八年级生物上册各校期中模拟考试试题3Word文档格式.docx

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8．兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为（）

　A．具有发达的大脑和神经及四肢　　　B．具有较大的耳朵

C．视觉敏锐　　　　　　　　　　　　D．嗅觉发达

9、鸟的骨骼适于飞行的特点不包括（ 

）。

A、后肢骨发达 

B、胸骨形成龙骨突

C、头骨很薄 

D、长骨大多中空

10．活鱼的鳃是鲜红的，这是因为鳃丝内含有丰富的（）

A．动脉　　B．静脉　　C．毛细血管　　D．氧气

11．动物类群中种类最多，数量最大，分布最广的生物是（）

A．鸟类B．哺乳类C．节肢动物D．鱼类

12．在下列各项中，不属于鱼类特有的主要特征是（）

A．终生生活在水中　　　　　　　　　B．用鳃呼吸

C．身体背部有脊椎骨组成的脊柱　　　D．用鳍游泳

13．在探究活动中，可采用模拟实验．模拟实验有一定的优点，下列不属于其优点的是（）

A、可以解决不便于直接用实验方法解决的难题

B、可提高效率，节约资源、资金和时间

C、一般情况，模拟程度越高，实验效果越好

D、通过模拟实验的结果都不可靠

14．家鸽飞行时的呼吸特点是（）

A．肺和气囊都能进行气体交换　　B．吸气时，肺内进行气体交换

C．呼气时，肺内进行气体交换　　D．吸气呼气时，肺内都进行气体交换

15．青蛙是变温动物的主要原因是（）

A．皮肤裸露　　　　　　　　B．体表无羽毛等保温结构

C．食量小，体温不恒定　　D．血的输氧能力低

16、雷雨过后，常有蚯蚓钻出地面，这种现象与蚯蚓的哪一种生理过程受到妨碍有关。

（）

A、消化B、生殖C、排泄D、呼吸

17．鲍鱼是一种味道鲜美和富含营养价值的海鲜，它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于（）

A．环节动物B．鱼类C．软体动物D．节肢动物

18、鸟类和哺乳类共有的特征是（）

A、体表被毛，牙齿分化B、胎生、哺乳C、体温恒定，心脏四腔D、双重呼吸、卵生

19、下列动物，皮肤具有呼吸功能的是（）

A、蝗虫和蚯蚓B、蚯蚓和鲫鱼C、蚯蚓和青蛙D、蝗虫和鲫鱼

20、实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林油后，蚯蚓将（ 

A、运动更快 

B、运动更慢

C、运动情况不变 

D、死亡

21、蝗虫外骨骼的重要作用是（ 

A、支撑身体，可使身体长得很大

B、适应陆地生活

C、有利于飞行 

D、可防止天敌捕杀

22、中学生在体育运动时，较易受伤的关节是（ 

A、腕关节、踝关节 

B、腕关节、趾关节

C、肩关节、髋关节 

D、指关节、趾关节

23、下列属于学习行为的是（ 

A、婴儿出生后就会抓握物体

B、农蚁采集成熟的种子储备起来

C、猫会去鱼缸里捞鱼

D、搏斗中失败的非洲猎豹会呻吟投降

24、探究动物的绕道取食时，不应选取的动物是（ 

A、小鸡 

B、小鸭 

C、成年狗 

D、小鹅

25、当人体双臂自然下垂时，肌肉活动的情况是（ 

A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

D、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

（原创）26、猫头鹰通过身体哪种结构与外界进行气体交换的　　　　　　　　　　　　　　　

A鳃　　B肺　　C肺和气囊　D气管　

（原创）27、通过观察蚯蚓可知，下列叙述中错误的是（ 

A、体表有黏液 

B、蚯蚓的运动与肌肉和刚毛有关

C、整个体表有刚毛 

D、从头部到环带共有40节

（原创）28、张强将鲫鱼的背鳍剪去，再把鲫鱼放入水中观察，发现鱼仍可游泳，但不能直立，鱼体失去平衡而侧翻。

说明背鳍的作用主要是（ 

A、保持身体平衡 

B、产生前进动力

C、保持前进方向 

D、控制鱼体沉浮

（原创）29、鸟类在消化系统上适于飞翔生活的有（ 

）。

A、直肠短，粪便及时排出体外

B、双重呼吸

C、没有膀胱，不贮存尿液

D、右边的卵巢和输卵管退化

（原创）30、一只蝗虫、一只跳蚤和一只苍蝇一共有适于运动的翅和足分别是（ 

A、5对和9对 

B、3对和9对

C、6对和9对 

D、9对和6对

1

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二、非选择题（每空1分）

1、蝗虫身体的表面有坚硬的，可以内部柔软器官，防止体内

蒸发，更好地适应陆地生活。

2、兔的牙齿分化为和，与家兔等草食性动物相比，狼等肉食性动物的牙齿中有齿。

（原创）3、雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时就随粪便排出。

绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出。

雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%—30%。

蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍，体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800—1000克肉。

据以上资料回答

⑴鸟的食量，消化能力；

很短

⑵鸟在飞行时，用呼吸,用辅助呼吸,这种特有的呼吸方式是，这种呼吸方式的意义能为鸟提供大量的。

⑶你所观察的鸟的外形，适于飞行的特点有、、。

4、将下列动物相关的呼吸器官用直线连接起来：

（4分）

蚯蚓 

气管

蝗虫 

鳃

鲫鱼 

肺

家鸽 

体壁

5、有的餐馆竟然违抗国家命令，把国家重点保护的野生动物做成菜肴，送上餐桌。

假若你遇到这种情况，应当怎样做？

（原创）6、蜜蜂是营群体生活的昆虫。

①蜜蜂的身体由很多构成；

体表有；

运动器官为

和。

②蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成。

不同成员之间分工合作，这说明蜜蜂具有一系列的

行为。

③蜜蜂（工蜂）采蜜的行为，从行为获得的途径来看，是一种行为，这种行为是由蜜蜂的决定的。

④蜜蜂在采集花蜜的同时，也会帮助植物，使植物顺利地繁殖后代，体现了蜜蜂和植物之间的关系。

⑤蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过动作语言在传递。

7、传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”，项羽心想：

这是天意，遂大喊一声：

‘天绝我也’即拔剑自吻。

原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写下几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。

据以上资料，回答（4分）

蚂蚁能够按照人的设计围成几个字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗？

蚂蚁之间靠传递信息。

当一只侦察蚁发现食物时会向其它伙伴做出什么动作？

一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的行为特征的动物。

8、探究题：

在探究“菜青虫的取食行为”实验中：

（每小题1分，共5分）

<

1>

你提出的问题是：

菜青虫取食十字花科植物是行为吗？

2>

你作出的假设是。

3>

你制订计划时，设计的对照组是

4>

实验中，为什么要从卵开始进行隔离饲养？

5>

你认为怎样阻止菜粉蝶的交配，阻止菜青虫产卵以防治菜青虫的危害？

八年级期中生物测试题参考答案

一.选择题

1、B2、B3、B4、D5、D6、B7、C8、A9、A10、C

11、C12、C13、D14、D15、D16、D17、C18、C19、C20、D

21、B22、A23、C24、C25、C26、B27、C28、A29、A30、B

二、非选择题

1、外骨骼、保护和支持、水分

2、齿、臼齿、犬

3、⑴大，强；

直肠。

⑵肺、气囊、双重呼吸，氧气。

⑶身体呈流线型，身体被覆羽毛，前肢变成翼。

4、蚯蚓 

5、首先应做到拒食野生动物，还应当向有关部门举报。

（共它说法，只要合理即可）

6、①体节、外骨骼、足、翅②社会③先天性行为遗传因素

④传播花粉、互助⑤信息

7、喜欢吃甜食。

气味，摆动触角。

社会。

8、<

先天性。

菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。

涂有十字花科植物叶液汁的滤纸和没涂十字花科植物叶液汁的滤纸。

从卵进行隔离饲养，才能说明观察或检验菜青虫的某行为究竟是本能，还是后天可得的行为，使探究具有可信度。

蛾蝶类昆虫的雌虫，体表腺体能分泌吸引雄虫物质一性外激素，可以在田间施放一定量的人工合成的性外激素作引诱剂，干扰雌雄虫的通讯，使雄虫无法判断雌虫位置，从而不能交配，达到控制害虫数量的目的。