小学三年级阅读训练带答案文档格式.docx
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_______、_______、_______的景色;
分别用文中的一个词概括它们的特点为:
__________、
__________。
5、读了这篇短文;
你有什么感想?
(二)鸽子“检验师”
鸽子有一双分辨能力很强的眼睛;
它能识别外界极其细微的变化。
在一家新西兰的集成电路制造厂里;
一些受过特殊训练的鸽子;
精神饱满地站在川流不息的流水作业线旁巡视;
一旦出现次品;
它便铁面无私地剔出来。
在药厂里;
鸽子同样担负着检验师的重任;
监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅;
毫无保留地炼出药品。
在炼钢厂里;
鸽子能检测煤气的外泄;
必要时发出警报。
在机械厂里;
鸽子也担负着检验机器质量的工作。
鸽子之所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务;
就是因为它有一双敏锐的眼睛。
1、
在文中找出下列词语的近义词。
特别(
)锐利(
)
2
、联系上下文写出下列词语的意思。
川流不息
铁面无私
极其
3、选词填空。
争辩
分辨
(1)小立不想再与他(
)什么了。
(2)他有很强的(
)是非的能力。
4、这段文章主要讲的是:
)
A.鸽子有一双敏锐的眼睛。
B.鸽子有一双敏锐的眼睛;
它能识别外界极其细微的变化;
在工厂里一丝不苟地执行着“检验师”的任务。
C.鸽子有一双敏锐的眼睛;
它能在机器旁巡视;
铁面无私地检查着产品的质量。
5、请在文中找出若干个成语抄写下来。
(三)有趣的刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠;
只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的;
眼睛和耳朵很小;
牙齿非常锋利;
门牙特别长。
刺猬的四(枝
肢)很短;
跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;
那么有力。
除了腹部;
刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;
又短又密。
遇到强敌时;
它就把身体蜷(quá
n
juǎn)成一团;
成为一个可怕的刺球;
连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己;
而且还可以用它来搬东西呢!
夏天;
正当人们进入梦乡的时候;
它悄悄地从洞中爬出来;
趁着月光;
窜到瓜地里;
用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;
然后在地上打个滚;
把硬刺扎进瓜皮;
一翻身就背(bè
i
bēi)着瓜溜走了。
1、选择正确的字词、读音;
用“√”画出来。
2、
用“
”画出描写刺猬外形特点的语句。
3、用“
”画出文中的比喻句;
并说出这句话是把什么比作什么。
4、
刺猬的硬刺有什么作用?
试着写下来吧!
(四)山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花;
真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的;
等等。
有的一棵树上就有好多种颜色;
甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧;
那是怎样的白呀!
像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹;
清凉入人心脾;
但又不会刹那间消失;
难于把握;
而是静静地呈现在你眼前;
让你赏个够。
再如那墨茶;
如果以为是一团墨;
那就大错特错了;
那是丽日下千尺深潭的深沉;
带着波光;
又带着阳光。
山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的;
也有重瓣的;
有叠成六角形的;
大小疏密排列有致。
即使闭上眼;
你还是会感受到:
啊;
美啊……
有一次
我问一位老农
山茶花为什么这么美
他乐呵呵地说
你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。
果真特别!
一般的花;
开放前不久才打骨朵。
山茶呢?
几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶的骨朵是这样一月又一月;
一季又一季地积蓄着;
下的功夫这么大;
花的力气这么多;
开出的花怎能不美呢?
啊;
山茶的骨朵;
好一股特别的劲儿。
1、给短文第三自然段加上合适的标点。
2、在第2自然段中;
作者是围绕中心句
来写的;
分别从
和
两个方面写出了山茶花的美;
表达了作者
之情。
”画出描写山茶花花形美的句子。
4、山茶花为什么这样美?
(五)蛙
蛙善捕食害虫;
有益农事;
这是大家都知道的;
而蛙还是一位田园音乐家。
乡村的夏夜;
便是蛙的世界。
当太阳一落山;
黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候;
蛙声便逐渐热闹起来了。
这时候;
人要是从田埂上经过;
就只听见路两旁扑通扑通的声音。
蛙儿们纷纷跳入稻田里去了;
蛙声也暂时停息;
但是人刚一走过;
它们又扯开嗓子;
放肆地叫起来了:
呱呱……
一到夜里;
蛙们却叫得起劲极了。
无边的田野;
一片蛙声;
如沸如腾;
如鼓角齐鸣;
如风潮迸涌。
千万只蛙的各自歌唱;
却组成一部和谐、动人的乐曲。
这乐曲深沉、宏大、雄浑;
殷殷洪洪;
掩盖一切……
然而却也有人听不来蛙鸣;
嫌它“聒噪”;
想方设法驱逐它;
更有人为了利益;
为了满足一些人的食欲;
捕杀蛙。
1、用“
”画出短文中描写蛙声的句子。
2、蛙对人类有益还是有害?
你是从文中的那句话看出来的?
3、你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢?
(六)北风和太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。
最后他们决定;
谁能使得行人脱下衣服;
谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮;
路上的行人紧紧裹住自己的衣服;
风见此;
刮得更猛。
行人冷得发抖;
便添加更多衣服。
北风刮疲倦了;
便让位给太阳。
太阳最初把温和的阳光洒向行人;
行人脱掉了添加的衣服;
太阳接着把强烈阳光射向大地;
行人们开始汗流浃背;
渐渐地忍受不了;
脱光了衣服;
跳到了旁边的河里去洗澡。
1、结合上下文;
理解词语的意思
汗流浃背:
比赛;
获胜了。
因为他
3、短文告诉我们一个什么道理?
答案
(一)漓江
1、虽然
但是
2、嫩绿
色彩斑斓
3、春天;
4、时间
春天
夏天
秋天
冬天
生机勃勃
热闹非凡
丰硕诱人
纯洁安静。
5、漓江四季都美如画;
我真想到漓江游玩。
(二)鸽子“检验师”
1、特殊
敏锐
2、川流不息:
形容行人、车马等像水流一样来来往往、连续不断
铁面无私:
形容公正严明;
不讲情面
极其:
形容特别;
非常;
极点的去做某事
3、3、争辩;
4、B
5、川流不息;
铁面无私;
一丝不苟
1、肢
quá
bēi
2、它的头尖尖的;
3、刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;
这句话把刺猬的刺比作钢针。
4、刺猬的硬刺能保护自己;
能搬东西。
有一次;
我问一位老农:
“
山茶花为什么这么美?
”他乐呵呵地说:
“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿?
”
2、“真是美极了”
颜色
花形
对山茶花的喜爱和赞美
3、有潇洒地舒展着单瓣的;
4、山茶花几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿;
做好了充分的准备。
1、它们又扯开嗓子;
呱呱„„
2、有益。
从文中第一句话“蛙善捕食害虫;
有益农事”看出来的。
3、
蛙能捕捉害虫;
保护庄家;
请不要驱逐;
捕杀它们。
1、太阳把强烈的阳光射向大地;
行人很热;
汗水浸湿了衣服。
2、北风
太阳
让行人脱下了衣服。
3、劝说往往比强迫更为有效。