C.由-x>2y得x<-4yD.-5x>-a得x>
3.若a>b,am<bm,则一定有()
A.m=0B.m<0C.m>0D.m为任何实数
4.在下列不等式的变形后面填上依据:
(1)如果a-3>-3,那么a>0;______________________________.
(2)如果3a<6,那么a<2;______________________________.
(3)如果-a>4,那么a<-4.______________________________.
5.利用不等式的性质填“>”或“<”.
(1)若a>b,则2a+1__________2b+1;
(2)若-1.25y<-10,则y__________8;
(3)若a
(4)若a>0,b<0,c<0,则(a-b)c__________0.
6.判断
(1)∵a
(2)∵a
(3)∵a0∴a>0
(5)∵-a<0∴a<3
7.填空
(1)∵2a>3a∴a是数
(2)∵∴a是数
(3)∵ax1∴a是数
8.根据下列已知条件,说出a与b的不等关系,并说明是根据不等式哪一条性质.
(1)a-3>b-3
(2)
(3)-4a>-4b
例1、设a>b,用“>”或“<”填空,并说明是根据不等式哪一条性质.
,依据:
.,依据:
.
(3)0.1a___0.1b,依据:
.(4)-4a___-4b,依据:
.
(5)2a+3___2b+3,依据:
.
(6)(m2+1)a__(m2+1)b(m为常数),依据:
.
变式1、用“>”或“<”填空.
(1)mn.
(2)则mn.
(3)则mn.(4)则mn.
1、若a>b,则a-b>0,其根据是()
A.不等式性质1B.不等式性质2C.不等式性质3D.以上答案均不对
2、若m>n,则下列不等式中成立的是().
A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2<na2D.a-m<a-n
3、由x<y,得到ax>ay,则a应满足的条件是().
A.a≥0B.a≤0C.a>0D.a<0
4、不等式3—y<3y+的解集是().
A.y>B.y>C.y>D.y>
1.下列各题的横线上填入不等号,使不等式成立.并说明是根据哪一条不等式性质.
(1)若a-3<9,则a_12(根据不等式性质__)
(2)若-a<10,则a__-10(根据不等式性质:
);
(3)若0.5a>-2则a_-4(根据不等式性质:
_);
(4)若-a>0,则a___0(根据不等式性质:
)。
2.已知a<0,用>或<号填空:
使不等式成立.并说明是根据哪一条不等式基本性质.
(1)a+2__2(根据不等式性质___);
(2)a-1__-1(根据不等式性质__);
(3)3a______0(根据不等式性质___);(4)-3a______0(根据不等式性质___);
(5)a-1______0(根据不等式性质___);(6)|a|______0(根据不等式性质___).
3.
(1)当a-b<0时,a______b;
(2)当a<0,b<0时,ab______0;
(3)当a<0,b>0时,ab______0;(4)当a>0,b<0时,ab_____0;
(5)若a_____0,b<0,则ab>0;
4.用不等号填空:
(1)若a-b<0,则a______b;
(2)若b<0,则a+b______a;
(3)b<a<2,则(a-2)(b-2)______0;(2-a)(2-b)______0;
(2-a)(a-b)______0.
5.已知>b,用“>”或“<”号填空.
(1);
(2);
(3);(4);
(5);6).
6.下列各题中,结论正确的是().
A、若,,则>0B、若,则
(C)若,,则(D)若,,则<0
7、下列变形不正确的是().
(A)若,则(B)若,则
(C)由,得(D)由,得
8.下列不等式一定能成立的是().
(A)(B)(C)(D)
9.已知,用或号填空:
使不等式成立.并说明是根据哪一条不等式基本性质.
(1)__(根据不等式性质__)
(2)__(根据不等式性质_);
(3)__(根据不等式性质__);(4)_(根据不等式性质______);
(5)__(根据不等式性质__);(6)__(根据).
3.
(1)当时,______;
(2)当,时,______;
(3)当,时,______;(4)当,时,______;
(5)若_____,,则;
用不等号填空:
(1)若,则______;
(2)若,则______;
______;______.
1、判断下列式子的正误:
(1)如果,那么;()
(2)如果,那么;()
(3)如果,那么;()
(4)如果,且,那么;()
2、在下列各题横线上填入不等号,使不等式成立;并说明是依据不等式的哪一条基本性质:
(1)若,则,依据;
(2)若,则,依据;
(3)若,则,依据;
3、将下列不等式化为“”或“”的形式:
(1)
(2)(3)
4