精选人教部编版初中八年级上册政治思品第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上拔高训练十一Word文档格式.docx
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D、②③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
坚持国家利益至上,要树立维护国家利益意识。
为此,我们需要()
①树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
②树立和增强环保意识,落实环保行动
③对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕
④增强维护国家利益的责任感和使命感
C、①②③
第3题【单选题】
自习课上,王涛大声吵闹,当班长批评他时,他却说这是他的自由。
对此我们应这样认识()
①王涛把个人利益凌驾与集体利益之上,是不对的②王涛说的对,不应批评
③王涛不懂得不守规则,就无真正的自由④王涛的行为既不利于集体,也不利于个人的发展
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
第4题【单选题】
2012年1月底,我国外交部发言人就日本拟对钓鱼岛附属岛礁命名一事向日方提出严正交涉,日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取任何单方面举措都是非法和无效的。
表明我国()
A、坚持独立自主的原则
B、坚决维护国家主权和领土完整
C、坚持对外开放的基本国策
D、坚决维护国家统一和民族团结
第5题【单选题】
2014年4月30日乌鲁木齐火车站暴恐案发生后,11名维吾尔族大学生联名写信呼吁:
不要让极端愚昧酿造暴力恐怖,谋害生命;
不要让境内外敌对势力分裂国家的阴谋得逞。
这些大学生的做法()①是珍爱生命和尊重生命的表现②是自觉维护国家统一和民族团结的行为③不利于少数民族地区的区域自治④体现了少数民族大学生强烈的责任意识
C、①③④
第6题【多选题】
近年来,一些境外间谍机构通过金钱利诱国内的一些人,对我国军用机场、港口进行观察、拍照,搜集我国政府部门文件资料.对此,下列认识正确的有()
A、这种窃取、泄诵国家秘密的行为是危害国家安全的违法行为
B、我们要坚决反对这种窃取、泄漏国家秘密的不法行为
C、我们要坚决同窃取、泄漏国家秘密的行为作斗争
D、国家要依法惩处一切窃取、泄漏国家秘密的不法行为
第7题【多选题】
2016年感动中国人物徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。
自入场以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。
为此徐立平还为自己设计发明了20多种药面整形刀具,由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半。
上述材料表明徐立平()
A、以国家利益为重,坚持国家利益高于一切
B、无私奉献,实现自己的人生价值
C、具有精益求精的工匠精神
D、自立自强、助人为乐
第8题【判断题】
集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。
()
A、正确
B、错误
第9题【问答题】
(2014·
贵阳)中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确指出:
设立国家安全委员会,完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。
你所在的学校准备组织一次宣传活动。
如果你担任宣传员,请你向全校师生宣讲维护国家安全的重要性:
第10题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:
2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教肓日,国内首套《中小学国家安全教育》系列读本于13日在南京首发。
在位于南京雨花台烈士陵园内的江苏国家安全教育馆门口,150多名代表参加了国家安全教育进校园暨《中小学国家安全教育》读本赠书活动。
材料二:
在我国第二个“全民国家安全教育日”来临之际,各地举办一系列主题宣传教育活动。
活动通过国家安全法规知识讲解、公共交通消防安全演练及公安防暴装备展示等,提高人们的国家安全意识。
请你分析对中学生进行国家安全教育的意义。
维护国家安全是公民的法律义务。
请列举两条有关国家安全的法律知识。
作为国家的小主人,我们要自觉履行维护国家安全的法律义务;
你认为应从哪些方面去做?
第11题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
《法制日报》就公民国家安全意识发起网络问卷调查,93%的受访者认为国家安全与每个公民息息相关,但90%受访者不清楚国家安全体系,对于总体安全观之下的“11种安全”,仅有10%的受访者能选出全部答案,90%的受访者只选对其中的一小部分。
对于国家安全机关全国统一受理举报电话,仅有50%的受访者选择了“12339”这一正确答案。
2015年7月1日起施行《中华人民共和国国家安全法》,明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务。
同时要求通过多种形式开展国家安全宣传教育活动,将国家安全教育纳入国民教育体系,增强全民国家安全意识。
概括材料一反映的问题并说明加强国家安全教育的必要性。
结合生活实际,谈谈中学生应如何自觉维护国家安全。
第12题【材料分析题】
2017年12月13日,第四个国家公祭日,以国家之名悼念,以历史之名缅怀,开启未来,守卫和平。
请阅读以下材料,回答问题。
1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,30万同胞惨遭杀戮,无数妇女遭到蹂躏残害,无数儿童死于非命……制造了惨绝人衰的南京大屠杀惨素。
12月13日那天,宁波市很多校举行了“勿忘国耻青春同祭”的纪念教育活动,中生上祭奠,上观看相关影片,用新媒体、新方式与南京同祭。
2017年是南京大屠杀惨案发生多少周年?
从国家利益的角度,分析材料一说明了哪些道理?
结合材料二,说说网络等新媒体对我们的生活产生了哪些影响?
不忘历史,矢志复兴。
为实现中华民族伟大复兴,我们青少年可以怎么做?
第13题【综合题】
【实践探究,出谋划策】我校正在开展“争做美德少年,争创文明班级”主题教育实践活动,你所在班级在本周德育课上准备召开相关主题活动,请你参加:
你身边不关心集体的现象,举一例?
这些现象会导致什么后果?
回顾班级生活中给自己留下美好印象的事,与大家共同分享。
作为集体的一员,我们应如何为集体尽责?
描述你心目中的美好集体。
第14题【综合题】
简要回答下列问题
谁对我负责,首先是______。
社会责任感的集中表现是______
集体利益与个人利益是______。
我国制定重大路线、方针、政策的总依据是______
我国初级阶段的主要矛盾是______
国家的总任务是______。
要实现中华民族的伟大复兴,必须坚定不移动地走______道路。
我国初级阶段基本路线的核心内容是______。
我国之所以取得举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条,就是______。
当国家的尊严收到侵犯时,我们应该______
第15题【综合题】
观察漫画《拆》,回答如下问题:
漫画《拆》中人物的行为是什么行为?
这种行为对吗?
他该怎么做?