版高中英语人教版必修二学案Unit 1 Warming UpReadingWord格式文档下载.docx
《版高中英语人教版必修二学案Unit 1 Warming UpReadingWord格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版高中英语人教版必修二学案Unit 1 Warming UpReadingWord格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
形容词后缀:
al,able
culturen.文化;
文明→culturaladj.文化的
valuen.价值→valuableadj.贵重的;
有价值的
天坛是世界文化遗产,全国重点文物保护单位,国家5A级旅游景区。
位于北京市南部,东城区永定门内大街东侧。
TheTempleofHeavenislocatedinsouthernBeijing.ItisincludedintheUNESCO(联合国教科文组织)worldheritage(遗产)listin1998.Withanareaof2.7millionsquaremeters,itisthelargestofitskindinthecountry.
Builtin1420,the18thyearoftheruleofMingEmperorYongle,thetemple'
smainbuildingistheHallofPrayerforGoodHarvests(祈年殿).Theroundhall,38metershighand30metersindiameter,hastripleeavesandaconeshapeddeepbluetile(瓦)roofcrownedwithagildedknob.Surroundingthehallisasixmeterhighspaciousroundstoneterrace(平台)onthreelevels,eachedgedbyabalustradeofcarvedwhitemarble.
TheCircularMoundAltarisoneofthemostimportantbuildingsandisathreetierwhitestoneterracetogetherwithtwowalls.Geometricallydesigned,thealtarhasataijirockatthecenterofthetopterrace.Ifyoustandontherockandspeakinanormalvoice,yourvoicewillsoundlouderanddeepertoyourselfthantoothersaroundyou,becausethesoundwavesarereflectedbytheroundwallandcomebacktothecenter.
Everyyear,theTempleofHeavenreceivesmillionsofvisitorsfromallovertheworld.
词海拾贝
1.includevt.包括,包含 2.surroundvt.围绕
3.reflectvt.反射;
映射4.millionsof数以百万计的
WarmingUp&
Reading
Ⅰ.重点单词
1.rareadj.稀罕的;
稀有的;
珍贵的
2.valuableadj.贵重的;
valuen.&
vt.重视
3.survivevi.幸免;
生还
survivorn.幸存者;
生还者;
残存物
4.amazevt.使吃惊;
惊讶
amazingadj.令人吃惊的
amazedadj.吃惊的
5.selectvt.挑选;
选择
selectionn.挑选;
6.designn.设计;
构思;
vt.设计;
7.fancyadj.奇特的;
异样的;
vt.想象;
设想;
爱好
8.decoratev.装饰;
装修
9.belongvi.属于;
成为……的一员
10.receptionn.接待;
招待会;
接收
receivev.收到;
11.removevt.移动;
搬开
12.woodenadj.木制的
woodn.木头
13.doubtn.怀疑;
疑惑;
vt.怀疑;
不信
14.formeradj.以前的;
从前的
15.worthprep.值得的;
相当于……的价值;
n.价值;
作用;
adj.[古]值钱的
Ⅱ.核心短语
1.insearchof寻找
2.belongto属于
3.inreturn作为报答;
回报
4.atwar处于交战状态
5.lessthan少于
Ⅲ.经典句式
1.Later,CatherineⅡhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers.
后来,叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。
2.Thiswasatimewhenthetwocountrieswereatwar.
这是在两国交战时期。
3.ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKö
nigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.
毫无疑问,这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时德国在波罗的海边的一个城市。
4.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.
从那以后,琥珀屋的去处便成了一个谜。
阅读清障
①FrederickWilliamI/'
fredrIk'
wIljəmð
ə'
fзːst/腓特烈·
威廉一世(普鲁士国王)
②Prussia/'
prʌʃə/n.(史)普鲁士
③amazing/ə'
meIzIŋ/adj.令人吃惊的
amaze/ə'
meIz/vt.使吃惊;
※couldneverhavedone绝不可能做过(用于对过去情况的推测;
that引导的宾语从句,作imagine的宾语。
※which引导非限制性定语从句,修饰theAmberRoom;
because引导原因状语从句。
④select/sI'
lekt/挑选;
⑤honey/'
hʌnI/n.蜜;
蜂蜜
⑥design/dI'
zaIn/n.设计;
图案vt.设计
⑦fancy/'
fæ
nsI/adj.奇特的vt.想象;
设想
⑧style/staIl/n.风格;
风度;
类型
inthefancystyle风格奇特
⑨decorate/'
dekəreIt/v.装饰;
decorate...with...用……装饰/装修……
jewel/'
dʒuːəl/n.珠宝;
宝石
jewelleryn.[U]珠宝(总称),首饰
⑪artist/'
ɑːtIst/n.艺术家
※which引导非限制性定语从句;
过去分词短语作后置定语,修饰atreasure。
⑫bedesignedfor为……而设计
⑬belong/bI'
lɒŋ/vi.属于;
为……的一员
belongto属于,无进行时态和被动语态。
※towhom引导非限制性定语从句
⑭inreturn作为报答;
⑮Czar/zɑː/n.沙皇
⑯troop/truːp/n.群;
组;
军队
atroopof一群;
一组
⑰StPetersburg/sənt'
piːtəzbзːɡ/n.圣彼得堡
⑱serveas作为……
⑲reception/rI'
sepʃn/n.接待;
receptionhall接待厅
⑳CatherineⅡ/'
kæ
θərInð
ə'
sekənd/叶卡捷琳娜二世
※havesthdone找/让某人做某事,还可表示“(主语)遭受不幸的事”。
※where引导定语从句,修饰先行词apalace。
※shewanted为省略了关系词的定语从句。
lit照亮(此处是light的过去式)
wondern.[C]奇迹;
奇观;
奇事
※although在此引导让步状语从句,意为“虽然,尽管”。
missingadj.丢失的,找不到的
atwar处于交战状态,可作表语。
※Thisis/wasatimewhen...这是一段……的时间,when在此为关系副词,引导定语从句,修饰先行词atime。
※before在此引导时间状语从句,表示“在……之前”。
remove/rI'
muːv/vt.移动;
furnituren.[U]家具(总称),表示数量时可用apieceof,much,alotof等修饰。
lessthan少于,反义短语morethan多于。
wooden/'
wʊdn/adj.木制的
doubt/daʊt/n.怀疑;
Kö
nigsberg/'
kзːnIsbзːɡ/n.哥尼斯堡
※Thereisnodoubtthat...毫无疑问……,that引导同位语从句。
theBalticSea/'
bɔːltIk'
siː/波罗的海
※which引导非限制性定语从句,修饰先行词Kö
nigsberg。
※what引导主语从句,并在从句中作主语。
remainlinkingverb保持不变,仍然是。
其后常接名词或形容词作表语。
mystery/'
mIstrI;
US'
mIstərI/n.神秘
former/'
fɔːmə/adj.以前的;
※by构成的介词短语,意为“通过研究……”,在句中作方式状语。
※when引导定语从句,修饰先行词2003。
原文呈现
INSEARCHOFTHEAMBERROOM
FrederickWilliamI①,theKingofPrussia②,couldneverhaveimaginedthathisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazing③history.ThisgiftwastheAmberRoom,whichwasgiventhisnamebecauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.Theamberwhichwasselected④hadabeautifulyellowbrowncolourlikehoney⑤.Thedesign⑥oftheroomwasinthefancy⑦style⑧popularinthosedays.Itwasalsoatreasuredecorated⑨withgoldandjewels⑩,whichtookthecountry'
sbestartists⑪abouttenyearstomake.
Infact,theroom