学年度科学八年级上册2 人体的呼吸华师大版复习特训第五十三篇Word文档下载推荐.docx
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【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
以下正确的是()
A、食物经过消化道:
口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B、果实和种子的形成:
子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C、尿液形成:
血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D、外界空气进入肺部:
鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
第3题【单选题】
肺泡内的气体与血液气体不断地交换是因为()
A、肺泡有良好的弹性,能回缩
B、肺泡内气体浓度高,压力大
C、肺泡内氧的浓度比血液中二氧碳的浓度高
D、肺泡内氧的浓度比血液中氧的浓度高,二氧化碳则相反
第4题【单选题】
呼吸作用的重要作用在于()
A、呼出二氧化碳
B、消耗氧气
C、分解有机物
D、为生命活动提供能量
第5题【单选题】
下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是()
A、保证气体顺畅通过
B、可以使吸入的空气温暖
C、可以使吸入的空气湿润
D、能清除空气中全部有害物质
第6题【单选题】
用鼻呼吸的目的在于()
A、鼻腔能清洁空气
B、鼻腔能湿润空气
C、鼻腔能温暖空气
D、减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激
第7题【单选题】
流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。
以下几幅流程图正确的是()
A、人的生长过程:
婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B、完成反射活动过程:
效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C、蝗虫的发育过程:
受精卵→幼虫→蛹→成虫
D、氧气进入人体的过程:
鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管
第8题【单选题】
流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是()
A、外界空气进人肺部:
B、尿液的形成和排出:
肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
C、食物通过消化道:
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D、果实和种子的形成:
种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果
第9题【单选题】
分析图①~④分析,下列说法中正确的是()
A、图①表示血液流经肺泡时氧气含量变化
B、图②表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化
C、图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
D、图④曲线A→B段表示肺完成一次呼气过程
第10题【填空题】
人体通过______完成外界气体与肺内气体的交换;
人体内的气体交换是通过______作用完成的。
第11题【填空题】
如图是绿色植物在生物圈二氧化碳和氧气中的作用,请据图回答问题:
生物圈中氧气的主要来源是植物的______;
.
生物圈中二氧化碳主要来源是______,植物进行光合作用的原料是______,产物是______,条件是______.
生物通过______将有机物分解,细菌等微生物通过______作用将动植物尸体及腐烂物质分解,释放出的二氧化碳进入大气.如此生生不息,构成了大气中的______的循环,维持了生态系统中的碳--氧平衡.
第12题【填空题】
取甲、乙两只暖水瓶,甲瓶中装有煮熟的种子,乙瓶中装有萌发的种子,各插入一个温度计,瓶口用棉花堵上;
二、三个小时后观察温度计的读数,可见:
(1)乙瓶中温度计的读数比______瓶中温度计的读数高;
原因是______。
(2)种子的呼吸作用分解了种子中的______,产生______和______;
并释放出储存在有机物中的______。
第13题【填空题】
人作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒客与呼吸运动的关系示意图,图丙是反射弧模式图,图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图,请据图认真分析回答下列问题.
有误
统计资料表明,心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[______]______.
小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流想心房,其原因是心室与心房之间有______.
小明同学认真分析图乙后得出结论是,该图模拟的是呼吸运动的______过程,图中的[10]和[11]分别模拟的结构是______,[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁.
在图丙中,若[14]处损伤,其它部位正常,刺激[18]时,病人有感觉______(天“能”或“不能”)缩手.
在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[______]______分泌后储存在结构[20]中,由于图中的结构[______]______有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所.
第14题【实验探究题】
他们应该选用什么样的种子进行实验?
______;
"
温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是?
栽培一段时间后,长势最差的温室是______;
同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心现象,是因为______;
为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择______;
两组进行对照实验;
若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行实验?
理由是______;
第15题【实验探究题】