生物中考专题训练1被子植物的一生附答案1Word文档格式.docx
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C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
6.(2008泰安)松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,因而被誉为“岁寒三友”,得到古今文人的广泛赞美。
下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中,不正确的是
A.它们都能够产生种子,都属于种子植物
B.松的种子裸露,种子外面没有果皮包被
C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉,茎中都具有形成层,能不断地长粗
D.竹由地下茎生出竹笋,由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖
7.(2008玉林)海峡两岸(广西玉林)农业合作试验区内的水稻育种,在早春播种时,采用“地膜覆盖”技术,目的是为水稻种子的萌发提供
A.适宜的温度B.适宜的湿度C.适宜的阳光D.充足的空气
8、(2008滨州)我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的?
A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶
9、(2008滨州)我们吃的水果中,杏、桃属于果实。
果实的组成是
A.果皮与种皮B.种子与种皮C.果皮与种子D.子房与胚珠
10.(2008福州)对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()
A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱头、花柱
11.(2008福州)种子萌发不需要的环境条件是()
A.适量的水B.充足的光照C.充足的空气D.适宜的温度
12.(2008临沂)在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是()
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
13.(2008山东)种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于
①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳
A.①②B.②③C.③⑤D.④⑤
14.(2008唐山)取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,其表面撕下一层皮,此层皮属于
A.机械组织B.营养组织
C.输导组织D.保护组织
15.(2008唐山)右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于
A.根冠B.成熟区
C.分生区D.伸长区
16.(2008唐山)把煮熟的稻谷种到地里,一定不会长出水稻秧苗来,原因主要是
A.温度还是太高B.缺少营养物质
C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏
17.(2008通辽)我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自
①种皮②胚芽③子叶④胚乳
A.①②B.②③C.③④D.①④
18.(2008通辽)关于花的结构说法中错误的是
A.花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊(花萼由萼片组成,花冠由花瓣组成)
B.雌蕊具有柱头、花柱和子房
C.子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵
D.受精后子房发育成果实
19.(2008通辽)某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆,且数量相等,按下表进行实验。
这一过程有一处错误,改为
花盆
阳光
温度
水
A
向阳
20℃
充足
B
暗室
30℃
A.两个花盆都应该放在同一温度的环境中B.两个花盆都应放在向阳的地方
C.两个花盆都应放在暗室里D.两个花盆浇的水不应该同样充足
20.(2008威海)用超市里专用的饺子面粉包成的饺子,吃起来特别有“筋道”,这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。
“面筋”是种子成分中的
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.无机盐
21.(2008威海)炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自
A.小麦的子叶花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶
C.小麦的子叶花生的胚乳D.小麦的胚乳花生的胚乳
22.(2008威海)某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生,他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是
A.在晴天进行播种B.在春天进行播种
C.在雨后进行播种D.在松土后进行播种
23.(2008威海)有时我们会看到这样的现象:
路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗。
这是因为,被破坏的结构包括
A.韧皮部B.形成层
C.木质部D.树皮
24.(2008威海)夏季即将到来,西瓜甘甜可口,是清凉解渴的佳品。
下列结构能发育成西瓜果实的是
A.受精卵B.胚珠C.子房D.花托
25.(2008潍坊)下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。
下列叙述与曲线不符的是()
A.曲线a是子房发育的结果
B.曲线b可能是没有授粉造成的
C.在A点花冠、花萼等逐渐凋落
D.在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来
26.(2008潍坊)农业生产中,对不同类型的种子播种的深度要求不同,如花生种子播种时应注意适当浅播。
这样做所依据的生物学原理是()
A.花生种子属双子叶植物,浅播使幼苗容易出土
B.花生种子的营养贮存在子叶中
C.花生种子的营养中贮藏大量的脂肪,分解过程中需氧量较大
D.花生种子容易扎根,不需要播得太深
27.(2008咸宁)有一个描述花生的谜语:
“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。
”红帐子指的是
A.果皮B.种皮C.种子D.胚
28.(2008咸宁)俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是
A.树皮中有筛管,能运输水分B.树皮中有导管,能运输水分
C.树皮中有筛管,能运输有机物D.树皮中有导管,能运输有机物
29.(2008咸宁)据《中国历史》(人教社,七年级下册)介绍:
1969年,人们发现了隋朝修建的大型储粮仓库含嘉仓。
在其中一个窖里,发现北宋时放进的50万斤谷子,大都颗粒完整。
经考察,含嘉仓储粮窖一般在地下7~9米,窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实,用火烧烤后还铺设了木板、草、糠、席等物。
窖顶为圆锥形,最外层是厚厚的黄泥(如图)。
含嘉仓能长期储存粮食的原因是
A.整个仓窖防潮、密封、温度低,谷子很难萌发
B.储粮窖修在较深的地方,可以保持较高温度,谷子不易腐烂
C.窖顶修成圆锥形,外层敷上黄泥,氧气很难出入窖仓,谷子不能进行光合作用
D.在窖底、窖壁铺设木板、草、糠、席等物品,使得窖内很干燥,谷子不能形成胚根
30.(2008益阳)小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。
此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是()
A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉
C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大
31.(2008益阳)观察下列图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()
A.有种子
B.种子有果皮包被
C.种子无果皮包被
D.叶形为针形叶
32.(2008镇江)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来
A.根 B.芽 C.叶 D.茎
33.(2008徐州)X、Y、Z是三个相邻的植物细胞,已知Z细胞液浓度>
Y细胞液浓度>
X细胞液浓度。
下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是
34.(2008长春)在发绿豆芽、黄豆芽时,无关的环境条件是
A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.光照
35.(2008徐州)右边是绿色开花植物受精过程示意图。
有关该过程的叙述正确的是()
A.①分别和③、④结合的过程
B.②中的一个精子和③结合的过程
C.①和④结合的过程
D.②中两个精子分别和③、④结合的过程
36.(2008长沙)玉米根尖生长最快的部位是
A.分生区B.伸长区C.根冠D.成熟区
37.(2008长沙)南瓜是大家熟悉的蔬菜,其南瓜籽是由下列哪个结构发育而成
A.子房壁B.胚珠C.花药D.花托
38.(2008长沙)我国农民家庭储粮占全国总储粮的60%,据调查损失很大。
现在国家倡导科学储粮,部分地区已推广新型储粮桶。
以下说法错误的是
A.储粮桶必须经过严格消毒、灭菌,可防止粮食霉变
B.储粮桶由铁皮制成,可防鼠咬虫蛀
C.储粮桶应放在低温干燥处
D.储粮桶应放在高温、空气流通处
39、无土栽培是栽培植物的新技术,青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。
下列有关叙述中,不正确的是
A、培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收
B、配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似
C、青菜在培养液中,吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区
D、培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
40、被子植物名称中的“被子”是花的哪一部分发育来的
A、子房B、花瓣C、花柱D、胚珠
二、非选择题
1.(2008济宁)(每空1分,共5分)刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:
请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题。
(2)作出假设。
(3)实验步骤:
①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如右图。
(4)起对照作用的是。
(5)得出结论。
2.(2008常德)(5分)根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。
(1)标号所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分
发育而来。
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中
没有。
(4)大豆种子萌发时,④主要起作用。
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸
泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所
需要的 。
3、(2008滨州)在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。
数日后记录发芽情况如下表:
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
黑暗中
23℃
棉华干湿状态
潮湿
干燥
数日后种子萌发状况
全部萌发
没有萌发
(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是组。
(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用作为实验组和对照组。
(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。
4.(2008黄冈)(5分)下图描述的是绿色植物——大豆的一生