高考浙江省技术科目试题Word格式文档下载.docx
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2.超文本标记语言用于描述网页的内容,该语言的简称是()
A.WWWB.URLC.HTTPD.HTML
3.使用某OCR软件进行字符识别,发现识别正确率较低,可能的原因有()
①识别前没有进行倾斜校正②识别前没有进行合理的区域划分
③识别前没有放大显示④扫描原始文稿时设置的扫描分辨率较低
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.使用Access软件打开数据库,部分界面如下图所示。
下列说法正确的是()
A.当前打开的数据库文件名是“2016年.accdb”
B.当前正在编辑的数据表中共有6条记录
C.删除当前记录,原第4条记录“编号”字段值变为“3”
D.可在“编号”和“地市”字段之间插入一个新字段
5.使用UltraEdit软件查看字符内码,部分界面如下图所示()
图中内码所对应的字符是()
A.bdoaMLNVB.填充颜色C.背景backD.技术abcd
6.使用GoldWave软件对文件“背景.wav”进行处理,处理前后的部分界面分别如第6题图a和第6题图b所示,下列操作可实现该处理效果的是()
第6题图a第6题图b
A.设置标记后剪裁B.设置标记后插入静音
C.设置标记后删除D.设置标记后静音
7.某算法部分流程图如第7题图所示。
执行这部分流程,依次输入12、-5、29、18、7,则输出值是
A.12
B.-5
C.29
D.7
第7题图第8题图
8.使用Photoshop软件制作“端午”作品,部分界面如第8题图所示。
下列说法正确的是
A.可对“节日”图层直接设置滤镜效果
B.“封底”图层设置了“内发光”图层样式
C.可用文字工具修改“端午”图层中文字大小
D.交换“粽叶”与“点心”图层的顺序,不影响作品的呈现效果
9.小王使用Flash软件制作动画,其中“进入”按钮元件的部分编辑界面如下图所示。
下列操作中,可使“进入”按钮能响应鼠标单击的是
A.选中“边框”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作
B.选中“形状”图层的“按下”帧执行“删除帧”操作
C.选中“颜色”图层的“弹起”帧执行“清除关键帧”操作
D.选中“文本”图层的“指针经过”帧执行“清除关键帧”操作
10.【加试题】一段时长为10秒、1024×
800像素、24位真彩色、NTSC制式(30帧/秒)的未经压缩AVI格式无声视频,其文件存储容量约为
A.23MB
B.70MB
C.703MB
D.5625MB
11.【加试题】有如下VB程序段:
a
(1)=1:
a
(2)=1
b
(1)=1:
b
(2)=2
Fori=3To5
a(i)=a(i-1)+a(i-2)
b(i)=b(i-1)+a(i)
Nexti
执行该程序段后,数组元素b(5)的值为
B.8
C.5
D.5
12.【加试题】数组a为一组正整数,奇数在前,偶数在后。
奇数与偶数已分别按升序排序。
依据对分查找思想:
设计一个在数组a中查找数据Key的程序。
实现该功能的VB程序段如下:
i=1:
j=10
Key=Val(Text1.Text)
DoWhilei<
=j
m=(i+j)\2
Ifa(m)=KeyThenExitDo'
ExitDo表示退出循环
IfKeyMod2=1Anda(m)Mod2=0Then
(1)
ElseIfKeyMod2=0Anda(m)Mod2=1Then
(2)
Else
(3)
EndIf
Loop
Ifi>
jThens="
没有找到!
"
Elses="
位置:
+Str(m)
Text2.Text=s
上述程序中方框处可选语句为:
①i=m+1
②j=m-1
③IfKey<
a(m)Thenj=m-1Elsei=m+1
则
(1)、
(2)、(3)处语句依次是
A.①、②、③
B.①、③、②
C.②、①、③
D.③、②、①
13.小林收集了2015、2016年浙江省各地区生产总值数据,并使用EXCEL软件进行数据处理,如第13题图a所示。
第13题图a
请回答下列问题:
(1)要在表格第2行输入标题,格式如第13题图b所示,下列操作正确的是(单选,填字母:
A.在B2单元格输入标题,选择B2:
F2区域后居中/B.在D2单元格输入标题后居中/B.在B2单元格输入标题,合并B2:
F2区域后居中)。
第13题图b
(2)第13题图a所示,区域B4:
F4数据已进行了排序,则排序的主要关键字是。
(3)根据第13题图a中数据制作的图表如第13题图c所示,创建图表的数据区域是。
第13题图c
(4)在F15单元格中使用COUNTIF函数统计区域F4:
F14中“增幅%”大于10的地区个数,则F15单元格中的公式是。
(提示:
COUNTIF函数用于统计某个区域满足条件的单元格个数。
例如:
=COUNTIF(B4:
B20,"
<
100"
)表示在数据区域B4:
B20中统计数值小于100的单元格个数。
14.某种编码以4位二进制码为一组,每组前两位表示方向,后两位表示距离。
编写一个程序,将编码翻译成方向和距离,距离值为每组编码后两位二进制码转换为十进制数的值。
具体功能如下:
在文本框Text1中输入连续多组编码,单击“翻译”按钮Commandl,结果显示在列表框List1中。
程序运行界面如右图所示。
(1)要使程序运行时,文本框Text1的Width属性值为2018,可在Form_Load事件过程中添加语句(单选,填字母:
A.Width=2018/B.Textl.Width=2018/C.Width.Textl=2018)。
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填人合适的代码。
PrivateSubCommand1_Click()
DimsAsString,cAsString,dAsString
DimnAsInteger,blAsInteger,b2AsInteger,vAsInteger,iAsInteger
s=Textl.Text:
n=Len(s):
i=1
=n
c=Mid(s,i,2)
Ifc="
00"
Then
d="
东"
ElseIfc="
01"
南"
10"
西"
北"
b1=Val(Mid(s,i+2,1))
b2=Val(Mid(s,i+3,1))
v=
List1.AddItemd+"
"
+Str(v)
EndSub
(3)若文本框Textl中输入的内容为“1111”,单击“翻译”按钮,列表框List1中显示的内容是。
15.小王要创作一个关于“古诗欣赏”的多媒体作品。
(1)在制作作品前,小王进行了相应的分析和规划。
下列不属于需求分析的是
(单选,填字母:
A.该作品要求使用Flash软件制作/B.该作品面向小学生演示播放/C.该作品的主题思想为“赏析经典诗词,弘扬传统文化”/D.根据主题思想和内容,制订该作品的脚本大纲)。
(2)小王使用Flash软件制作该多媒体作品,如下图所示。
图中“人物”图层第1帧到第10帧的补间动画实现了“人物”实例从完全透明到完全显示的效果,第1帧中“人物”实例的Alpha值是。
(3)图中“白云”图层第15帧到第48帧的动画补间实现了由一朵云逐渐变化为两朵云的效果,该动画的补间类型是。
(4)测试场景时,“标题”图层内容在播放完第40帧后消失。
为了使该图层第40帧内容延续显示至场景动画结束,下列操作方法可行的有(多选,填字母:
A.选中“标题”图层第41帧执行“清除关键帧”操作/B.删除“标题”图层第41帧到第60帧/C.选中“标题”图层第40帧执行“复制帧”操作,在第41帧执行“粘贴帧”操作/D.选中“标题”图层第60帧执行“插入关键帧”操作)。
(注:
全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)
(5)要将当前场景动画播放时长从6秒调整为5秒,则需设置Flash文档的帧频为fps。
(6)测试影片时,单击“赏析”按钮,实现在浏览器中显示位于同一文件夹下“赏析.txt”文件的内容,并停止当前动画的播放,则“赏析”按钮的动作脚本为on(release){}。
16.【加试题】有一组正整数,要求供对其中的素数进行升序排序。
排序后素数在前,非素数在后。
排序示例如下。
排序前
86
71
5
41
81
79
37
89
排序后
Constn=8
Dima(1Ton)AsInteger
DimiAsInteger,jAsInteger,kAsInteger,tAsInteger
DimflagAsBoolean
'
读取一组正整数,存储在数组a中,代码略
Fori=1Ton-1
k=1
IfIsPrime(a(k))Thenflag=TrueElseflag=False
Forj=i+1Ton
IfIsPime(a(j))Then
Ifa(j)<
a(k)Then
k=j
flag=True
EndIf
Nextj
Ifk<
>
iThen
t=a(k):
a(k)=a(i):
a(i)=t
IfNotflagThenExitFor'
Ex