四川省达州市开江县学年七年级英语下学期期末试题扫描版 人教新目标版Word文件下载.docx

四川省达州市开江县学年七年级英语下学期期末试题扫描版 人教新目标版Word文件下载.docx

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二、对话理解。

你将听到五段对话，请根据所听到的对话和对话后的问题，选择正确答案。

每段对话听三遍。

6.M:

IamSam.Iamtwelve.IamfromEngland.

W:

Nicetomeetyou.IamEmma.Iameleven.IamfromAmerica.

7.W:

Hello,Daming.Howdoyougotoschooltoday?

M:

Igotoschoolbybus.

8.M:

Whatareyourparentsdoing,Lily?

Theyarecleaningthehouse.

9.W:

Excuseme?

WhatareLileiandHanHongdoing?

Well.Theyareplayingfootball.

10.W:

Doyouhavetowearauniformatschool,Tom?

No,Idon’t.

你将听到两段对话，请根据所听到的对话和对话后的问题，选择正确答案。

11-12

-Hi,Amy.

-Yes.

-Don’tlistentomusicinthehallways.It’stheschoolrule.

W;

-Oh,I’msorry.Iwon’tdothatagain.

13-15

-Tina,whatwouldyouliketoeatonyourbirthday?

-I’dlikesomelongnoodles.

-Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?

-I’dlikealargebowl.

-Whydopeoplelikeeatspecialfoodsontheirbirthday?

-Becausethefoodsbringgoodlucktothebirthdayperson.

三、短文理解。

你将听到一篇短文，请根据所听到的短文内容，选择正确答案。

短文听三遍。

YesterdaywasSunday.Myclassmatesallwenttothezoobybike.Ittookthemabouthalfanhourtogetthere.Theysawsomeanimals,suchaspandas、tigersandmonkeys.Theysawagroupofpandasplayingwithaball.Themonkeyswereeatingbananasinthetree.Ofalltheanimals,thepandaswerethemostinteresting.Afterthat,theyplayedgames.Theyhadagoodday.

2018年春季七年级期末教学质量检测

参考答案及评分标准

分数120

英语试题

听力部分（每小题1分，共20分）

1-5:

CABCC6-10:

BBAAB11-15:

BCBCB

16-20:

BCBBC

单项完形填空（每小题1分，共30分）

21-25:

CCACC26-30:

AACBD31-35:

CABCB

36-40:

BACAC41-45:

BACBD46-50:

CABBD

阅读理解（每小题2分，共30分）

51-53:

BDD54-57:

BCAB58-61:

BCBD

62-65:

BDCA

情景交际（每小题1分，共5分）

66-70：

DEGCA

非选择题部分

任务型阅读（每小题1分，共5分）

71.withspeak

72.Hegoestoworkbybuseveryday.Hetakesthebustowork

73.TheyoftenplaytheguitarwiththeirfriendsonSunday.

74.SheisfromAmerica.

75.No,hedoesn’t.

词汇运用（每小题1分，共10分）

76.party77.bought78.for79.delicious80.we81.song82.each83.good84.told85.but

完成句子（每小题1分，共10分）

86.Didvisit87.Yesdid

88.kindof89.iswatching

90.Whyis

91.stayuplate92.ofmediumheight

93.eitheror94.acrossfrom

95.cametrue

书面表达（10分）（略）

书面表达评分原则及标准

一、评分原则

1.本题总分为10分，按四个档次给分，英语短文中至少包含提示的内容,在规定80词左右的词汇下能将所给参考词汇自然地融入到句子中去。

2.评分时，先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.文中若出现真实的人名、地名，酌情扣分。

4.所给提示性词语不受范围和顺序的限制。

相同的错误不重复计算。

二、评分标准

一档

9－10分

包含了所有要点，能围绕内容适当发挥，内容具体、丰富。

应用了较丰富的语言结构和词汇，用词准确、句子通顺、行文连贯、表达清楚，没有或几乎没有语言和语法错误，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。

不少于80词。

二档

6－8分

包含了所有要点，并能有所发挥，内容欠丰富。

应用的语言结构和词汇能满足任务要求，句子较通顺，表达较清楚，有少量语言错误和语法错误，达到了预期的写作目的。

不少于60词。

三档

4－5分

漏掉部分要点或只是简单说明要点，内容不够丰富、具体，字数较少。

语言表达过于简单，句子不够通顺，行文不够连贯，有部分语言和语法错误。

不少于50词。

四档

0－3分

漏掉多个要点或所写内容明显偏离所给要点，内容过少。

语言不规范，句子无条理，行文不连贯，语言和语法错误较多。

40词以下。