人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习B卷Word格式文档下载.docx
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sì
)
吓唬________(hǔhu)
龇牙________(zīcī)
模仿________(mó
mú
2.(10分)给划线的字选择恰当的解释
(1)领悟________A领
B带,引
C接受
D领有
E了解
(2)迷恋________A分辨不清
B沉醉于某一事物的人
C对某事物发生特殊爱好沉醉
(3)挺拔________A硬而直
B伸直或凸出
C勉强支撑
D特出,杰出
E很
3.(4分)选词填空。
反对
反抗
对抗
①在这次湖南队与北京队的________赛中,湖南队的表现颇为出色。
②在________日本侵略者的战争中,有成千上万的英雄惨死在日本人的屠刀之下。
③班长的意见遭到了学习委员的________,理由是占用同学们太多的时间。
4.(3分)解释词语。
(1)诸儿竞走取之
(2)唯戎不动
5.(5分)(2017四上·
单县月考)理解课文内容填空和诗词默写。
(1)用1和2把人才塑造,让3和4在心灵闪耀。
啊,教师的事业多么美好!
笔尖飞舞,那是5;
笑语盈盈,那是6。
诗句中把教师比作7和8,把学生比作9。
(2)“但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
”相对应的古诗句是:
1,2!
我还想到了唐代大诗人李白写得跟月亮有关的一句诗:
3,4。
(3)《望洞庭》的前两句是:
1,潭面无风镜未磨。
这里把2比作3。
(4)天安门是1的象征。
1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了2。
人民领袖3在天安门城楼上向全世界庄严宣告:
4!
从此,天安门广场成了全国各族人民5的地方。
6.(6分)填空。
慈母________,游子________。
临行________,意恐________。
谁言________,报得________。
这首诗是唐朝诗人________的作品。
这首诗之所以脍炙人口,是因为它以质朴的语言,表达了儿女对慈母无微不至的关怀的感激之情。
尤其是“________,________。
”两句充分表达了儿女________的心情,因此千古流传。
7.(4分)判断下面的说法是否正确。
对的打“√”,错的打“×
”
①天门山是一座大山。
②从“天门中断楚江开”可以感到长江奔腾的气势。
③《饮湖上初晴后雨》这首诗的后两句话是写西施。
________
8.(4分)我能为下列古诗词选择对应的作者。
A.王维
B.白朴
C.张籍
D.杜甫
E.岑参
F.辛弃疾
①空山新雨后,天气晚来秋。
②明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
③马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
④复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
⑤随风潜入夜,润物细无声。
⑥孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。
二、诗歌鉴赏(共3题;
共34分)
9.(4分)把古诗补充完整,并完成练习。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
______________,
______________。
(1)把诗句补充完整。
(2)给下列下划线的字选择正确的解释。
①众鸟高飞尽。
()
A.没有了
B.所有的
②孤云独去闲。
A.悠闲
B.空闲
(3)判断对错,用“正确”“错误”表示。
①古诗的前两句写景,后两句抒情,抒发了作者孤独寂寞的思想感情。
②后两句诗句运用了拟人手法,写出了诗人与敬亭山互为知音的思想感情。
③这首诗的写作目的是赞美敬亭山美丽的风景。
10.(14分)按要求完成下面的问题。
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
(1)根据意思写出诗中的词语
指极短的时间。
江海汇合之处。
(2)“八月涛声吼地来”是从________(视觉
听觉)方面来描写的,写了________(涨潮
退潮)时的景象;
“头高数丈触山回”是从________(视觉
退潮)时的景象。
11.(16分)阅读诗歌,回答问题乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
(1)给生字注音。
乞
巧
霄
渡
(2)理解下列词语的意思。
①乞:
________。
②碧霄:
(3)《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。
(4)你认为人间女子除了会乞求心灵手以外,还会乞求些什么呢?
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、