影像专业《医学影像诊断学》课程基本要求和教学大纲Word下载.docx
《影像专业《医学影像诊断学》课程基本要求和教学大纲Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《影像专业《医学影像诊断学》课程基本要求和教学大纲Word下载.docx（54页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
第八章
泌尿生殖系统和腹膜后间隙……………………
10
第九章
骨骼肌肉系统……………………………………
11
《影像技术学》
第一部份
X线影像技术……………………………
14
一、医用诊断装置……………………………………
二、X线照片冲洗技术………………………………
三、图像工学与X线摄影技术………………………
15
16
第二部份
CT成像技术……………………………
第三部份
MRI成像技术……………………………
18
第四部份
数字减影（DSA）成像技术………………
第一章总论
一、教学目标
根据培养目标及教学内容，重点讲授各种不同成像手段的基本原理、检查方法、诊断原则与步骤和图像的分析方法与临床应用，并对各种成像手段的诊断价值进行评价。
掌握适应症。
二、教学基本要求
通过制作的多媒体理论授课，结合实习课现场观看不同的影像设备，领会不同成像技术的原理，通过不同成像技术的影像阅片分析，掌握医学影像学诊断的基本原则和步骤及正确书写诊断报告，为成为一名合格的医学影像学医师奠定坚实的基础。
三、各教学环节学时分配
教学课时分配（理论/实习为：
16/8学时）
序号
章节内容
讲课
实验
合计
前言
第一节不同成像技术的特点和临床应用
3
9
第二节不同成像技术和方法的比较及综合应用
4
第三节医学影像诊断原则和诊断步骤
第四节正确书写影像诊断报告书
8
24
四、教学内容
了解介绍X线的产生，医学影像学的发展历史。
掌握X线、CT、MRI图象的特点和临床应用，了解超声图象的特点和临床应用
熟悉不同成像技术和检查方法的各自优势和限度，针对某一疾病、能合理、有序、有效地选用一种或综合应用几种成像技术和检查方法。
掌握医学影像诊断原则和步骤：
熟悉正常、辨认异常、分析归纳、综合诊断。
第四节正确书写影像诊断报告书
掌握原则和具体步骤。
复习思考题：
1、影像诊断报告一般包括哪几项？
2、简述医学影像诊断原则和诊断步骤。
3、举例说明如何正确书写影像诊断报告书。
五、主要参考书
执笔人：
宋光义教研室主任：
赵卫 二级学院（部）领导审核签字：
第二章中枢神经系统教学大纲
教学目标
了解各种检查方法在中枢神经系统的应用
熟悉中枢神经系统的正常和异常影象表现
掌握中枢神经系统的常见疾病的X线和CT、MRI诊断及鉴别诊断
基本要求
正常解剖、正常影象表现及基本的异常征象是基础，需要仔细讲解，通过图文结合的方式对中枢神经系统的解剖有一个形象的认识
1、颅内及椎管内疾病学习是重点，通过其病理变化的讲述，然后引导学生理解其影象学的变化，并结合实际的CT、MRI图片讲解疾病的影像表现，以使学生有一个具体的认识。
2、教学方法
（1）启发式
（2）案例教学
（3）自学
3、教学手段：
大课讲授及临床见习结合
4、教学教具：
多媒体设备、幻灯机
5、课程考核方法：
学时分配
中枢神经系统
第一节
正常影像表现
第二节
异常影像表现
第三节
观察、分析、诊断
第四节
不同成像技术的应用及限度
第五节
颅内肿瘤
第六节
颅脑损伤
第七节
脑血管疾病
第八节
颅内感染性病变
第九节
颅脑先天畸形及发育异常
第十节
新生儿脑疾病
第十一节
脑变性疾病
第十二节
脱髓鞘疾病
第十三节
脊髓和椎管内疾病
38
54
教学内容
第二章中枢神经系统
第一节正常影像表现
一、正常X线表现、
二、正常CT表现
三、正常MRI表现
第二节异常影像表现
二、异常CT表现：
1．头颅：
2．脊椎和脊髓：
三、异常MRI表现
第三节观察、分析、诊断
观察病变的部位数目、形态、大小、边缘、密度、邻近组织的关系，及增强情况（对CT及MRI）
第四节不同成像技术的应用及限度
第五节颅内肿瘤
一、神经上皮肿瘤：
1．星形细胞瘤：
2．少突胶质细胞瘤：
3．室管膜瘤：
4．髓母细胞瘤：
二、脑膜瘤：
三、垂体腺瘤：
四、颅咽管瘤：
五、松果体瘤：
六、听神经瘤：
七、转移瘤：
第六节颅脑损伤
一、脑挫裂伤
二、弥漫性脑损伤
三、颅内血肿
四、硬膜下积液
五、脑外伤后遗症
第七节脑血管意外
一、脑梗死
二、颅内出血
三、脑血管畸形
1．动静脉畸形
2．海绵状血管瘤
3．静脉畸形
四、颅内动脉瘤
五、皮层下动脉硬化性脑病
第八节颅内感染性病变
一、颅内化脓性病变
1．脑脓肿
2．化脓性脑膜炎
二、颅内结核
三、颅内寄生虫病
1．脑囊虫病
2．脑包虫病
第九节颅脑先天畸形及发育异常
一、头颅先天性畸形
1．狭颅症
2．颅底陷入
二、脑先天发育异常
1．先天性脑积水
2．第四脑室中、侧孔先天性闭塞
3．脑裂、脑沟和脑回发育畸形
4．脑膜膨出和脑膜脑膨出
5．胼胝体发育不全
6．蛛网膜囊肿
7．灰质异位
三、神经皮肤综合征
1．神经纤维瘤病
2．结节性硬化
3．脑颜面血管瘤病
第十节新生儿脑疾病
一、新生儿缺血缺氧性脑病
二、新生儿颅内出血
第十一节脑变性疾病
一、阿尔茨海默病
二、帕金森病
三、肝豆状核变性
第十二节脱髓鞘疾病
一、先天性髓鞘形成缺陷
1．异染性脑白质营养不良
2．肾上腺脑白质营养不良
二、获得性髓鞘脱失
1．多发性硬化
2．急性播散性脑脊髓炎
第十三节脊髓和椎管内疾病
一、椎管内肿瘤
1．室管膜瘤
2．星形细胞瘤
3．神经鞘瘤
4．脊膜瘤
二、脊髓外伤
三、椎管内血管畸形
[教学重点、难点]：
1．中枢神经系统CT和MR正常解剖、正常与异常的CT密度和MR信号特点；
2.脑肿瘤的CT及MR基本特征、诊断及鉴别诊断要点；
3．脑脓肿、脑出血、脑梗塞、脑外伤的CT及MR诊断与鉴别诊断。
[课程的考核要求]：
1．了解中枢神经系统影像学检查方法及各自的优缺点。
2．熟悉颅脑、脊柱的X线、CT、MRI的正常表现。
3．熟悉颅脑先天畸形及发育异常、新生儿脑病、脑变性疾病、脱髓鞘疾病、椎管内疾病的CT、MRI表现。
4．掌握感染性病变：
脑脓肿、结脑、脑囊虫病等CT、MRI表现。
5．掌握血管性病变：
脑出血、脑梗塞CT、MRI表现。
6．掌握颅脑常见肿瘤：
神经胶质瘤、脑膜瘤、转移瘤及椎管内肿瘤CT、MRI表现。
7．掌握外伤性改变：
硬膜下血肿、硬膜外血肿、脑内血肿及脊髓外伤的CT、MRI表现。
1．X线、CT、MRI在诊断中枢神经系统疾病时，各自的优缺点。
2．诊断脑血管疾病的金标准是什么
3．显示椎管和后颅窝病变,CT和MRI谁更优越
4．脑膜瘤的影像学表现，及鞍区脑膜瘤与垂体瘤的鉴别
5．外伤后影像检查方法的选择。
6．硬膜外血肿与硬膜下血肿的鉴别
7．化脓性脑膜炎与结核性脑膜炎的鉴别
8．脑内肿瘤与脑外肿瘤的鉴别
主要参考：
1．白人驹，马大庆，张雪林，李健丁《医学影像诊断学》第二版北京人民卫生出版社2005年12月
包颜明教研室主任：
第三章头颈部
课程编号：
05
课程名称：
颅底、眼及眼眶、鼻和鼻窦、耳部、口腔颌面部影像诊断
英文名称：
课程类型：
专业课
总学时：
34学时，讲课学时：
24学时，实习学时：
10学时
学分：
适用对象：
医学影像专业
选修课程：
解剖学、病理学
一、课程的教学目的
通过对颅底、眼及眼眶、耳部、口腔颌面部影像学检查方法，正常表现、异常表现及常见病的学习，使学生在学完本课程后，对颅底、眼及眼眶、耳部、口腔颌面部各种影像检查的优劣势有大概的了解，同时掌握异常表现的影像诊断及常见病的影像学诊断。
二、教学基本要求：
1、检查方法：
了解
2、正常表现：
重点掌握CT、MRI上眼眶正常表现
3、颅底、眼及眼眶、鼻和鼻窦、耳部、口腔颌面部的异常影像学表现：
重点
4、常见疾病的影像学诊断。
常见眼眶内及眼球疾病：
炎性假瘤、血管瘤、常见肿瘤，如：
眼球视网膜母细胞瘤、泪腺肿瘤、视神经胶质瘤；
眼眶异物；
眼眶骨折；
鼻窦炎；
黏液囊肿，上颌窦癌；
听神经瘤；
慢性化脓性中耳炎、胆脂瘤；
中耳癌；
颞骨骨折。
教学方法：
多媒体教学；
大课讲授及临床见习结合。
考试为闭卷考试。
平时成绩：
期末考试成绩为3:
三、各教学环节学时分配
教学课时分配
章节
讲授内容
颅底
眼及眼眶
鼻和鼻窦
耳部
口腔颌面部
34
第一节颅底
（一）、检查技术
1、X线检查：
2、CT检查：
熟悉
3、MRI检查：
（二）、影像观察、分析和诊断
1、颅底正常影像学表现熟悉
2、颅底异常表现掌握
教学重点：
异常病变的影像学表现
教学难点：
1、颅底CT、MRI的影像解剖。
2、
升级会员 