社会统计学双语教学示范课程申报表田飞文档格式.docx
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1.课程负责人情况
1-1
基本
信息
姓名
田飞
性别
男
出生年月
1960年4月
最终学历
硕士研究生
专业技术职务
副教授
学位
硕士
行政职务
无
所在院系
社会学系
学科专业
统计学、社会学、人口学
通信地址
安徽合肥经济开发区容成路86号33栋502室
邮编
230601
研究方向
社会统计学、人口预测、人口迁移、社会研究方法
1-2
教学
情况
2005年9月至2010年7月,平均每周15.2学时:
1、社会统计学:
双语教学、必修课、专业基础课、4学时/周、5届9个班、共400余人;
2、SPSS软件:
双语教学、必修课、专业基础课、4学时/周、6届9个班、共300余人;
3、定量分析:
双语教学、必修课、专业基础课、4学时/周、2届3个班、共150余人;
4、管理信息系统:
双语教学、MBA必修课、专业基础课、2学时/周、5届5个班、共250余人;
5、统计思想:
双语教学、科技素质教育课、4学时/周、1届1个班、共100余人;
6、统计软件:
双语教学、科技素质教育课、4学时/周、1届1个班、共107人;
7、社会研究方法:
必修课、专业基础课、4学时/周、5届8个班、共400余人;
8、人口统计学:
必修课、专业课、2学时/周、3届3个班、共34人、研究生;
9、人口信息分析技术:
选修课、专业课、1学时/周、2届2个班、共23人、研究生;
10、高级社会统计学:
必修课、专业基础课、2学时/周、2届2个班、共20人、研究生;
11、微积分:
必修课、基础课、4学时/周、1届1个班、共37人;
12、线性代数:
必修课、基础课、2学时/周、1届1个班、共37人;
13、概率论与数理统计:
1-3
学术
研究
学术研究项目:
1.迁移人口预测的仿真系统研究:
项目负责人,2008年度国家社科基金一般项目,08BRK010,3年;
2.安徽农村人口迁移实证研究:
项目负责人,2008年度省教育厅基地一般项目,2008sk072,2年;
3.新形势下安徽贫困线的测定:
项目负责人,2007年省教育厅人文社会科学研究项目,2007sk033,2年;
4.安徽省“十二五”人口变动分析研究:
项目负责人,安徽省人口发展战略“十二五”规划研究,2010年1月11日--2010年4月31日;
5.农民能力建设指标体系的建构:
项目负责人,安徽大学“211工程”三期科研项目第三级子项目;
发表的学术论文:
6.田飞.用马蒙模型解决社会调查研究中数据缺损问题[J],安徽大学学报(哲学社会科学版)。
2006(4):
146-149.新华文摘2006年24期篇目辑览。
中国人民大学书报资料中心复印报刊资料C4社会学2006年第11期转载。
7.田飞.师生心理契约期望对学风影响的实证研究[J],江淮论坛,2007(6):
111-116.
8.田飞.用结构方程模型技术建构指标体系[J],安徽大学学报(哲学社会科学版),2007(6):
92-95.
9.Tian,Fei,T.S.Prather,B.Shafii,W.J.Price,andL.W.Lass.2005.ModelingyellowstarthistledispersalincanyongrasslandsofIdaho.Abstract.WeedScienceSocietyofAmerica,45:
120.
10.Tian,F.,B.Shafii,C.J.Williams,T.S.Prather,W.J.Price,andL.W.Lass.2004.Predictionofyellowstarthistlesurvivalandmovementovertimeandspace.Pages74-96inProceedingsoftheSixteenthAnnualKansasStateUniversityConferenceonAppliedStatisticsinAgriculture.Manhattan,KS:
KansasStateUniversity.
11.田飞、郭江平、曹威麟.高校师生心理契约期望指标体系的实证研究[J],科学与管理,2007(5):
61-64.
12.曹威麟、董玉芳、田飞.论心理契约中不可或缺的暗示沟通[J,江淮论坛,2007
(2):
21-25.
13.曹威麟、郭江平、田飞.基于员工离职风险的培训投资决策研究[J],现代管理科学,2007(7):
84-85.
教学研究项目:
14.安徽大学校级双语教学示范课程:
《社会统计学》课程,项目负责人;
15.加强大学生学风建设的研究与实践:
主要成员,省教育厅2007年安徽省高等学校省级教学研究重点项目,中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学校际合作项目,2007jyxm005,3年;
16.本科课堂教学质量管理体系研究:
主要成员,省教育厅2007年安徽省高等学校省级教学研究重点项目,2007jyxm021,3年;
发表的教研论文:
17.田飞、郭江平、曹威麟.高校师生心理契约期望值类型的实证研究[J],教育探索,2008(5):
120-121.
18.田飞、曹威麟.学风指标体系的实证研究[J],高教发展与评估,2008
(2):
15-21.
19.张颖、田飞.高校师生心理契约类型的实证研究[J],成功.教育,2008(3):
201-202.
1-4
外语
水平
及
双语
国外学习、工作经历:
1、2002.3—2004.3:
美国,爱达荷大学,农业与生命科学院,统计中心,数据分析员(DataAnalyst),学校职工;
网址:
http:
//www.uiweb.uidaho.edu/ag/statprog/。
2、2001.8—2003.12:
美国,爱达荷大学,统计系,研究生,攻读统计学(Statistics)理学硕士学位;
//www.sci.uidaho.edu/stat/。
3、2002.6—2002.8:
美国,爱达荷大学,统计系,教学辅导员(TeachingAssistant);
//www.webs.uidaho.edu/statsac/index.htm。
4、2004.3—2005.8:
加拿大,蒙特利尔市,Peerless服装公司,质量控制员(QualityController)。
//www.peerless-
双语教学经历(含开设时间、课程名称、学时数、学生数):
2010.3—2010.7:
SPSS软件(本科生核心课程),72学时,2个班,92名学生;
SPSS应用(研究生必修课程),36学时,1个班,29名学生;
2009.9—2010.1:
社会统计学(本科生核心课程),72学时,2个班,84名学生;
2009.11—2009.12:
管理信息系统(MBA必修课程),32学时,1个班,19名学生;
2009.10—2009.11:
管理信息系统(MBA必修课程),32学时,1个班,46名学生;
2009.5—2009.6:
管理信息系统(MBA必修课程),36学时,1个班,26名学生;
2009.2—2009.7:
2008.9—2009.1:
社会统计学(本科生核心课程),72学时,2个班,92名学生;
2008.9—2009.1:
SPSS软件(本科生核心课程),72学时,2个班,95名学生;
2008.9—2008.1:
管理信息系统(MBA必修课程),36学时,1个班,29名学生;
2008.2—2008.7:
统计软件(全校素质教育课),36学时,1个班,107名学生;
SPSS应用(研究生必修课程),36学时,1个班,34名学生;
2008.5—2008.6:
管理信息系统(MBA必修课程),36学时,1个班,41名学生;
2007.9—2008.1:
社会统计学(本科生核心课程),72学时,2个班,100名学生;
统计思想(全校素质教育课),36学时,1个班,100名学生;
2007.2—2007.7:
SPSS应用(本科生必修课),72学时,2个班,75名学生;
2006.9—2007.1:
社会统计学(本科生核心课程),72学时,2个班,75名学生;
社会统计学(研究生选修课),36学时,1个班,7名学生。
2006.2—2006.7:
抽样设计(本科生必修课),72学时,1个班,40名学生;
2005.9—2006.1:
定量分析(本科生必修课),72学时,2个班,96名学生;
1-5
获奖
近两年获奖情况:
2007年度、2008年度学校优秀教育工作者。
2.教学队伍情况
2-1
人员
构成
(含外
聘教师)
姓名
性别
在教学中承担的工作
王邦虎
男
1950.10
教授
社会科学方法论
教学、课程设计指导
ChristopherJ.Williams
1956.1
统计学
指导(外聘教师)
王云飞
1966.10
副教授
数学、历史学
崔忠洲
1976.12
讲师
人类学
2-2
主讲
教师
1985年9月赴美国UGA(佐治亚大学)留学,主要研究领域为教育学、文化人类学、社会学并获得硕士、博士学位。
读博期间的主攻方向为社会科学方法论。
1988年荣获“国际学者奖”,并于1992年以“向西方挑战”(奖状语)的精神获取了UGA的研究生最高荣誉奖。
1993年回国,现被聘为《求是》的“第一读者”;
省政协委员(社科组),省纪委、监察厅党风廉政建设特聘研究员;
国家教育部社会学教学指导委员会委员;
安徽大学社会学系系主任、社会工作教研室主任和安徽大学人口研究所所长。
个人网址:
主要讲授:
社会研究方法、社会心理学、社会学方法专题、文化人类学等课程。
主持的教研课题:
1、WTO环境下的高等教育管理模