最新湖北省宜昌市学年高二下学期期末考试生物word版有配套答案Word文档格式.docx
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④真核生物的遗传物质均为DNA,部分原核生物的遗传物质为RNA
⑤真核生物的活细胞均有线粒体,均可以进行有氧呼吸
⑥一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次
A.3项B.4项C.5项D.6项
4.生物界中不同生物的形态结构不同,据此可分为病毒、原核生物和真核生物几大类群,对下列生物特征的叙述,正确的是( )
①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒
A.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁B.①②③都不含叶绿素,且都是异养生物
C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸D.①②⑥都是原核生物,且都含有核糖体
5.如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是()
A.AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端
B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失
C.AIDS抗体的化学本质是蛋白质
D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
6.如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。
下列相关叙述正确的是( )
A.组成该分子的氨基酸最多有8种
B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C.该分子至少含有3个游离的氨基
D.该物质遇到斐林试剂会发生紫色反应
7.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。
其中X、Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。
据图分析正确的是( )
A.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种
B.大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,R是可变的侧链基团
C.a、b是生物体内遗传信息的携带者,丙是生命活动的主要承担者
D.甲、乙的多样性主要由d中的m体现,丙的多样性主要由e中的R体现
8.下列关于细胞中的有机物的叙述,不正确的是( )
A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条肽链,其完全水解共需M-N个水分子
B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种
C.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
D.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内的高分子化合物
9.如图为生物体内几种有机物关系图,下列分析正确的是( )
A.某种单糖A为果糖,它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①不会出现在动物细胞中
B.若物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③均可以水解维持血糖浓度
C.若物质②中含鸟嘌呤碱基,则某种单糖A为脱氧核糖
D.物质②④与甲基绿吡罗红的亲和力不同,经染色后可显示为绿色或红色
10.下列对细胞中蛋白质和核酸的叙述,错误的是( )
A.两者均可能催化细胞内的生物化学反应
B.两者均是以碳链为基本骨架构成的多聚体
C.温度过高使蛋白质和DNA均可能发生变性失活
D.两者都不能为细胞的生命活动提供能量
11.下列关于实验的描述中,正确的是( )
A.利用光学显微镜可观察到叶绿体的双层膜
B.观察细胞中的线粒体可用紫色洋葱的内表皮做实验材料
C.脂肪的鉴定可用质量分数为50%的盐酸洗去多余染料
D.双缩脲试剂和斐林试剂的成分和使用方法都相同
12.蛋白质是生命活动的主要承担者。
下列关于蛋白质的叙述,错误的是( )
A.不是所有细胞器都含有磷脂,但所有细胞器均含有蛋白质
B.核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器,这间接体现了蛋白质的重要作用
C.真核细胞中蛋白质合成后均需要经内质网的加工
D.蛋白质可以行使催化、调节、免疫、运输等功能
13.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是( )
A.质壁分离的复原过程中细胞的自由水/结合水比值升高
B.动物细胞的线粒体和核糖体均能产生水
C.无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必要成分
D.细胞的吸水或失水能力受细胞内外无机盐浓度的影响
14.下列对成熟的玉米叶肉细胞的描述,不正确的是( )
A.能进行有机物合成的细胞器有核糖体、叶绿体、内质网等
B.与有丝分裂相关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体等
C.能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体等
D.在光学显微镜下可以观察到细胞中的叶绿体和液泡
15.下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是( )
A
果糖斐林试剂砖红色
多肽
二苯胺蓝色
淀粉
碘
蓝色
B
RNA
吡罗红红色
脂肪苏丹Ⅲ橘黄色
酒精
重铬酸钾
橙色
C
脂肪龙胆紫
紫色
DNA
甲基绿绿色
CO2溴麝香草酚蓝绿色
D
脂肪苏丹Ⅳ红色
酒精重铬酸钾灰绿
RNA聚合酶双缩脲试剂紫色
16.美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得诺贝尔奖。
如图为核糖体立体结构模式图,分析下列有关叙述,正确的是( )
A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
B.核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器
C.发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上
D.通常情况下,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成
17.2015年7月,《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关,下列关于内质网的叙述,错误的是( )
A.内质网膜的基本支架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成
B.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外
C.炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关
D.内质网可以与细胞膜、核膜相连,提供细胞内物质运输的通道
18.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。
对此现象推断最合理的是( )
A.清水中的保卫细胞没有水分子流出
B.保卫细胞通过主动运输吸收蔗糖而导致气孔关闭
C.蔗糖溶液中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水而导致气孔关闭
19.春天,很多植物同时开花,花粉在空气中传播后,也很容易黏附到其他植物的柱头上。
但这些花粉不能萌发,而同种植物的花粉可以萌发,这依赖于花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别,下面选项中与此实例表现的细胞膜功能不同的是( )
A.胰岛B细胞分泌的胰岛素与组织细胞识别,以降低血糖
B.精子和卵细胞融合需要先经过细胞膜之间的信息交流
C.细胞膜间搭建的胞间连丝能够传递信息
D.细胞能识别的物质能进入细胞,不识别的物质无法进入细胞
20.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的是( )
时间(天)
1
2
3
4
5
6
细胞无核部分的存活个数
81
62
20
细胞有核部分的存活个数
79
78
77
74
67
65
A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C.有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡
D.本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠
21.如图甲烧杯中是质量分数为5%的淀粉液,乙烧杯中是质量分数为5%的葡萄糖液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。
放置1h后,相关分析正确的是( )
A.甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变
B.甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色
C.乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低
D.乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色
22.胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色。
用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时,可用高浓度(质量浓度为0.075g/mL)的胭脂红溶液作为外界溶液,观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞的液泡为红色
B.发生细胞质壁分离复原现象时,细胞壁内的无色区域变大
C.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
23.下图是生物膜的结构模型,关于生物膜的结构及功能的叙述正确的是( )
A.线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的
B.动物细胞融合与钠、钾离子的进出均依赖于细胞膜的选择透过性
C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用
D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
24.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列叙述正确的是( )
A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜
B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生
C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低
D.由乙转变为丙的过程中,说明有溶质分子进入细胞,细胞质壁分离后自动复原
25.下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图,其中的●、▲个数代表分子(离子)的浓度。
下列叙述不正确的是( )
A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP
B.葡萄糖被运出此细胞的速率受氧浓度的影响
C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D.钠离子从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
26.乳糖酶可催化乳糖水解。
有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如下表。
相关叙述正确的是( )
实验一(乳糖浓度为10%)
酶浓度
1%
2%
3%
4%
相对反应速率
25
50
100
200
实验二(酶浓度为2%)
乳糖浓度
5%
10%
15%
20%
A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低
C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大
D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大
27.如图是人体细胞代谢部分简图。
图中甲表