环境监测实习报告Word文档下载推荐.docx

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前言……………………………………………………………………………………3

1.检测站概况…………………………………………………………………………4

1.1检测站的位置………………………………………………………………4

1.2检测站的主要任务…………………………………………………………4

2.检测的概念…………………………………………………………………………5

2.1检测的目的…………………………………………………………………6

2.2检测的分类…………………………………………………………………6

2.3环境监测的检测的发展……………………………………………………7

3.水中石油类的测定…………………………………………………………………7

3.1方法原理……………………………………………………………………7

3.2方法的使用范围……………………………………………………………8

3.3定义…………………………………………………………………………8

3.3.1石油类……………………………………………………………8

3.3.2动,植物油…………………………………………………………8

3.4仪器…………………………………………………………………………8

3.5试剂…………………………………………………………………………9

3.6步骤…………………………………………………………………………9

3.7计算…………………………………………………………………………10

4.高锰酸盐指数………………………………………………………………………11

4.1方法原理……………………………………………………………………11

4.2方法的使用范围……………………………………………………………12

4.3仪器…………………………………………………………………………12

4.4试剂…………………………………………………………………………12

4.5步骤…………………………………………………………………………13

4.6计算…………………………………………………………………………13

4.7注意事项……………………………………………………………………15

5.六价铬的测定………………………………………………………………………15

5.1方法原理……………………………………………………………………16

5.2方法的使用范围……………………………………………………………16

5.3仪器…………………………………………………………………………16

5.4试剂…………………………………………………………………………16

5.5步骤…………………………………………………………………………17

5.6计算…………………………………………………………………………18

5.7注意事项……………………………………………………………………20

6.化学需氧量的测定…………………………………………………………………21

6.1方法原理……………………………………………………………………21

6.2方法的使用范围……………………………………………………………21

6.3仪器…………………………………………………………………………21

6.4试剂…………………………………………………………………………22

6.5步骤…………………………………………………………………………22

6.6计算…………………………………………………………………………23

6.7注意事项……………………………………………………………………24

参考文献………………………………………………………………………………25

心得体会………………………………………………………………………………26

前言

从2008年6月30日到7月26日我们在喀什地区环境监测站进行了环境监测实习。

我们去的第一天主任就把我们分配了各个实验室的实验指导老师，我分配到了化验室。

在这实习期间我在检测站的武刚老师的指导下了解了许多关于环境监测，水污染控制工的知识，在学校的时候我们做实验的机会很少，经过这次实习我对专业课的认识也比较深了，我深刻地认识到了课本上所学到的与实践相结合的重要性；

掌握了六价铬，高锰酸盐指数，油类和化学需氧量的测定方法和测定技术原则；

没有实验的时候向别的指导老师学会了悬浮物，矿化度，氨氮的测定。

学会了分光光度计的使用方法；

了解到了这些水监测项目的基本操作步骤，进一步掌握个常规监测项目的技术要求与方法。

实习是大学生学习很重要的实践环节。

实习是每一个大学毕业生必须参加的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

这次实习就是一次关键的锻炼机会，这是一次磨练的机会，也是一次踏入社会的踏板。

这次实习有利于加强自己的综合能力，比如社交能力等。

通过这次实习我们会更加的完善自己，补充自己，为我们下一步的目的打好良好的基础而努力的。

1检测站概况

1.1检测站的位置

喀什地区环境监测站始建于1981年，为喀什地区环境保护局下属事业单位，国家环境监测系统二级站，是对喀什地区工业污染源试验监督性监测和监测技术管理结构，行驶环保部门所赋予的监督权利，其监测结果是执法，见得管理和排污收费的依据。

喀什地区环境监测站监测实验办公房面积1040平方米。

目前监测站现有职工17人，副高级工程师1人，功工程师5人，助理工程师4人，技术人员1人。

现有固定资产92，989万元，，拥有监测仪器设备和实验用房基本满足工作需要，监测范围为水和废水，空气和废气，土壤，生物，机动车尾气，电离辐射，噪声七大项目。

本站的组织机构能适应国家二级站的监测工作需要，内部管理有序，制度健全，各部门职责明确，质量管理体系运转基本正常，能确保环境监测数据的公证性，本站于已通过了省级计量认证，能开展BOD,生物，溶解氧，汞砷阻离子洗涤剂，镉，铅，铜等重金属，总油，硬度，氨氮，六价铬，COD，氟化物，八大离子，二氧化物，二氧化氮等实验，能符合国家二级标准的监测站。

1.2检测站的主要任务

（1）贯彻执行国家环境保护的方针、政策和法规；

根据有关法律、法规、规定研究拟定地区环境保护的规章、办法、实施方案，并监督实施；

协同有关部门拟定地区环境保护产业政策和发展规划，对重大经济和技术政策、发展规划以及重大经济开发计划进行环境影响评价；

拟定地区环境保护规划；

组织拟定和监督实施地区重点区域、重点河流、湖泊污染防治规划和生态保护规划；

组织编制环境功能区划。

（2）负责监督管理大气、水体、土壤、固体废物、有毒化学品、辐射性废物以及机动车的污染防治工作；

监督管理国家禁止（或严格限期）建设的重点污染项目名录和有毒化学品优先控制名录。

（3）监督检查地区各种类型自然保护工作；

向地区行署提出新建自治区级自然保护建议方案；

监督对生态环境有影响的自然资源开发利用活动；

监督检查生物多样性保护、野生动植物保护、湿地环境保护、荒漠化防治和对自然资源核算工作。

（4）指导和协调解决各县市、各部门以及跨县市、跨流域的重大环境问题；

调查处理较大以上环境污染事故和生态破坏事件；

协调解决跨县市间的的污染纠纷；

组织和协调地区重点流域、湖泊水污染防治工作；

负责环境监督和环境保护行政稽查；

组织开展全地区环境保护执法检查活动。

（5）监督实施国家和自治区环境质量标准和污染物排放标准；

审核各县市城市总体规划中的环境保护内容；

组织编报地区环境质量报告书；

发布地区环境质量公报；

定期发布各县市城区和重点流域环境质量状况；

参与编制地区经济和社会发展规划。

（6）组织实施国家和自治区制定的各项环境管理制度；

按规定审定地区开发建设活动环境影响报告书、报告表；

指导城乡环境综合整治；

负责农村生态环境保护；

指导地区生态示范区建设和生态农业建设。

（7）组织地区环境保护科技发展，重要环境科学研究和技术示范工程；

管理地区环境标志认证；

组织实施环境保护资源认可制度，指导和推动地区环境保护产业发展。

（8）负责环境检测、统计、信息工作；

监督执行环境监测制度和规范；

协调组织建设地区环境监测网和信息网；

组织对地区环境质量监测和污染源监督性监测；

组织、指导和协调环境保护宣传教育工作；

推动公众和非政府组织参与环境保护。

（9）指导地区环境保护队伍建设和环境保护系统行政体制改革和机构改革。

（10）承办地区行署和自治区环境保护局交办的其他事项。

2检测的概念

环境是以人类为主题的外部世界和人类懒以生存和发展的各种素的综合体。

它可分为自环境和人环境。

环境监测环境科学的一个重要分支科学。

“监测”一词的含义可理解为监视，测定，监控等。

因此环境监测就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确环境质量（或污染程度）及其变化趋势。

随着工业和科学的发展，监测含义也扩展了。

由于工业污染源的监测逐步发展到对大环境的监测，即监测对象不仅是影响环境质量的污染因子还延伸到对生物，生态变化的监测。

判断环境质量，仅对某一污染物进行某一地点，某一时刻的分析测定是不够的，必须对各种有关污染因素，环境因素在一定范围，时间，空间内进行测定，分析其总合测定数据，才能对环境质量做出确切评价。

环境监测的过程一般为：

现场调查，监测计划设计，优化布点，样品采集，运送保存，分析测试，数据处理，综合评价等。

环境监测的对象包括：

反映环境质量的各种自然因素；

对人类活动与环境有影响的各种人为因素；

对环境造成污染危害的各种成分。

2.1检测的目的

环境监测的目的是准确，及时，全面地反映环境质量现状及发展趋势，环境管理，污染源控制，环境规划等提供科学依据。

具体可申纳为：

1.根据环境质量标准，评价环境质量。

2.根据污染源特点，分布情况和环境条件，追踪寻找污染源，提供污染变化趋势，为实现监督管理，控制污染提供数据。

3.收集本地数据，积累长期监测资料，为研究环境容量、实施总量控制、目标管理、预测预报环境质量提供数据。

4.为保护人类健康、保护环境，合理使用自然资源，制定环境法规、标准、规划等服务。

2.2检测的分类

环境监测可按监测目的或监测介质对象进行分类：

（1）按监测目的分类：

监视性监测、特定目的监测、研究性监测。

（2）按监测介质对象分类：

水质监测、空气监测、土壤监测、固体废物监测、生物监测、生态监测、噪声和振动监测、电磁辐射监测、热监测、光监测、卫生（病原体、病毒、寄生虫等）监测等。

2.3环境监测的检测的发展

环境污染虽然自古就有，但环境科学作为一门学科是二十世纪50年2才开始发展起来。

最初危害较大的污染事件主要是由于化学毒物所成，因此，对环境样品进行分析以确定其组成和含量的环境分析就产生了。

因此，环境分析实际上是化学分析的发展。

这一阶段称之为污染检测阶段或被检测阶段。

到了70年代，随着科学的发展，人们逐渐认识到影响环境质量的因素不仅是化学因素，还有物理因素，例如噪声、光、热、电磁辐射、放射性等。

所以用生物的生态、群落、受害症状等的变化作为判断环境质量的标准更为准确可靠。

这一阶段称之为主动监测或目的监测阶段。