河南科技学院课堂教学听课记录评议表文档格式.docx
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评分
教学
态度
（15）
为人师表，注重教书育人，严格管理和要求学生
5
备课充分，讲课熟练
认真批改作业，耐心答疑
内容
（40）
教材选用得当
10
循序渐进，重点突出，难点剖析清楚
内容充实，信息量大
理论联系实际
教学方法与技能
（30）
善于启发，注重师生交流和学习方法指导
讲课语言规范、清晰、准确，逻辑性强
有效地利用各种教学辅助手段
效果
课堂气氛活跃、激发学习兴趣
从本课程学到了知识、培养了能力
合计
对本课程的意见与建议
备注
（同行用表）
听课时间：
年月日（星期）听课地点：
听课人：
课程名称：
所在学院：
班级：
学生人数：
所属学院：
听课记录：
（主要包括授课内容和课堂教学情况）
学生考勤情况：
实到人，迟到人，早退，缺席人
学生纪律情况：
好□较好□一般□差□
评价指标
评价标准
教学态度
（20）
注重教书育人、为人师表
严格管理和要求学生
教风严谨，时间观念强
教学内容
条理清晰，逻辑性强
重点突出，难点剖析清楚
内容充实，份量适中
讲课语言规范、清晰、准确
教学效果
（10）
课堂纪律好、气氛活跃
学生有学习兴趣、能够掌握课程内容
评语
与建议
（管理人员和督导专家用表）
所在学院：
所属学院：
河南科技学院课堂教学听课记录评议表（实验课）
职称：
教师单位：
班 别：
认真批改实验报告，耐心答疑
实验指导书选用（编写）得当
循序渐进，重点突出，难点分析清楚
示范操作正规、准确、熟练
及时讲解、处理、总结实验中出现的疑难问题
教学方法
与技能
（25）
善于启发，有比较好的训练学生独立操作能力的方法
培养了实验操作能力、创新意识和科学作风
对本课程
的意见与
建议
听课人：
准备充分，讲授熟练，实验原始数据检查认真
学生有学习兴趣、能够掌握基本技能
所在学院：
河南科技学院课堂教学听课记录评议表（体育课）
教师单位：
备课充分，讲课耐心细致
爱护学生，耐心答疑
教学任务明确
场地、教具布置合理
示范动作准确、规范
重点突出，动作要领讲解清楚、准确
控制全局，能收能放
循序渐进，区别对待
方法灵活多样
从本课程学到了知识，增强了体能
听课人：
学生人数：
所属学院：
所在学院：
河南科技学院课堂教学听课记录评议表（艺术课）
教师单位：
班 别：
为人师表，注重教书育人，仪表端庄，严格管理和要求学生
耐心答疑和指导，认真批改作业
教学内容丰富，选材广泛，紧扣主题，运用自如
内容熟练，基本理论知识和技能阐述清楚准确
注重吸收、引入学科新成果、新思路，案例运用适当
灵活多样，传授技巧和掌握要领的特色比较科学、合理
指导学生练好基本功，启发学生的艺术表现；
重视学生学习和技能训练
知识讲授，技巧演示有吸引力，课堂气氛活跃
理解并掌握了技巧要领，艺术素养和能力得到提高
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