-25分,完成80%给18-22分,完成50%给8-10分,50%以下不给分。
34、每年对消耗型器材、设备给予更新和补充,切实满足教学需要。
做的好给5-6分,一般酌情扣分。
问教师
35、器材、设备保管有序,制度健全,使用率高,效益发挥充分。
做的好给3-4分,一般1-2分。
A6
经
费
25分
B13
艺术教育投入
36、艺术教育基本建设,大型设备添置纳入学校整体经费预算。
达到要求给7-8分,未纳入预算扣5分。
37、学校公用经费中有艺术教育专项经费,保证艺术教育正常开展。
每学年有固定专项经费给6-7分,不能保证正常教学需要扣3-5分。
38、创建工作期间,学校对艺术教育有较大的经费投入,教学条件有大的改善。
有较大投入给8-10分,有少量投入给3-5分,无投入不给分。
看变化
校
园
文化
80
A7
文
化
B14
绿化
39、学校是县级以上绿化先进单位。
达到要求给8-10分。
B15
美
40、学校是县级以上卫生先进单位,校园环境常年保持卫生、整洁。
达到要求给3-5分,一般酌情扣分,太差不给分。
41、学校校舍布局合理、美观,校园环境纳入学校统一总体规划,初见成效。
做的好给8-10分,一般给5-8分,差的给0-5分。
化
42、校园标志、标牌、标语、名人头像及名人名言展示规范、美观。
做的好给8-10分,一般的酌情扣分,太差的不给分。
B16
45分
43、学校校园广播、电视课间、课余为学生播放经典音乐作品,营造艺术教育氛围。
做的好给8-10分,差的酌情扣分。
44、学校设有标准化的学生艺术画廊或陈列展览橱窗。
达到要求给8-10分,初步达到的酌情扣分,未达到的不给分。
45、经学校统一规划,校园中心地带、艺术楼、艺术教育区有雕塑、壁画、宣传画、装饰画、学生优秀美术、书法等艺术作品装饰,布局合理。
做的好给23-25分,一般的酌情扣分,无美化装饰的不给分。
附件2
成都市艺术教育特色学校申报表
区(市)县
学校名称
地址
学生总数
班数
分管校长姓名
分管处室
分管处室负责人
联系电话
专用音乐教室数
专用美术教室数
设备是否配套
音
乐
情
况
姓名
性别
年龄
学历
职称
专职、兼职或外聘
科
开