人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习B卷Word格式文档下载.docx

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sì

）

吓唬________（hǔhu） 

龇牙________（zīcī） 

模仿________（mó

mú

2.（10分）给划线的字选择恰当的解释

（1）领悟________A领 

B带，引 

C接受 

D领有 

E了解

（2）迷恋________A分辨不清 

B沉醉于某一事物的人 

C对某事物发生特殊爱好沉醉

（3）挺拔________A硬而直 

B伸直或凸出 

C勉强支撑 

D特出，杰出 

E很

3.（4分）选词填空。

反对 

反抗 

对抗

①在这次湖南队与北京队的________赛中，湖南队的表现颇为出色。

②在________日本侵略者的战争中，有成千上万的英雄惨死在日本人的屠刀之下。

③班长的意见遭到了学习委员的________，理由是占用同学们太多的时间。

4.（3分）解释词语。

（1）诸儿竞走取之

（2）唯戎不动

5.（5分）（2017四上·

单县月考）理解课文内容填空和诗词默写。

（1）用1和2把人才塑造，让3和4在心灵闪耀。

啊，教师的事业多么美好！

笔尖飞舞，那是5；

笑语盈盈，那是6。

诗句中把教师比作7和8，把学生比作9。

（2）“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！

”相对应的古诗句是：

1，2！

我还想到了唐代大诗人李白写得跟月亮有关的一句诗：

3，4。

（3）《望洞庭》的前两句是：

1，潭面无风镜未磨。

这里把2比作3。

（4）天安门是1的象征。

1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了2。

人民领袖3在天安门城楼上向全世界庄严宣告：

4！

从此，天安门广场成了全国各族人民5的地方。

6.（6分）填空。

慈母________，游子________。

临行________，意恐________。

谁言________，报得________。

这首诗是唐朝诗人________的作品。

这首诗之所以脍炙人口,是因为它以质朴的语言，表达了儿女对慈母无微不至的关怀的感激之情。

尤其是“________，________。

”两句充分表达了儿女________的心情，因此千古流传。

7.（4分）判断下面的说法是否正确。

对的打“√”，错的打“×

”

①天门山是一座大山。

②从“天门中断楚江开”可以感到长江奔腾的气势。

③《饮湖上初晴后雨》这首诗的后两句话是写西施。

________

8.（4分）我能为下列古诗词选择对应的作者。

A．王维 

B．白朴 

C．张籍 

D．杜甫 

E．岑参 

F．辛弃疾

①空山新雨后，天气晚来秋。

②明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

③马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

④复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

⑤随风潜入夜，润物细无声。

⑥孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。

二、诗歌鉴赏（共3题；

共34分）

9.（4分）把古诗补充完整，并完成练习。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

______________，

______________。

（1）把诗句补充完整。

（2）给下列下划线的字选择正确的解释。

①众鸟高飞尽。

（）

A．没有了 

B．所有的

②孤云独去闲。

A．悠闲 

B．空闲

（3）判断对错，用“正确”“错误”表示。

①古诗的前两句写景，后两句抒情，抒发了作者孤独寂寞的思想感情。

②后两句诗句运用了拟人手法，写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。

③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。

10.（14分）按要求完成下面的问题。

浪淘沙

（唐）刘禹锡

八月涛声吼地来，

头高数丈触山回。

须臾却入海门去，

卷起沙堆似雪堆。

（1）根据意思写出诗中的词语

指极短的时间。

江海汇合之处。

（2）“八月涛声吼地来”是从________（视觉 

听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 

退潮）时的景象；

“头高数丈触山回”是从________（视觉 

退潮）时的景象。

11.（16分）阅读诗歌，回答问题乞巧

林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（1）给生字注音。

乞

巧

霄

渡

（2）理解下列词语的意思。

①乞：

________。

②碧霄：

（3）《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。

（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、