初二unit110总复习学案Word下载.docx

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4.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?

5.SomaybeI’mnotveryhealthy,althoughIdohaveonehealthyhabit.

语言目标:

Talkabouthowoftenyoudothings

【能力要求】

通过本单元的各项训练,使学生最终能够听懂,读懂会表达他们做事情的频率。

并且知道哪些是健康的生活方式,哪些是不健康的生活方式,并尽可能改变不健康的生活习惯。

二、课堂教学导向

【难点精讲】

1.Butmymotherwantsmetodrinkit.但是我妈妈让我喝(奶)。

want后既可以接动词不定式做宾语,又可以接动词不定式做宾语补足语。

本句即动词不定式做宾语补足语。

例如:

1)Shewantedtogiveherchildrentoeatsomethingnice.(动词不定式做宾语)她想给她的孩子吃些好吃的东西。

2)Mymotherwantsmetobeadoctor.(动词不定式做宾语补足语)我妈妈希望我成为一名医生。

2.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

你每天睡多少个小时?

howmanyhours为“多少个小时之意”,其实就是howmany+可数名词的复数形式,同样用法的还有howmanytimes,千万不要和本单元的重点howoften混淆,howoften提问的是频率。

也不要等同于howlong,howlong提问的是“多久,多长一段时间(或距离)例如:

1)HowmanyhoursdoesittaketoflytoShanghaifromhere?

从这里坐飞机去上海要用几个小时?

2)HowlongdoesittaketoflytoGuangzhoufromhere?

从这坐飞机去广州到花多长一段时间?

3.Andmyeatinghabitsareprettygood.并且我的饮食习惯是很好的。

eating在这里是eat的动名词形式,做定语修饰名词。

1)Chinaisadevelopingcountry.中国是一个发展中国家。

2)Therearetoomanypeopleinthesleepingcar.卧铺车厢里有太多的人。

pretty一词有两个意思,一是“很,相当”,相当于rather;

fairly,一是“美丽的”,相当于beautiful。

但语气比beautiful弱。

多用来形容年轻女性。

1)Thewindblewprettyhard.风刮得很猛烈。

2)Lucyisaprettygirl.露西是个标致的姑娘。

4.IthinkI’mkindofunhealthy.我认为我的生活方式有点儿不健康的。

kindof有几分,有点。

1)Helookskindoftired.他看上去有点累。

2)Themanagerkindofthoughtthiswouldhappen.经理多少料到此事会发生。

5.SomaybeI’mnotveryhealthy,althoughIdohaveonehealthyhabit.虽然我确实有一个很健康的(生活)习惯,但我(的身体)可能却不是很健康。

句中although等于though,引导的是让步状语从句。

在汉语中,人们常说“虽然……但是……”,而英语中,though与although不能和but用在同一句中。

though和although可以引导让步状语从句放在句首或句中,但but引导的是并列句,要放在句中。

1)LittleKatewenttoschoolthoughitrainedheavilyyesterday.虽然昨天雨下得很大,但小凯特仍然去上学。

2)Thoughitwastoolate,theystillwentonworking.虽然天很晚了,但他们仍然继续工作。

Itwastoolate,buttheystillwentonworking.

“dohave确实有”。

在肯定句中,助动词+实义动词为强调,意思是“确实”(用于加重语气)例如:

1)Dobecareful.千万要小心!

2)Wedidsucceed.我们果然成功了。

【例题解析】

(该拦目约写一页)

【例1】--_______doyouplaybasketball?

--Justtheweekend.

A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfar

【解析】Howoften为对频率提问。

Howlong为提问时间持续的长度。

Howsoon为提问“要过多久之后”,回答一般为“in+一段时间”Howfar为提问多远,回答为距离。

从本题的回答为“仅在周末”来看,应为对频率的提问。

【例2】--HowmanytimeshaveyoubeentoBeijingthisyear?

--_________.

A.ThreetimesayearB.Threetimes

C.TwotimesD.Twotimesayear

【解析】howmanytimes为提问“多少次”所以应回答threetimes。

Threetimesayear应是用来回答howoften提问的。

两次的表达方式为twice,所以C选项不对。

【例3】_______goingback—thatisquiteoutofthequestion.

A.AsforB.BecauseC.IfD.Though

【解析】asfor为“至于;

说到”的意思(常含有不关心,次要或轻视的意思),注意本句为简单句,所以B,C,D三个选项都是不对的。

【例4】Let’stry_______someinformationaboutHongKong,OK?

A.findB.tofindC.findingD.tofinding

【解析】trytodo表示“努力去做;

想方设法去做。

“trydoing表示“试试看这样做行不行”。

【例5】-It_________ustoeattoomuchjunkfood.

A.isbadforB.isgoodforC.isgoodatD.isweakin

【解析】begoodfor,意思为“对……有好处”其反义词为bebadfor。

begoodat意思为“擅长”其反义词为beweakin。

【例6】His______inmathsandphysicsaren’tgood.

A.gradeB.gradesC.classD.row

【解析】grade除了有“年级”的意思,还可以翻译为“成绩”。

【例7】-We’llbegin______you.

A.withB.toC.onD.at

【解析】beginwith意思为“从……开始”,“以……开始”。

【例8】---Lucydidn’tsayshehadseenthemoney.

--Yes,she_____saythat.Youcangoandaskher.

A.didB.doesC.couldD.had

【解析】本句是说“她确实说了。

”根据本句的过去时态,助动词应选did。

【答案】选B

 

【答案】选A

三、课堂能力测试

【基础训练】

I.单词拼写仿照例子将下列单词变为反义词,并译成中文。

Model:

healthy—unhealthy不健康的

1.like--__________________________

2.usual---

3.interesting--__________________________

4.kind--__________________________

5.able--__________________________

II.单项选择

6.--________willthebridgebefinished?

--Inafewmonths.

A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Howfar

7..Jim:

Howoftendoyouwashyourhair?

Tom:

_________.

A.TwiceaweekB:

OnedayC.SinceyesterdayD.Threedaysago

8._______thestoryisshortandtherearenonewwordsinit,itisdifficulttounderstand.

A.ButB.AndC.ThoughD.For

9.--_____doesMr.Smithvisithismother?

--Fourtimesayear.

A.WhenB.WhattimeC.HowmanyD.Howoften

10.Myparents_______metobeadoctor.

A.hopedB.wantedC.decidedD.wished

11.Mr.Smith_______outforawalkintheparkeveryday.

A.isgoingB.goesC.wentD.go

12.“Unhappy”hasthesamemeaning_____”sad”.

A.asB.willC.toD.for

13.Doyouwant________today?

A.runningB.todosomeclea

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