高中语文第二单元7李清照词两首学案新人教版必修4Word格式文档下载.docx
《高中语文第二单元7李清照词两首学案新人教版必修4Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文第二单元7李清照词两首学案新人教版必修4Word格式文档下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
词人剪取了“蹴罢秋千”以后一刹那间的镜头,仍可以想象得出少女在荡秋千时的情景,罗衣轻飏,像燕子一样地在空中飞来飞去,妙在静中见动。
下片写少女乍见来客的情态。
“倚门回首,却把青梅嗅”以极精湛的笔墨描绘了这位少女怕见又想见、想见又不敢见的微妙心理。
借“嗅青梅”这一细节做掩饰,以便偷偷地看他几眼。
下片以动作写心理,几个动作层次分明,曲折多变,把一个少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动,形象、鲜活地刻画了出来。
[思考] 请简要赏析“倚门回首,却把青梅嗅”两句词的妙处。
[提示] 画线部分为思考答案。
语林撷英
一、文本名句
1.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
2.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
3.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
4.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
二、李清照诗词名句
1.醉里插花花莫笑,可怜春似人将老。
(《蝶恋花 永夜恹恹欢意少》)
2.旧时天气旧时衣,只有情怀不似旧家时!
(《南歌子 天上星河转》)
3.新来瘦,非干病酒,不是悲秋。
(《凤凰台上忆吹箫 香冷金猊》)
4.物是人非事事休,欲语泪先流。
(《武陵春 风住尘香花已尽》)
5.知否?
知否?
应是绿肥红瘦。
(《如梦令 昨夜雨疏风骤》)
6.雁字回时,月满西楼。
(《一剪梅 红藕香残玉簟秋》)
7.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
1.字音
纱厨(chú
) 销魂(xiāo) 东篱(lí
)
乍暖还寒(huá
n)憔悴损(qiá
o)
2.一词多义
(1)急
(2)道
(3)将
3.词类活用
①乍暖还寒时候 形容词活用为动词,变暖,变寒
②有暗香盈袖 形容词作动词,充满
4.古今异义
①满地黄花堆积,憔悴损
古义:
枯萎,凋零。
今义:
人瘦削,气色不好。
②这次第
光景,状况。
次序;
依次,一个挨一个地。
5.特殊句式
①瑞脑销金兽 省略句,“销”后省略“于”
②帘卷西风 倒装句,应为“西风卷帘”
[作者卡片]
姓 名
李清照
时 代(生卒年)
宋 代(1084-1155)
字号称谓
号易安居士
籍 贯
济南(今山东济南)
相关材料
早期生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。
所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。
论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。
能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。
有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。
后人有《漱玉词》辑本
[背景呈现]
1.《醉花阴》
这首词是李清照早年的作品,写于北宋末年,当时赵明诚离乡在外任知州,李清照独守空闺,形单影只,居室寂静,再不闻评诗论文、查书赌茶、鉴赏碑刻的欢声笑语。
李清照于极度思念之下而写成此词。
2.《声声慢》
这首词是李清照晚年的作品,当时正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,而在南方到处辗转逃亡避难中,她丢失了大量珍爱的文物、古籍。
这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。
就在这种背景下,作者写下了此词。
[知识链接]
易安体:
李清照是宋词婉约派大家。
她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜,婉约而不流于柔靡,清秀而具逸思,富有真情实感,语言清新自然,流转如珠,音调优美,故名噪一时,号为“易安体”。
“易安体”既保持了南唐以来抒情词的传统词风,又创造了以时代悲剧为背景的、表现作者个人的深沉感受和巨大不幸的艺术风格。
1.《醉花阴》这首词主要选取了哪些意象来组成一幅清冷萧瑟的画面?
我的答案:
________________________________________________________________________
[答案] 作者将薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱厨、西风、黄花这些意象聚合在一起,构成了一幅清冷萧瑟的画面。
2.《声声慢》中最能体现作者情感的是哪一个字?
抒发了作者怎样的情感?
[答案] “愁”。
作者抒发的是因国破家亡、夫死而只身流落江南时的孤苦无依的凄苦之愁。
1.《醉花阴》一词中“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”两句,是如何渲染愁苦之情的?
[名师指津] “薄雾”两句是写景,从借景抒情的角度思考作答。
[我的理解] “薄雾”“浓云”,写意境凄凉,借景抒发孤寂的愁情。
“永昼”,漫长的白天,点出愁的长久。
“瑞脑销金兽”,看着瑞脑在金色兽形的香炉里慢慢地烧尽。
既写出了时间的漫长,烘托出了环境的凄寂,又写出了词人的百无聊赖的愁情。
2.如何理解“半夜凉初透”?
[名师指津] 先根据这句话所处的位置理解其字面意思,再指出词人融入这句词中的凄凉与孤寂的情感。
[我的理解] 词人睡在纱帐里,枕着玉制的枕头,半夜里突然有点凉了。
“半夜凉初透”有双重含意,表面写九月的天气凉,实则借以表现内心的凄凉与孤寂。
词人独居家中,爱人不在身边,内心感到孤独凄凉。
3.《醉花阴》中使用“人比黄花瘦”这个比喻有什么艺术效果?
[名师指津] 从比喻的本体和喻体的相似上来分析其艺术效果。
[我的理解] 菊花外形清秀羸弱,与词人因相思而消瘦的体态相近,这样的比喻恰切地反映了当时词人由于离开丈夫而孤独、愁闷的生活状态和内心情感。
取意新奇传神,言情含蓄。
情景交融,创设出了一种凄苦绝伦的境界。
4.李清照的《声声慢》开篇使用多处叠词,请简要分析这些叠词写了什么内容?
表现了词人的什么情感?
[名师指津] 李清照突破词中不能大量使用叠词的规矩,开篇处连用多个叠词,可从动作、环境和情感等方面加以赏析。
[我的理解]
叠 词
内 容
情 感
寻寻觅觅
描摹了词人的动作
表现出国破、家散、夫亡带来的剧痛、哀伤以及孤独寂寞、茫然无措的情态
冷冷清清
渲染了环境的悲凉
凄凄惨
惨戚戚
描摹了词人的伤痛
5.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”是怨酒淡天寒吗?
还有更深层的含意吗?
请简要分析。
[名师指津] 表面是说酒淡天寒,但更深层的却是要表达自己的愁苦之深。
要结合词人当时的处境分析。
[我的理解] 看到酒就自然而然地想到愁,本想借酒浇愁,但愁仍难排遣。
此处不明说,却言“淡酒”无力,用意含蓄,言酒“淡”,其实是说愁“浓”,以至用酒销愁不抵事。
一个“淡”字,表明词人晚年是何等的凄凉,心境是何等的凄苦。
6.“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”写出了怎样的意境?
具有怎样的表达效果?
[名师指津] 词人选用了“梧桐”“细雨”“黄昏”这些意象来渲染凄凉之景,同时表达愁苦之情。
[我的理解] 梧桐叶落,细雨霏霏,细雨落在梧桐上,又点点滴滴洒到地上。
这是梧桐在落泪,也是词人的心在滴泪!
词人将凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起,情景交融更添愁绪,使词的意境更为深远。
有人认为,李清照后期词作中的愁绪,只是抒写了她作为一个落难贵妇人的个人哀愁,是低沉的、消极的,对此你是如何看待的?
[名师指津] 李清照后期的词作既写出了个人的哀愁,又表达出对国事的担忧。
对于这一观点的探究,要注意从以上两个方面辩证分析。
[我的理解] (观点一)李清照后期的词反映了她的个人哀愁,有消极、低沉的一面,但也从侧面揭示了当时的社会环境。
她是爱国的,有“生当做人杰,死亦为鬼雄”等诗句为证;
但传统观念的限制仍使她在词里向读者展示了一个弱女子的自我形象,看似低沉,但她写的个人在流落天涯、孤苦无告时的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,却典型地涵盖了当时千千万万的北方难民在国破家亡后的共同境遇,从而从侧面显露了侵略者和投降者的历史罪行。
(观点二)李清照词中的愁,不管是前期词中的离别相思之愁,还是后期词中的浓厚的家国之愁,都是具有独创性的,不流于封建社会那种庸俗的艳情词中的闺怨之愁,而是雅致的、深切的、有深刻力度的愁。
读李清照的词,如血如泪,如泣如诉。
因此仅仅将其归结为落难贵妇人的个人哀愁,认为其是“低沉的、消极的”的观点失之偏颇。
醉花阴
声声慢
实中有虚,虚中有实
►写法指导
在《醉花阴》中,李清照用了虚实结合的写法,如上片的昼永夜长是虚——写感情,用侧笔;
下片的东篱把酒为实——情中有态,侧笔转正,以上可谓“染”。
“人比黄花瘦”则是实笔,正笔写人,意态形象立现,这可谓“点”。
但是,这一
正笔、侧笔实中有虚,虚中有实,不是描写形象,而是意会、暗示,正所谓“不着一字,尽得风流”。
在写作的过程中,既要真实地把正在发生的事写清楚,同时也要注意在这个过程中,适当巧妙地融入一些与正在发生的事件相关的内容。
因此,这里的实,就是对真实的正在发生的事件的叙写;
这里的虚,指的是与此相关的回忆、背景、联想、想象,甚至是一些特定的心理活动等。
虚实结合可以丰富诗歌或文章的意象和内容,开拓意境,突出表达的感情。
在写作时适当运用虚实结合的写作技法,可以使文章显得更加鲜活,给读者留下细腻的审美享受和广阔的想象空间。
►随堂练笔
请以“荷花”为题,运用虚实结合的写法,写一段或几段文字,200字左右。
►范文示例
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快