高考英语动词时态和语态经典例题赏析Word格式文档下载.docx
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D.hadgrown
【解析】本题检测考生在特定语境中判断使用基本时态的能力。
时态的选用取决于题干的句意内容,从中找到时间参照点,而后确定使用哪种时态能够最准确地表达出时间概念。
本题题干讲述的是过去某一上午的活动,故可迅速排除A和B项。
过去完成时的基本理念是过去的过去,须与某一过去的动作相参照而发生在前。
本句中的等待与增长无先后之别,故不可用过去完成时。
【答案】C
[例3](2003全国,30)Whydon’tyouputthemeatinthefridge?
Itwill______freshforseveraldays.
A.bestayed
B.stay
C.bestaying
D.havestayed
【解析】本题检测考生对动词stay及将来时态的掌握情况。
stay是不及物动词,故A项明显不正确;
stay作“保持”解时,表示一种状态,无须用进行时态;
D为将来完成时,表示到将来某个时间为止已经完成的动作,用于本语境不妥。
【答案】B
[例4](2003全国,31)Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountries______withnoagreementreached.
A.havebrokendown
B.havebrokenout
C.havebrokenin
D.havebrokenup
【解析】本题检测考生在特定语境中对短语动词的辨异和使用能力。
breakdown意为失败、抛锚;
breakout意为爆发;
breakin意为闯入、破门而入;
breakup意为打碎。
本题意为:
据报道,两国间谈判失败,未达成任何协议。
【答案】A
[例5](2003全国,34)Theoldcouplehavebeenmarriedfor40years,andneveronce______witheachother.
A.theyhadquarreled
B.theyhavequarreled
C.havetheyquarreled
D.hadtheyquarreled
【解析】本题检测考生对倒装结构的掌握情况。
第二分句中因有否定副词never提前,故应用倒装结构;
第一分句中的havebeenmarried已限定了时态,据此可排除D项。
[例6](2003北京,22)Atthistimetomorrow______overtheAtlantic.
A.we’regoingtofly
B.we’llbeflying
C.we’llfly
D.we’retofly
【解析】本题检测考生在特定语境中判断使用时态的能力。
时态的选用取决于题干的句意内容,从中找到时间参照点,尔后确定使用哪种时态能够最准确地表达出时间概念。
本题中的atthistimetomorrow是典型的将来进行时的时间状语,要求谓语动词为将来进行时,正像atthistimeyesterday要求谓语动词用过去进行时一样。
[例7](2003北京,25)—______DavidandVicky______married?
—Foraboutthreeyears.
A.Howlongwere;
being
B.Howlonghave;
get
C.Howlonghave;
been
D.Howlongdid;
【解析】本题检测考生对动作或状态的延续性和瞬间性概念的掌握和运用情况。
本题中的时间状语是一时间段,因而决定了谓语动词必须是延续性的。
这样,便可首先排除B、D两项。
A项是过去进行时态,明显不合题意。
[例8](2003北京,26)Thenewscameasnosurprisetome.I______forsometimethatthefactorywasgoingtoshutdown.
A.hadknown
B.knew
C.haveknown
D.know
本题无可参考的时间状语,但分析题干,可以发现第一句话提供了时间参照点。
第二句提供我对消息不感惊奇的原因:
我早已知道工厂将要倒闭。
因而,应选过去完成式。
[例9](2003上海,32)IthoughtJimwouldsaysomethingabouthisschoolreport,buthe______it.
A.doesn’tmention
B.hadn’tmentioned
C.didn’tmention
D.hasn’tmentioned
【解析】本题考查考生在特定语境中恰当使用动词时态的能力。
前一单句意为:
我原以为吉姆会说些他的学校报道的事。
即说话人想知而未知,因而可推断吉姆当时没有谈及此事
应用强化训练
1.Unfortunately,whenIgotthere,she______,sowehadonlytimeforafewwords.
A.justleft
B.hadjustleft
C.hasjustleft
D.wasjustleaving
【解析】本题检测根据语境判断使用过去将来时的能力。
此处是现在进行时表将来意义,有相似用法的动词还有:
come,go,stop,arrive,begin,start等。
句意为:
不巧的是,当我到那里时,他正要离开,所以我们只能匆匆地说了几句话。
2.Theweathermakessomuchtrouble.It______everydaysofarthisweek.
A.willrain
B.rains
C.hasrained
D.rained
【解析】本题考查对现在完成时的理解和运用能力。
过去开始的动作一直延续到现在,尤指对现在产生的影响(有许多麻烦)。
据句意,本周到目前为止,每天都在下雨。
恶劣的天气制造了那么多麻烦。
3.ThelasttimeI______Jane,she______cottoninthefields.
A.hadseen;
waspicking
B.saw;
picked
C.hadseen;
picked
D.saw;
waspicking
【解析】此题考查对一般过去时和过去进行时的搭配使用能力。
从句中常用一般式表示条件或状态。
主句中动作正在进行,所以动词应使用进行时态。
全句译为:
最后一次我见到珍妮时,她正在地里拾棉花。
4.It’snecessarythateveryone______therule,butinfactonlyafewdo.
A.follow
B.followed
C.follows
D.willfollow
【解析】在It’snecessary/important/natural/strangethat…或It’sapity/ashame/nowonder/betterthat…以及It’ssuggested/requested/desired/proposed/orderedthat等主语从句中,动词用虚拟结构表示惊奇、惋惜等。
should常省略。
5.Cometomeearlytomorrowmorning.IfI______,wakemeup.
A.sleep
B.willbesleeping
C.wasstillsleeping
D.amstillsleeping
【解析】此题考查正确选择使用现在进行时表示将来进行时的能力。
明天早晨早些到我这里来。
如果那时我还睡着,就把我叫醒。
6.Wewouldn’thavehadtobeinsuchahurryifwehadknownthemeeting______.
A.wastoputoff
B.wastobeputoff
C.putoff
D.hadputoff
【解析】此题考查使用be+不定式表将来意义的能力。
本句整体为与过去相反的虚拟条件句,know后跟从句且表示“会议将被推迟”这一真实情况。
如果我们早知道会议将被推迟,就不会那么地慌了。
7.Ann______meheraddressbutI’mafraidI______it.
A.gave;
havelost
B.hasgiven;
havelost
C.gives;
lost
D.hadgiven;
lost
【解析】此题检测根据语境选用动词时态的能力。
安给过我她的地址,这一动作曾发生过(过去时间),不过现在没了,即已经丢了(现在结果)。
安给过我她的地址,但我恐怕已经丢了。
8.—Youmayfindthekeytothemathsproblemonpage10.
—Ah,it’ssosimple.IwonderwhyI______ofthat.
A.hadn’tthought
B.haven’tthought
C.didn’tthink
D.wouldn’tthink
【解析】此题检测据上下文选用正确动词时态的能力。
回答者现在看到了答案,发现很简单,意在强调责备自己“为什么没早点想到这一解题方法”。
9.Ifyoulivedwithme,I’dgiveyouasmuchfreedomasyou______.
A.wanted
B.would
C.want
D.hadwanted
【解析】此题考查在虚拟条件句中正确使用动词形式的能力。
把握准题意非常重要。
如果你和我生活在一起,我会给你所想要的任何自由。
10.—Ihe