人大工作体会如何做到求真务实Word格式.docx

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我们党80多年的历程充分表明，求真务实是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键之所在。

什么时候求真务实坚持得好，党的组织和党员干部队伍就充满朝气和活力，党和人民的事业就能顺利发展；

什么时候求真务实坚持得不好，党的组织和党员干部队伍就缺乏朝气和活力，党和人民的事业就受到挫折。

2014年是兴庆区区划调整后的第一年，也是兴庆区全面建设小康社会的开局之年。

加快实施“五大战略”，全力打造“四大城市品牌”，把兴庆区建设成为经济实力最强、发展环境最优、生活质量最好、人居环境最美的现代化城市中心区的目标既已确定，关键在于抓落实。

因此，我们要继续坚定信心，抓好既定目标的贯彻落实工作，不断把现代化城市中心区建设推向深入。

工作中，要紧密结合兴庆区改革、发展实际，有什么问题就解决什么问题，能解决什么问题，就解决什么问题，不图形式，不求全面。

一是要加快兴庆区科技园建设，大力实施招商引资，牢牢抓住发展这一第一要务，把发展经济作为兴庆区工作的重中之重。

工业是基础，大力发展工业可以为农业和第三产业的发展提供强有力的支撑，使整个经济有活力，后劲足。

工业的发展可以带动其他产业的发展，创造更多的就业岗位，加速城市化进程。

农产品加工业的发展，可以拉长产业链条，提高农产品附加值，加快农业产业化进程，实现农民增收、农业增效、农村进步。

在当前全区各地加快发展县域经济的形势下，兴庆科技园发展的快慢和招商引资力度的大小在一定程度上决定着兴庆区的发展速度和人民生活水平的高低。

我们人大常委会一班人在做好日常工作，行使好监督权、重大事项的决定权、人事任免权的同时，也在积极探索地方人大如何为加快地方经济发展做贡献，也在积极努力为兴庆区进行招商引资。

我个人认为，只要我们遵循客观规律，心往一块想，劲往一处使，扎扎实实为百姓办实事、做好事，就能够扬求真务实精神，兴求真务实之风。

二是要深入贯彻中央1号文件精神，努力解决“三农”问题。

当前，从中央到地方，各级政府都在抓“三农”工作。

可以说，“三农”问题不解决，没有农村的小康，就没有全面的小康。

这次区划调整，月牙湖乡划归兴庆区，实际上把兴庆区农民收入的平均水平拉下来了。

尽管如此，我们还应当看到月牙湖乡旅游资源丰富，发展潜力巨大的优势。

要紧紧抓住农民增收这个目标，尤其是东边的月牙湖乡、通贵乡的农民增收问题，通过深入调查研究，广泛征求意见，进行科学决策。

用现代工业的理念谋划农业，用现代工业的手段经营农业，全面实施“蔬菜富民”、“奶业兴区”、“花卉促收”、“科技兴农”、“龙头带动”、“务工增收”六大工程，因地制宜地抓好城乡互动、协调发展。

三是要加强自身建设，塑造开拓进取、依法行政、执政为民、廉洁高效、重诺守信的新政府形象。

实施行政管理改革，切实优化投资环境，减少行政审批项目，扩大政务公开，规范执法行为，拓宽服务领域，提高办事效率和服务质量。

坚持科学的发展观和正确的政绩观，不搞短期行为，不急功近利，不好高鹜远，踏踏实实为人民群众办一件事是一件事，解决一个问题是一个问题，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为我们工作的根本标准。

同时，要高度警惕，防微杜渐，避免在党员干部出现不思进取、得过且过，作风漂浮、工作不实，心态浮躁、追名逐利，弄虚作假、欺上瞒下，明哲保身、患得患失，以权谋私、与民争利，高高在上、脱离群众等问题。

我们必须牢记，越是形势好，越是群众加快发展的积极性高，越要坚持求真务实，越要保持清醒的头脑，越要坚持好的工作作风，一步一个脚印地做好工作，扎扎实实地把改革开放和现代化建设推向前进。

换届后，我常常在思考如何把人大监督“一府两院”工作与支持“一府两院”工作有机结合起来。

人大要监督，要摆正位置、扮好角色、理直气壮。

同时，也要解决好敢于监督和善于监督的问题，解决好监督与支持的问题，积极地换位思考，理解和支持“一府两院”工作，保证党委意图的实现。

我想不管是党委、人大、政府、政协，只要我们把一切工作的出发点和落脚点放在人民上，以人为本、为民用权，切实抓好工作落实，就能够把求真务实精神体现到各项工作中去，真正把求真务实落到实处。

2014年司法考试如何做到“求真务实”

所谓“求真”，就是“求是”，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。

所谓“务实”，则是要在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。

那么，在司考备考中，如何做到“求真务实”呢？

一、历年司法考试真题重要性

1.把握重点，直接得分

司法考试界有句名言“重者恒重”，即司法考试的重点内容是基本固定的，每年虽有变化，但涉及主要内容却是基本不变的（相对于近五年司考而言）。

以每年司法考试为例，其所考察的知识点中的80%以上是近五年司法考试（律考）已考过或反复考过（除新颁布法律外）。

而且还有重复的原题。

2.针对性强，准确率高

从命题角度而言，真题的命题人是各学科的重量级专家，他们在征集题库的基础上，用专门时间，“封闭式”反复推敲而成，其命题的示范性，质量及临场感非一般模拟题所能比拟。

3.覆盖范围广

每年司考共分四卷：

前三卷为客观题，每卷100道题，每题四个选项，平均每题所涉三个知识点以上，即前三张试卷共3×

100×

3=900以上知识点；

卷四约八道题，每道题平均涉及7个知识点，卷四的知识点为8×

7=56，每年所考察知识点有将近1000个（含重复考察），如果以五年试题计算，将涉及5000个知识点（含重复考察）

二、复习历年真题的作用

1.了解司法考试

通过历年真题的学习，可以感性认识司法考试的题型、命题风格、各学科分值分布、考察的重点及难易程度。

这也就是为什么独角兽司考网老师说：

“做历年真题就是做来年真题。

”

2.知其然，知其所以然

我们虽然说“重者恒重”，但每年仍有很多人落马，为什么？

因为有的人只知道答案，而没有真正的了解和掌握。

知识的掌握分为两种，一种表面的掌握；

另外一种就是理解后的掌握。

如果只是表面的掌握，当考试的方式改变了，侧重点不同了，就没有办法做题了。

而理解性的掌握则可以真正将知识转化为自己分析问题、解决问题的工具。

通过历年真题的学习，考生不仅要知道正确答案（遗憾的是有的辅导书答案错误百出）而且要知道为什么，同时了解该知识点还有怎样的运用。

3.掌握解题思路，培养解题技巧

历年真题充分体现该题命题思路和意图，读者通过分析题目的关键要点，了解相关内容的意义，学会从命题者的角度分析问题，寻找切入点，培养“题感”。

独角兽司考网校的老师对于命题人的思路把握还是相当准确的，不信可以听听他们的课。

记得网校qq是800086007，兴许会有意想不到的收获呢！

呵呵！

4.感悟司法考试命题侧重点和命题技术的变化

司法考试的重点每年差不多（相对于近五年考试的考点而言），但是每年都有相当的变化，所以作为考生，了解每年的细微的变化非常重要。

如论述题的出现和演进，刑法、行政法考察难度的加大以及“客观题主观化”、“加强对理论深度及综合运用能力的考察”等。

而这些变化仅靠书面语言往往难以表述清楚，只有通过做不同年份的历年真题，才能非常直观地感受其变化。

三、做题应注意的问题

1.动手做

很多考生看书的时候不动手，而只是简单的阅读，这样的效果往往不甚理想。

在平时做真题的时候，一定要勤于动笔，做题时一定要动笔将答案写出，看与标准答案的差距在哪里，同时做题本身就是对该问题的又一次升华，这对于知识的掌握和发现“盲点”都是非常有用的。

独角兽司考网的老师可是不止一次强调过噢！

2.反复看

对于历年真题的利用中，很多考生认为，我做了一遍，所以以后就把它放在一边了，这是不行的。

历年真题一定要反复看，“温故而知新”，而且你看得多了，哪些是重点，哪些是陷阱，哪些是难点，这些知识点可能会以什么角度命题，这样才会有更深的理解。

3.当模拟题做

历年真题的资源是有限的，因此考生在学习的过程中，可以将历年真题作为模拟试题来做，测试自己的复习程度。

即使在最后，你以为已经完全掌握的情况下，也还是可以通过做历年真题发现自己知识的“盲点”。

司法考试过来人常说“重者恒重”，即司法考试的重点内容是基本固定的，每年虽有变化，但涉及主要内容却是基本不变的。

我们必须通过历年真题求得司考的“真”，然后，按照司考的内在规律，掌握做题技巧，解决问题，最终通过考试！

小学体育课堂教学如何做到求真务实

摘要：

学校体育是我国体育体系的主要组成部分，是实现我国体育目的任务的重要手段和途径，是开展全民健身运动的战略重点和基础，为培养全面发展的新世纪人材发挥着重要的作用。

新的体育与课程标准下，为广大体育教师提供了展示自己教学能力的舞台，各种教学模式的教学方法层出不穷，但是在这样的形势下，我们却看到和体会到学生的身体素质却是逐年下降，肥胖与患近视的儿童逐年增多，本文就针对学校体育课堂教学中存在的一些问题，提出一些自己的看法。

关键词：

学校体育；

运动量；

有氧运动

前言：

体育与健康课程新的课程标准已经在全国正式实施了，随着课程改革的不断推进，新的教学理念正逐渐转化为教学行为，但是，在体育课堂教学实践中，我们体育教学取得成功经验的同时，也在教学过程中出现了一些偏差，如体育教师对新课标的理解不够深刻，认识不够全面等，致使体育课的教学质量下滑，影响到学生的体质健康，在课堂中，学生的主体意识被过分夸大，忽略了教师的主导地位，忽视学生体育知识，技能与体能的学习、锻炼与勇敢顽强、刻苦锻炼的意志品质的培养。

脱离了学校体育的本质（通过身体练习，使学生掌握基本的运动技能，懂得科学的锻炼和保健方法，养成坚持锻炼生体的良好习惯，促进学生全面发展），而淡化运动技能的学习，课的练习密度降低、运动负荷减少，在缺少运动实践体验与身体力行的锻炼，学生怎么可能获得终身体育的能力，更不要说为将来的工作与学习打下良好身体基础了。

所以，目前我们体育教育工作者要对此问题引起足够的认识。

1、我国小学生的体质现状。

1、1国家体育总局近日在京公布的第二次国民体质监测公报显示，2014年，小学生视力不良率为31.67%，比2014年增加了8.5%。

数据显示，男学生肥胖率增幅较大，教育部体卫艺司司长杨贵仁还透露了其他令人忧虑的数字，我国7到22岁汉族学生中超重与肥胖检出率继续增加，成为影响学生营养健康状况的一大因素。

以城市男生为例，2014年超重和肥胖率分别为13.25%和11.39%，比2014年分别上升了1.4%和2.7%；

城市女生的超重和肥胖率分别为8.72%和5.01%，分别上升了不到1%。

乡村的男生和女生的这两项指标也分别比2014年上升明显。

1.2学生的身体素质呈逐年下降的趋势。

学生的身高、体重两项指标有所上升外，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧素质都呈下降趋势。

2、学生体质现状的原因。

2.1、学生的主要精力放在了文化知识的学习上，忽略了对身体的锻炼。

由于家长对学生望子成龙的心理，学生被过重的学习与各种课外班所累，没有专门的时间去锻炼身体。

2.2、社会没有提供足够的