城西小学诗香盈校经典诗词诵读活动方案Word下载.docx
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四、评价方案：
1、学生“经典诗词”诵读考级达标评价：
每学期期末前组织一次经典诗词诵读考级活动，具体诵读考级达标办法：
、加横线的为新课程标准要求记诵的75首古诗。
其中5首为课标新增（用红字标出），75首古诗词根据学生的认知特点，结合课内古诗词内容分散到各年级每一学期中进行诵读。
每一年级每一学期的记诵篇数应是前几学期记诵的累积，如一年级上学期记诵8篇，一年级下学期应记诵15篇，二年级上学期应记诵22篇，依此类推，至六年级下学期应记诵104首。
、古诗考级在一至六年级学生中全面推开，学校以抽样背诵的形式考核每班学生是否达到各学期指定背诵篇数。
、由学校指定考级组成员在规定时间内对学生进行考级，按每学期一级，共分十二级，每次通过相应级别的学生发给考级证书。
2、“诗香少年”评比：
每学年评比一次，评比要求详见《城西小学“诗香少年”评比细则》。
3、“诗香班级”评比：
每学年评比一次，评比要求详见《城西小学“诗香班级”评定细则》
城西小学“放翁故里小诗人”经典诗词诵读考级达标方案
一、诵读考级目标：
积累经典，积淀文化，发展个性。
二、“经典诗词”诵读（共计130首）考级达标内容分级细化表：
级别
考级年级
课内古诗
《语文课程标准》要求记诵古诗
陆游经典诗词
一级
一上
（共10首）
《一去二三里》
《文章（节选）》
《画》
《风》
《示子遹（节选）》
《静夜思》（李白）
《咏鹅》（骆宾王）
《画鸡》（唐寅）
《悯农》
（一）
《悯农》
（二）
二级
一下
（共9首）
《村居》
《江南》（江南可采莲）
《稽山行（节选）》
《春晓》
《敕勒歌》
《社日》
《所见》
《小池》
《池上》
三级
二上
《赠刘景文》
《鹿柴》
《冬夜读书示子聿》
《山行》
《寻隐者不遇》
《示元礼》
《回乡偶书》
《登鹳雀楼》
《赠汪伦》
四级
二下
《草》（白居易）
《古朗月行》
《思故山（节选）》
《宿新市徐公店》
《江上渔者》
《十一月四日风雨大作》
《望庐山瀑布》
《绝句》（两个黄鹂鸣）
《绝句》（迟日江山丽）
五级
三上
《夜书所见》（萧萧梧叶送）
《江南春》（千里莺啼）
《小舟游近村，舍舟步归》
《九月九日忆山东兄弟》
《早发白帝城》
《登赏心亭（节选）》
《望天门山》
《望湖楼醉书》
《饮湖上初晴后雨》
《小儿垂钓》
六级
三下
《咏柳》
《出塞》（秦时明月）
《示元敏》
《春日》
《惠崇春江晓景》（苏轼）
《乙卯重五诗》
《乞巧》
《晓出净慈寺送林子方》
《嫦娥》
《游子吟》
七级
四上
《题西林壁》（苏轼）
《示儿》
《法云寺（其一）》
《游山西村》（陆游）
《别董大》
《村舍杂书》
《送孟浩然之广陵》（李白）
《塞下曲》（月黑雁飞高
《送元二使安西》（王维）
《过故人庄》（孟浩然）
八级
四下
《独坐敬亭山》（李白）
《江雪》
《与村邻聚饮》
《望洞庭》（刘禹锡）
《四时田园杂兴》（梅子）
《山家暮春》
《忆江南》（白居易）
《乡村四月》（翁卷）
《四时田园杂兴》（昼出）
《渔歌子》（张志和）
九级
五上
《泊船瓜洲》
《枫桥夜泊》
《卜算子·
咏梅》
《秋思》
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
《沈园》
《长相思》
《蜂》
《书湖阴先生壁》
《滁州西涧》（韦应物）
十级
五下
（共12首）
《牧童》
《游园不值》
《病起书怀
（一）》
《舟过安仁》
《墨梅》
《书愤》
《清平乐村居》（辛弃疾）
《三衢道中》（曾几）
《观大散关图有感（节选）》
《浪淘沙》（刘禹锡）
《凉州词》（黄河远上）
《凉州词》（葡萄美酒）
十一级
六上
（共14首）
《诗经采薇》
《题临安邸》
《关山月》
《春夜喜雨》
《观书有感》（朱熹）
《如梦令》
《西江月 夜行黄沙道中》
《夏日绝句》（李清照）
《诉衷情》
《天净沙 秋》
《雨》
《马诗》（大漠沙如雪）
《早春》（韩愈）
《幽居初夏》
十二级
六下
（共17首）
《七步诗》
《鸟鸣涧》
《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江）
《江畔独步寻花》（黄四娘家花）
《江畔独步寻花》（黄师塔前）
《石灰吟》
《竹石》
《闻官军收河南河北》
《已亥杂诗》（九州生气）
《浣溪沙》（苏轼 山下兰芽）
《卜算子》（王观 水是眼波横）
《明日歌》（清 钱鹤滩 ）
《长歌行》（汉乐府）
《元日》
《天竺寺八月十五日夜桂子》
《清明》
《卜算子咏梅》（毛泽东）
三、诵读考级办法：
1、“经典诗词”诵读内容共计130首。
加横线的为新课程标准要求记诵的75首（其中5首用红字标出为课标新增），除新课程标准要求记诵的篇目外课内古诗29首，校本教材《诗话陆游》26首。
根据学生的认知特点，结合课内古诗词内容将这130首经典诗词分散到各年级每一学期中进行诵读。
每一年级每一学期的记诵篇数应是前几学期记诵的累积，如一年级上学期记诵10篇，一年级下学期应记诵19篇，二年级上学期应记诵28篇，依此类推，至六年级下学期应记诵130首。
2、“经典诗词”诵读考级活动在一至六年级学生中全面推开，各班语文任课老师为各班诵读考级活动的责任老师，按《考级达标内容分级细化表》划分好每周的诵读量，开展好“一日三诵”的诵读活动，同时负责组织学生在班内进行考核。
3、期末前由语文任课老师在规定时间内对各学期所要达到指定背诵篇数进行考级，再由学校指定考级组成员以抽样背诵的形式考核每班学生是否通过考级，按每学期一级，共分十二级，每次通过相应级别的学生发给考级证书。
一上年级能背诵10首古诗词为达到“经典诗词诵读”一级水平；
一下年级能背诵19首古诗为达到“经典诗词诵读”二级水平；
二上年级能背诵28首古诗词为达到“经典诗词诵读”三级水平；
二下年级能背诵37首古诗词为达到“经典诗词诵读”四级水平；
三上年级能背诵47首古诗词为达到“经典诗词诵读”五级水平；
三下年级能背诵57首古诗词为达到“经典诗词诵读”六级水平；
四上年级能背诵67首古诗词为达到“经典诗词诵读”七级水平，四下年级能背诵77首古诗词为达到“经典诗词诵读”八级水平，五上年级能背诵87首古诗词为达到“经典诗词诵读”九级水平；
五下年级能背诵98首古诗词为达到“经典诗词诵读”十级水平；
六上年级能背诵111首古诗词为达到“经典诗词诵读”读十一级水平。
六下年级能背诵古诗词128首为达到“经典诗词诵读”十二级水平。
城西小学政教处
2012/10/16
城西小学“诗香班级”评定细则
根据各班自愿申报，通过自查，抽查和学生座谈会等形式进行考核，最后以考核总分评选出50%的诗香班级。
获得诗香班级称号的班级，学校将予以表彰，授予“诗香班级”标志牌。
（诗香班级每学年评比一次,此项荣誉作为评比先进班级的参考条件之一）
类别
考核项目
及分值
评分细则
分
值
自评分
查评分
扣分
说明
班级
诗香
文化
建设
（40）
藏书量
（20分）
1．班级设立本班特色的读书角，人均拥有适合阅读的图书一本，确保图书整洁完整，形成一定的流动，并落实专人管理。
20
阅读量
2．每人每学期阅读适合本年段阅读水平的书3-4本以上，一、二年级1-2本以上。
阅读
氛围
形成（60）
活动开展
（30分）
3．开展富有班级特色的读书活动，认真做好“一日三诵”活动，认真开设好阅读课，有创意、有成效。
4.每学年各班有争创书香班级的计划与相关总结。
10
阅读习惯
5．全班学生都能有积极的热情进行课外阅读，参与阅读交流，养成每天阅读书报的习惯，认真组织学生参加“精典诗词诵读”考级活动，全班通过率95%以上。
6．能珍惜图书，爱护图书，做到借阅图书无丢失。
参与
读书
活动
（附加分）
成果展示
7．积极组织学生参加有关读书活动，并取得成绩或公开发表文章。
（具体加分请对照下面的附表）
总分
自评（）分
附表：
学生个人参加读书活动获奖或在公开杂志上发表加分标准一览表
全国
省级
市级
区级
镇级
校级
发表习作
6
5
4
3
2
1
获
奖
一等奖
12
8
二等奖
三等奖
0.5
城西小学“诗香少年”
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