中学德育工作计划集锦文档格式.docx

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专注下一代成长，为了孩子

积极性，提高德育管理质量。

主要工作：

召开带教会议，做好见习班主任的管理工作和带教工作;

继

续做好青年教师参加南京市心理知识培训的相关工作;

召开我校第十二届

班主任工作交流会，以班级日常管理技巧为主题展开研究和讨论;

继续

走请进来（教育专家）和走出去相结合之路，多方提高班主任工作的质量。

加强学生干部的管理，培养学生干部的能力，强化模范带头作用。

不

定期的对学生会、团、班级干部进行培训，对他们的管理、开展活动的组

织能力进行指导，提高他们的工作能力，从而让学校变成学生争着展示自

己能力的舞台，更让学校的各项工作开展得更加有声有色，从而丰富学生

的业余文化生活。

充分发挥学生干部的先锋模范带头作用，引导其他学生

自觉的遵守学校的各项规章制度，自觉地维护中学生的形象。

招聘新的学生会工作成员，改选新一届学生会;

重新组建校

卫生检查工作小组，每周四或特定时期全面检查督促校园卫生;

重新组织

新一届学生会纪检部检查人员，更加细化日常检查的范围和力度;

组织教

师对学生干部的学习和工作进行培训;

继续做好新团员的发展和老团员的

管理工作，发扬一名团员一面旗的先锋模范带头作用;

做好校内重大活

动学生的各项组织和培训工作。

2、强化行为规范教育，巩固三风建设成果。

抓好常规管理，强化细节成效。

从行规、礼仪、卫生、生活、学习等

方面注重细节管理，尤其是要加强对高一新生的入学教育，从校园小事、

身边小事抓起。

认真贯彻、落实中学生《守则》、《规范》、《学生手册》，

《梅山高中学生违规违纪管理条例》并以此来规范学生的日常行为。

各年

级组、班主任要严格参照并实施《梅山高中学生违规违纪管理条例》，明

确或重申组织纪律和校内规章制度，对违规的学生进行批评教育甚至给予

适当的惩处;

奖励先进学生，严把学生评优质量关。

强化日常行为规范强化月（二月、九月）和每月强化周的

管理;

通过班会课学习、日常生活等各方面进行细化教育，各班要制定符

合自己班级的班规;

特别要做好新生的日常教育和管理工作;

要精心组织好

每天的门口执勤、文明休息及两操检查，把它作为对学生进行日常规范教

育的重要阵地;

继续对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、文明休息等

情况进行量化考核，及时公布成绩，及时小结。

认真开好班会和专题教育课，把班会作为学生自我教育的平台，把专

题教育作为提升学生综合素质的阵地。

大力倡导自我教育的方式，改变班

会课由班主任唱独角戏的现象，应根据各班实际把班会课让位给学生，班

主任只起引导作用。

每堂班会课的目的、程序、形式最好能让学生根据自

己班的实际而制定，让学生充分发挥自主作用，自己教育自己，把班会课

作为学生自我教育的平台。

各班在配合学校做好专题教育课的基础上，积极主动的开

展有班级特色的专题教育;

班会课要有计划、有主题和具体实施方案，参

照学校制定好的方案，对照自己班级的实际开展进行。

3、健全法制教育机制，建设平安和谐校园。

坚持安全第一，预防为主的方针，加强对学生的法纪、法规教育，

强化安全防范工作。

坚持安全、法制教育工作的制度化、经常化和规范

化，利用各种形式开设安全讲座，普及安全、法制知识，提高学生的安全

意识。

积极开展创建平安社区、平安学校的活动，增强学生遵纪守法的

自觉性和自我保护意识，确保学生在校期间的人身安全，杜绝学生违法犯

罪。

不断完善各种应急预案，继续组织紧急疏散演习，增强学生的避险意

识和逃生能力。

利用各种形式宣传甲流、艾滋病等传染性疾病的防控知

识，建立完善防控传染性疾病学生网络体系和检查报告制度，建立传染性

疾病晨检和消毒制度。

安全法制教育做到每月不少于一次;

节假日、重大活动前要

强化安全教育，并有详细的措施、要求和教育记录;

定期邀请法制副校长

或校外法制教育相关人员来校宣传法律知识;

继续做好广播、网络、主题

班会、黑板报、校刊和橱窗的法制主题（交通、交友、饮食）宣传教育工

作。

4、加强心理健康教育，促进学生健康成长。

注重教育氛围，创设文化情境。

充分利用好学校心理咨询室，开展心

理健康教育，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的耐挫能力和适应

社会的能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

各项活动将

继续本着丰富文化、提高素质、促进成长的主题，让学生能够充分感受

到校园的文化和竞争氛围，积极参与、放松身心、愉悦学习。

深入抓好爱国主义教育系列活动，对学生进行五爱教育。

通过丰富

多彩的各项活动，提高德育工作的实效。

针对国内外的重大事件，及时宣

传和教育，引导学生观察、分析、讨论并参与社会，从而更有力地抓好爱

国主义和传统美德教育。

各项活动要充分发挥学生的自主管理，让学生来

组织和编排活动的开展。

上学期将在期中考试前，期末考试前集中对学生特别是毕

业班学生开展心理指导系列活动;

下学期将把集体引导和个别辅导结合起

来，切实推进我校心理健康教育的实效性;

继续做好我校心理咨询辅导教

师队伍的建设和学生辅导工作;

继续做好运动会、演讲比赛、小跳蚤市

场、拔河比赛、元旦联欢会、社会实践、夏令营等工作;

做好周一升国

旗、唱国歌、国旗下演讲等活动;

充分利用教师节、国庆节、中秋节、元

旦、一二九、南京大屠杀、五四、清明节、端午节等重大节日或重要纪

念日，加强爱国主义教育和传统文化教育。

5、完善德育课程设计，培养学生综合素质。

总结教育经验，形成德育特色。

思想教育以业余党校、老少结对为主

导，不断细化强化爱国主义、集体主义教育。

丰富党校课程内容，活跃老

少结对子的活动形式，培养党性修养，常化积极分子的义务活动，量化学

习总结和感受。

加强能力训练，培养综合素质。

严格执行上海市中学生综合素质评价

体系的相关规定，社会实践系统化（学农;

夏令营;

军训;

志愿者服务），各

类比赛规律化（羽毛球赛、运动会、拔河比赛等）。

大力加强诚信教育，

继续开展创建诚信校园、培育诚信师生的活动，倡导建立师生间和同学

间的尊重、理解、包容的人际关系，营造和谐宽松的学习环境。

加大推行

文明言行的力度，提倡做有涵养的教师，懂礼貌的学生。

实践德育三年规划，完善德育课程的全面设计，形成梅高德育特色。

德育教育计划将包括思想品行和学习动力教育：

思想品行教育在三

个年级各有侧重，高一侧重于行为习惯养成和适应高中生活的教育;

高二

侧重于尊重和诚信教育;

高三侧重于社会责任感和三观教育。

继续做好新一届业余党校的教学和管理工作，做好老少结

对工作，鼓励学生积极向党组织靠拢;

社会实践继续以学农为载体，多方

提高学生的动手和参与能力;

志愿者服务本着安全高效的原则，严格按照

上海市高中生综合素质评价体系的相关规定来执行;

继续推行首见负责制

度，倡导人人是德育工作者，参与和谐校园建设，杜绝一切违背校园和

谐的事件出现;

编撰我校德育课程和相关内容的校本教材;

做好优美教室环

境的学期定期评比工作。

三、工作安排

◆月重点工作：

九月：

新生入学教育;

行规礼仪卫生强化;

尊师重教活动;

学生暑期

读书节活动评比总结;

暑期志愿者服务活动总结;

防近周和爱牙日的

宣传教育工作;

学生会招收新成员并改选;

团组织活动;

高二学农活动联系

等。

十月：

2017级学生志愿者活动再开始;

2017级学生综合素质评价体系

的注册;

第12期业余党校结业暨13届开学;

运动会;

爱国演讲比赛;

团员民

主评议;

安全法制教育（交通法和青少年自我保护法）;

高二学农等。

十一月：

期中家长会;

学生心理知识讲座;

德育工作交流会;

高二学生学

工;

高一秋季社会实践;

安全法制教育（预防青少年犯罪法）;

新学年学生读

书节活动开展;

德育队伍培训等。

十二月：

南京大屠杀国家公祭日系列活动;

拔河比赛;

开展艾滋病预

防宣传教育工作;

校园自救自护技能教育;

安全法制教育;

校园文化艺术节

2017年元月：

初评校级三好生;

优良班集体及优秀班主

任初评;

寒假志愿者服务月活动;

上海市高中生综合素质评价系统的学期内

容完善等。

二月：

开学工作;

行规礼仪检查整顿;

入党积极分子活动;

安全法制教育

三月：

关心他人主题活动;

春季社会实践;

学雷锋社区服务;

安全法

制教育等。

四月：

毕业班学生心理辅导;

紧急疏散演练

五月：

五四系列活动;

学生评优;

业余党校结业;

成人仪式;

毕业班学

生评语;

发展新团员及团内民主评议;

学生心目中好老师评比等。

六月：

评校级三好生;

班主任工作学生问卷调查;

非

毕业班学生鉴定、操行及学生评语;

良好班集体评比、优秀班主任评奖;

上

海市高中生综合素质评价系统的学期内容完善等。

七、八月：

暑假志愿者服务月活动;

优秀学生夏季社会实践活动（市级

及校级）;

德育队伍暑期培训;

2017级学生军训等。

篇二一、指导思想

认真贯彻落实《2017年连云港市中小学德育工作要点》，针对我校实际

情况，创新开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索

适合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正

落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范

养成教育为重点，以中国梦、港城梦、我的梦激励学生，创设有利于培

养青少健康成长的育人环境。

继续坚持以人为本，德育为先的育人理

念，培养品德高尚、人格健全的时代新人，力争使我校德育工作上一个新

台阶。

二、工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主

任老师的理论水平和管理水平。

2、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的重要作用，在实际管

理工作中培养提高学生自我管理的能力。

3、以推动班会课程化，打造精品班会课为主题，进一步推进班会课

程化建设。

积极开展主题班会课赛课活动，完善并实施校本德育课程。

4、