新闻工作者广播电台廉政勤政述职报告多篇范文Word文档格式.docx

新闻工作者广播电台廉政勤政述职报告多篇范文Word文档格式.docx

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没有违规操办喜丧事，没有跑官要官，没有请客送礼，没有用公款借机外出旅游，严格执行三条禁令，平时，能够严于律己，宽已待人，自觉遵守各项规章制度，星期天，节假日经常义务加班，从严要求自己。

二，勤政情况

1积极做好外宣工作，提升泗阳形象。

电台作为对外宣传的主流媒体，在对外宣传方面发挥着重要的作用，xx年年以来，

紧紧围绕县委县政府的中心工作和重大活动，积极做好外宣工作，自xx年以来，电台外宣成果丰硕，和周边兄弟台相比是遥遥领先，xx年，在省台用稿101条，全省第九名，xx年年，在省台用稿160多篇，全省第五名，在市台用稿330多篇，全市第二名。

2内宣工作

新闻工作中，始终坚持以正面宣传为主，坚持“三贴近”的原则，努力把正确的舆论导向同讲求宣传艺术统一起来，全面宣传党的路线方针政策，准确反映群众意愿，重视对社会热点问题的舆论引导，为泗阳经济社会又好又快发展营造了良好氛围。

去年以来，电台围绕县委县政府中心工作，精心策划，在“泗阳新闻”中开辟了“招商引资快报”、“全民创业在泗阳”、“建设平安泗阳、争创法制江苏合格县”、“新起点、新征程、贯彻党的十七大精神”专栏。

在专题节目“农民之友”中设置“农业资讯”、“农业科技”、“健康与生活”、“致富金桥”、“市场信息”五个子栏目，为农民朋友提供具有服务性、指导性、时效性的新闻资讯，更好的帮助农民朋指导当前农业生产，共建小康生活。

受到听众广泛好评。

存在的不足及改进的措施

１、理论学习联系实际不够，今后，要进一步加强理论学习的针对性和实效性。

２、新闻报道形式和内容较单一，还需要进一步改进。

最后，我想表一个态：

作为一名新闻工作者，我愿做一个正直的人、一个有用的人，我愿一如继往的勤奋工作，因此，恳请大家给予我更多的批评、监督，更多的关心、支持和更多的帮助。

第二篇：

·

XX年副局长个人述职·

XX年文物局长述职·

XX局长助理述职·

XX年度领导干部述职·

XX年优秀述职·

XX年乡长述职·

XX年领导班子述职·

建设局分管局长述职述廉总结

第三篇：

广播电台总编辑述职报告

我是XX年8月从信阳晚报社调到信阳人民广播电台任总编辑，主管广播电台新闻宣传业务工作。

根据上级要求，结合本人思想、能力、作风、业绩等内容进行述职。

一、基本工作

我的工作可以概括成四个字，就是想、学、说、做。

（一）想。

想就是“想什么”？

总的来说，想的是如何团结和带领大家，把工作干的更好，干出一点成绩来。

具体地说：

就是想带好一支队伍，打造一个平台，干好一门工作。

带好一支队伍。

我始终在想如何团结大家，带领大家，鼓舞大家，凝聚大家，切切实实把自己的工作干好。

这样做的目的有两个：

大的方面来说，为了事业，为了广电系统能够成为信阳新闻战线排头兵奉献自己的一份绵薄之力；

小的方面来说，是为自己，为了这支队伍，为了大家能够在广电发展的大平台中有平台展现、有机会施展、有领导关注。

通过干好工作，实现自己在广电系统中的价值。

那么，如何带队伍就面临着双重的压力。

一是领导层的压力，工作严，压力就大，压力越大就越需要迅速增强和提高适应形势的能力，提高解决问题的能力，因此对自身的要求日益增强。

二是大家的压力。

要更好地开展工作，总结出“源于实践，高于实践”的工作规律，用规律性的思路去指导各项工作的开展，必须提升能力。

常言说：

“给人一杯水，自己就要有一桶水”，“打铁首先自身硬”，因此对自身的要求日益提高。

在这种认识的推动下，我所想的就是如何同大家一起摸索和总结干好工作，让大家感到干得有劲、有动力。

打造一个平台。

就是通过实践和理论学习，在单位内部打造一个自我学习的平台、展示成绩的平台、解决问题的平台，切实发挥“小平台、大舞台”的作用。

通过打造平台，形成“贯彻执行民主集中制，发扬民主，虚心听取不同意见，开展批评与自我批评的情况”的良好氛围，形成锻炼大家“组织协调能力、科学决策能力、开拓创新能力、解决工作中实际问题的能力”四种能力的良好氛围，形成“保持和发扬艰苦奋斗优良传统，遵守廉洁自律的有关规定”的良好氛围。

具体来说就是对于学习，围绕实际工作来学，围绕大家急需的来学。

对于成绩，只要谁做出成绩，就大张旗鼓地进行肯定，起到鼓舞士气、以点带面的作用。

对于问题分两种情况，一种是可以公开讲的直接指出，让大家改进；

如果不易公开讲的，个别谈话，推心置腹，以思想工作为助推器，推进问题的解决和完成。

干好一门工作。

就是立足广电，放眼全局。

站在广电干新闻，跳出广电看新闻。

以一种发散性的思维，以一种探索性的思维，以一种创新性的思维来开阔视野，拓宽思路，不断增强把握大局、分析全局、解决实际问题的能力，切实体现一个新闻工作者的综合能力。

因此，思考和探索着如何用一种简洁高效、有用有效的办法来管理新闻，把握新闻，力求形成一种大家按照职责分工，各司其职，高效运转，在实践中学、在学习中实践和提高的氛围，自己则在实践中，在与大家的沟通中总结和把握做好新闻工作的规律和方法，在与大家的沟通中学习和思考创新、服务、改革等方面的知识和规律，力求分析的深，把握的准。

概括言之，就是对工作的一个认识过程，就是大家忙的时候我不忙，大家不忙的时候我很忙。

（二）学。

学就是“学什么”？

有三点感受：

学有所专（博学精学），学有所悟，学有所用（在干中学，在学中干）。

一是学有所专。

就是要博学、精学。

博学就是涉猎面要广，不但要学时事政治，学业务，学行政管理，还要学历史、学沟通、学办事等等，不但要学与新闻有关的，还要学与新闻无关的。

因此，学的知识面要宽，视野要开阔，这样才能有效地启迪自己的思路，更好地找准事物发展的规律，看清问题的本质，抓住问题的关键。

精学就是要学有所精。

那么大的大部头资料，那么长的管理理论，那么浩瀚的历史史料，那么众多的业务，如何去学，我始终坚持一点，按需去学，学就学会。

只有学懂了，才会去理解它，去运用它，才能在工作中取得实效。

因此，我注重从实践中去学，学时之所需的，学眼下急用的，学一项力求学懂、学会，融会贯通。

二是学有所悟。

只有善于分析、发现和提出问题，才能更快地找到解决问题的办法，提高认识和思考问题的深度和广度，提高把握情况和局势的能力，也才能为领导在更高层次上的决策提供思想资源。

人的头脑就是加工厂，没有数字和材料不行，有了材料要经过加工，要生产观点，用观点统率材料，支撑理论。

因此，我在日常的工作中与大家一起，探索如何干好工作的规律和方法，并形成一种流程化、规范化的程序。

三是学有所用。

坚持在干中学，在学中干。

在“干中学”与“学中干”的认识和理解上，我认为重点是解决一个认识问题，解决“会”与“不会”的问题，解决“做过”与“没做过”的问题。

有人说，这项工作我没做过，不会，或者说，我没有这方面的爱好，或者说，害怕做了会出错。

我的理解是，不可能一切条件成熟了才让你去干，不可能一切条件具备了才等着你去干，我们都是从小事做起，边做边规范的，一边工作，一边学习，一边学习，一边工作，由量变到质变，而我们在这个过程中提高。

（三）说。

就是“说什么”？

重点是说思路、说亮点、说规律。

一是说思路。

我把说思路作为一项重要工作，要求每个人都要有清晰的思路，这样才能把握住工作的方法和规律，因为思路变则工作变，思路活则工作活。

二是说亮点。

亮点是工作中成绩和经验的凝结和总结，说亮点可以让我们看到成绩和希望，可以起到鼓舞士气、增强斗志的作用。

因此，我们不但注重单位内部亮点的挖掘和提炼，在内部形成总结、提炼、挖掘的习惯，大张旗鼓地表扬先进，起到引导、带动、鼓舞的作用，而且更注重挖掘全局的、带有普遍性的亮点和成绩，及时进行总结，起到弘扬士气、激励斗志的作用。

三是说规律。

规律就是过程和结果的分析和把握，找出其内在关联和联系。

一项工作形成规律就会提高效率。

如每打一场宣传战役，就进行一次总结。

通过总结和交流，不断掌握新闻规律，不断提高新闻舆论引导水平。

（四）做。

就是“做什么”？

就是通过想、学、说，最后落实到行动中，落实到成效中。

我们做的方法有三种：

一是统筹兼顾