2021年纪委监委部门党史学习教育工作总结与聆听七一讲话党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料.docx

2021年纪委监委部门党史学习教育工作总结与聆听七一讲话党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料.docx

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2021年纪委监委部门党史学习教育工作总结与聆听七一讲话党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

2021年纪委监委部门党史学习教育工作总结1900字文稿

一、加强组织领导，上好思想政治课

　　坚持早动员早谋划早部署，压实责任、强化措施，推动党史学习训练持续升温、见行见效。

　　一是组织发动。

成立由委主要领导担当组长的xx县纪委监委机关党史学习训练领导小组，2月26日，召开县纪委常委会（扩大）会议，仔细传达学习贯彻习总书记在党史学习训练动员大会上的重要讲话精神，对党史学习训练进行全面动员和部署，班子成员带头沟通熟悉体会，精确把握党史学习训练的重要意义、学习重点和目标要求。

各镇街纪工委、派驻纪检监察组、机关各党支部细心组织、统筹推动，均于3月6日前组建领导小组并召开动员会，部署支配党史学习训练工作，做到思想统一、步调全都。

　　二是统筹谋划。

立足纪检监察工作特点，细心谋划推动，先后制定《xx县纪委监委机关党史学习训练实施方案》《关于开展党史学习训练现场教学活动的通知》《关于组织开展党史学习训练专题研讨沟通的通知》《关于组织开展党史学习训练演讲竞赛活动的通知》等，范文网在保证规定动作精准到位的基础上，创新设计自选动作，以“一人讲一堂微党课”“一人一调研课题”“一人办一件实事”、“带信下访”、“微****点题整治”、“结对帮扶”为载体，推动学习训练走心走深走实。

　　三是联动协作。

聚焦详细人详细事，深化挖掘反映全县各级纪检监察机关和纪检监察干部传承红色基因、践行初心使命的先进事迹，先后在内网、微信公众号进行推介。

与机关党工委、党史和地方志讨论室等部门加强党史和地方史宣扬训练等方面沟通协作，举办党史流淌展览馆。

与县委组织部、机关工委、电视台联合组织开展“学党史、知党情”学问竞赛，以赛促学掀起学习热潮。

　　二、创新方式方法，上好党史必修课

　　创新学习形式，深挖本地红色资源，扩展广度维度，求效求实，增加党史训练的政治性、针对性和实效性。

　　一是突出重点“学”。

班子成员围绕学习习总书记在党史学习训练动员大会上的重要讲话和“范文写作七一”重要讲话精神，带头学习研讨、深化调研，严格落实“四级联学”机制、每周三晚上固定学习日和支部“五个一”学习制度，推动纪检监察干部学深学透，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

举办“年轻干部上讲台”专题活动，每周支配1-2名纪检监察干部叙述一段党史故事、体悟一件革命事迹、学习一种革命精神，把学习训练内容融入日常、抓在常常。

　　二是线上线下“宣”。

线上，用好“一网一刊一微”宣扬平台，在县纪委监委网站、“廉洁xx”微信公众号开设“讲党史忆初心”“我身边的党员故事”“查找身边的榜样”等专栏，定期推送图文、视频、信息。

线下，精选胶东第一个党支部诞生地、胶东县委旧址、红土崖革命烈士陵园等现场教学点有序开展实地情景式、体验式学习，在廉政训练广场新设置“学党史、感党恩、跟党走”版块。

　　三是深化基层“讲”。

注意发挥胶东革命红色资源和党史资源优势，组织机关干部乐观参加“党的历史我来讲”“党的歌曲我来唱”等系列活动，乐观参与全县红歌大家唱并取得第三名优异成果。

选派委组织部纪检监察干部参与全县“党的故事我来讲”入党申请书活动，严厉严谨、鲜活生动还原了胶东革命历史，让广阔基层干部在倾听党史中启迪才智、砥砺品行。

　　三、注意知行合一，上好社会实践课

　　把观照现实、解决问题、推动工作作为学习党史的落脚点，把学习成果转化为纪检监察工作的生动实践。

　　一是以更高站位强化政治监督。

把党史学习训练开展状况作为政治监督的重点内容，紧盯领导责任、工作落实、学风状况开展监督检查，推动党史学习训练走深走实。

围绕学习贯彻习总书记“七一”重要讲话精神，聚焦“四个更大”的新要求和四项重点任务，“见人见事见效”抓监督，确保习总书记重要讲话重要指示批示精神落地生根、开花结果。

建立“周督办、月汇总、季度通报”机制，对优化营商环境、推动乡村振兴等工作状况开展专项监督xx批次，推动解决问题xx个。

　　二是以更强担当护航高质量进展。

深化践行“三个把握、两个坚持、一个重在”，把“三不”贯穿于正风肃纪反腐全过程，坚持严的主基调，加大重点领域反腐力度，对“不收敛不收手”严查究竟。

把握“惩、治、防”辩证统一关系，落实案后整改“思想汇报范文五个一”工作法，做实以案促改、以案促治。

围绕庆祝建党100周年、“十四五”开局之年等重大主题，高站位、小切口讲好正风肃纪反腐的故事。

落实“三个区分开来”，精准运用“四种形态”，持续推动形成想干事、能干事、干成事的良好氛围。

　　三是以更实作风服务人民群众。

扎实开展“我为群众办实事”实践活动，发动纪检监察干部进乡村、进社区，专心用力用情解决好人民群众最急最忧最盼的问题，真正为群众办实事好事。

以“一村一策”乡村振兴为抓手，通过召开座谈会、走访群众等方式开展调研监督，形成xx个村的村情调研报告，针对人口现状、劳动力不足、村财薄弱等xx个问题，提出对策举措xx条，并协调督促有关部门整改提升。

2021年聆听七一讲话党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料三篇合编

　　党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇1

　　一、收获提高

（一）学习大会心得体会

　　聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。

作为9514.8万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。

（二）学习指定文件心得体会

　　通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡****关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。

通过学习，范文写作我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。

　　二、检视的主要问题

（一）在增强理想信念方面的差距

　　在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。

如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。

（二）在增强历史自觉方面的差距

　　信仰之基不牢。

通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。

　　（三）在弘扬优良传统方面的差距

　　吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。

面对繁琐细碎的行政心得体会范文锦集工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。

　　（四）在加强党性锤炼方面的差距

　　深谋远虑不足，政治敏锐性不强。

对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。

　　（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距

　　为生解难的力度不够。

平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。

　　三、存在问题的原因剖析

（一）理想信念有所松懈。

作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。

这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。

（二）艰苦奋斗精神有所弱化。

在工作作风上，没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。

入党志愿书没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。

　　（三）创新意识不足。

接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。

尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。

　　（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。

因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。

　　四、努力方向和整改措施

（一）加强政治理论学习。

进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必总结”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。

带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，心得体会范文解决自己存在的“文化自信”的困境。

努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。

（二）学习创新思维，强化创新意识。

通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：

坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。

　　（三）永葆奋斗精神与活力。

通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。

抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。

　　（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。

利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。

　　党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇2

　　按照机关关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署范文网站，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神、研读《习****谈治国理政》第三卷，学习了****总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话。

认真学习党章、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等有关内容，认真对照3个方面，深刻剖析思想根源，并提出整改措施。

现将对照检查情况报告如下：

　　一、党史学习教育收获

　　机关党史教育活动开展以来，我认真按照支部计划学习了《中国共产党简史》等机关发放的学习资料，重点学习了习近平总书记党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、参加XXX代表团审议、来XXX考察的讲话精神，积极参加学习研讨、主动深入社区开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。

通过学习，更加系统、更加清晰地了解了我们党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴做为初心使命，经过百年以来不懈奋斗、不怕牺牲、不断探索，引领中国人民创造新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、社会主义现代化建设和新时代中国特色社会主义的伟大成就的光辉历史，这也充分证明了我们的党始终践行马克思主义中国化的正确理念、始终是最广大人民群众的利益、先进生产力、思想汇报范文先进文化的代表，始终是中国特色社会主义最坚强、最正确的领导核心。

回望百年奋斗路、迎接百年未有之大变局、实现第二个百年奋斗目标，更需要继续坚守初心使命、总结过去成功经验和挫折教训，树牢“四个意识”，坚定“四个自信